Название мероприятия*
Email*
Контакты
ФИО*
Подразделение*

25–26 октября 2023 г. в университете состоялась VI Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

25 окт 2023

25–26 октября 2023 г. в университете состоялась VI Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

25–26 октября 2023 г. в университете состоялась VI Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании». В конференции приняли участие более 500 исследователей и практиков в области психологии образования из разных регионов России, Беларуси, Казахстана, Узбекистана, Киргизии, Армении, Польши, Сербии, Италии, Болгарии, Канады и Финляндии.  Герценовские чтения – 2023 были посвящены Году педагога и наставника. Конференцию открывало пленарное заседание «Профессия учителя в свете вызовов современного образования». В программу конференции были включены симпозиумы «Личность современного учителя: учитель в эпоху социальной неопределенности» и «Методология когнитивных наук в исследованиях проблем современного образования: достижения и перспективы», а также секционные заседания  «Психология современных детей, подростков и молодежи», «Психологическое сопровождение человека в современном образовании», «Психологические аспекты  цифровой безопасности в образовании», «Воспитание сегодня: психологические риски и возможности», «Адаптация субъектов образования в изменяющемся мире: от теории к практике», «Психология инклюзивного образования», «Психологические основы профилактики правонарушений и укрепления благополучия социально уязвимых групп детей, подростков и молодежи», «Социальная психология в образовании», «Life-long education: личностные и профессиональные контексты» и «Подготовка практического психолога для системы образования: традиции и перспективы». Большой интерес участников вызвала проектировочная сессия «Психологические основания методических разработок в области госпитальной педагогики», а также круглые столы «Наставничество в зеркале психологической науки и практики», «Этические аспекты деятельности специалистов помогающих профессий в информационной среде», «Превентология в образовании» и «К 200-летию К. Д. Ушинского: педагогическая антропология и ее развитие в современных психологических исследованиях». Внимание участников конференции привлек также круглый стол «Е. П. Ильин — ученый,  педагог и наставник: к 90-летию со дня рождения», где предметом обсуждения стало научное наследие одного из ярчайших представителей Герценовской психологической школы Евгения Павловича Ильина. В ходе мастер-классов «Педагог-наставник как значимый взрослый для ребенка в трудной жизненной ситуации», «Мета-программное интервью как инструмент персонал-технологии в образовательной организации», «Психология мировоззрения и духовно-нравственное становление личности», «Первая консультация субъектов образовательного процесса» и «Как повысить эффективность усвоения знаний?» ведущие отечественные и зарубежные психологи-практики поделились с участниками секретами профессионального мастерства. Участники конференции высоко оценили результаты ее работы и выразили надежду на то, что в следующем году состоятся Герценовские чтения – 2024. ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

Возврат к списку