Современные форматы сотрудничества с родителями обсудили на ПМОФ-2026

30 марта в рамках XVI Петербургского международного образовательного форума прошла интерактивная сессия «Современные форматы сотрудничества с родителями: воспитательные практики». Площадкой проведения стало Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Дворец творчества «У Вознесенского моста» Адмиралтейского района города Санкт-Петербурга. К участию в мероприятии были приглашены руководители и заместители директоров УДОД и ОДОД, педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, методисты, представители родительских сообществ.

Встречу открыла директор учреждения, заслуженный работник культуры РФ, Этель Александровна Музиль, подчеркнув особую значимость семьи как важного субъекта взаимодействия в образовательной среде.

Профессиональная встреча в рамках интерактивной сессии была посвящена одной из актуальных задач современного образования — интеграции родителей в воспитательное пространство учреждения дополнительного образования детей.

С сообщением «Сотрудничество семьи и школы в контексте проблем социализации детства» выступил к.п.н, доцент кафедры теории и методики непрерывного педагогического образования, Алексей Валерьевич Жданов, представив аудитории актуальные проблемы социализации ребенка и возможности продуктивного сотрудничества семьи и школы в современных реалиях.

В завершении пленарного заседания выступила к.п.н., доцент кафедры педагогики школы, Наталья Викторовна Смирнова с обобщающим сообщением «Родители, дети, образовательная организация: векторы сотрудничества», представив образ современного родителя, актуальные направления взаимодействия всех субъектов образовательного процесса.

Дальнейшая программа мероприятия была построена как динамичная последовательность интерактивных форматов и тематических секций, с представлением позитивного практического опыта по ключевым направлениям:

✅«Родительское участие 2.0: от классических встреч к интерактивным форматам» (секция 1);
✅«Родители как соавторы образовательного процесса: нестандартные механизмы» (секция 2).

Всего в интерактивной сессии приняли участие свыше 150 человек.