V Международная научно-практическая конференция "Воспитание и социализация: вызовы, стратегии, смыслы"

В Институте педагогики РГПУ им. А.И. Герцена 27-28 ноября 2025 года состоялась V Международная научно-практическая конференция, запланированная с учетом Десятилетия детства в России и Года защитника Отечества «Воспитание и социализация: вызовы, стратегии, смыслы».
В конференции приняли участие ученые, педагоги, аспиранты, магистранты и студенты из разных регионов Российской Федерации (Москва, Санкт-Петербург, Орел, Воронеж, Великий Новгород, Лесосибирск, Мурманск, Нижневартовск, Пермь, Смоленск, Тюмень, и др.) и зарубежные коллеги (Беларусь, Казахстан, Китай, Узбекистан).
В задачи конференции входило представление и обсуждение новых подходов, актуальных проблем, эффективных решений воспитательного процесса детей и молодёжи в современных социокультурных условиях.
Пленарное заседание открыла директор института педагогики РГПУ им. А.И. Герцена Алла Прокофьевна Тряпицына - академик РАО, доктор педагогических наук, профессор, подчеркнув, что современный мир продуцирует очень много вызовов, рисков и факторов социальной напряженности, которые оказывают влияние на процесс воспитания и социализации детей и молодежи, что поиск и осмысление новых подходов, рассматриваемых в рамках конференции, является важной и своевременной научной дискуссией.
Работа пленарного заседания началась с выступления советника ректора Государственного университета просвещения, доктора педагогических наук, профессора Михаила Иосифовича Рожкова и заведующей кафедрой педагогических технологий Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского, доктора педагогических наук, профессора Людмилы Васильевны Байбородовой, которые рассмотрели новые подходы к воспитанию современного ребёнка.
А.В. Кандаурова, заведующий кафедрой теории и методики воспитания и социальной работы РГПУ им. А.И. Герцена, доктор педагогических наук, доцент в своем докладе обратила внимание на проблемы отношения поколения взрослых и поколения детей к будущему. Доктор педагогических наук, доцент И.Ю. Гутник предложила к дискуссии новые подходы в решении проблемы профессионального самоопределения современного подростка, опираясь на результаты широкого эмпирического исследования. Доктор педагогических наук, профессор Н.М. Федорова рассказала об ученых Герценовского университета, составивших Золотой фонд воспитательных идей и практик.
Подводя итог пленарной дискуссии, модератор - Е.В. Пискунова, заведующий кафедрой педагогики школы, доктор педагогических наук, профессор, очертила поле дальнейшего осмысления проблем воспитания и социализации в условиях современных вызовов формулой «Совместность-созидание-событийность-смысл».
Работа секций объединила преподавателей вузов, учителей школ, советников по воспитанию, социальных педагогов, магистрантов, аспирантов и студентов. Как поделилась своими впечатлениями доктор педагогических наук, профессор Е.И. Бражник, - «совместное участие является наиболее ценным для конференции как научно-педагогической дискуссии, где в одном поле обсуждаются методологические, теоретические и практические вопросы, взаимообогащая всех участников». Ю.М. Бабич, аспирант, подчеркнула

«уникальную возможность ученым и практикам совместно обсудить важнейшие вопросы воспитания»

Студенты 3 курса, впервые принявшие участие в научной конференции, отметили:

«…самым ценным было оказаться внутри научной дискуссии среди своих преподавателей, которые «горят» своим делом»

Возможность научного роста молодых исследователей в научном общении с учеными и педагогами подчеркнула С.В. Иванова, кандидат педагогических наук, доцент ЛГУ им. А.С. Пушкина.
Общая идея поиска новых подходов, осмысление инновационных практик в условиях современных вызовов участники конференции пронесли через все выступления на секциях под руководством модераторов: доктора педагогических наук, профессора С.А. Расчетиной, доктора педагогических наук, профессора Е.И. Бражник, кандидатов педагогических наук, доцентов А.В. Жданова, Э.И. Сундуковой, кандидата психологических наук, доцента С.А. Котовой, доктора педагогических наук, профессора М.И. Алдошиной (г. Орел). Каждое сообщение вызвало вопросы, и в каждой локации состоялась настоящая научная дискуссия.
В рамках конференции 28.11.2025 состоялась дискуссионная площадка на базе ГБОУ СОШ № 362 Московского района дискуссионная площадка по теме «Воспитательный потенциал образовательной среды современной школы». В работе площадки участвовали магистры образовательной программы Консорциума Сбербанка «Развитие личностного потенциала в образовании: цифровизация и персонализация». Модератором площадки выступила к.пс.н., доцент института психологии С.А. Котова. В конце работы площадки была проведена экскурсия по школе с показом современных локальных зон и рассказом об опыте работы с ними.
На Круглом столе, под руководством А.В. Тряпицына, заведующего кафедрой теории и методики непрерывного педагогического образования, доктора педагогических наук, профессора, обсудили результаты конференции, отметив, что состоявшаяся научная дискуссия наметила перспективы и направления дальнейших исследований, в частности, возможности новых методологических подходов к решению актуальных проблем воспитания и социализации современных детей и молодежи; актуализация проблем профессионального самоопределения, трудового воспитания и других, а также обобщение результатов деятельности ученых Института педагогики в рамках проектов; отмечена значимость научного, социального и творческого взаимодействия с коллегами Санкт-Петербурга, других городов и других республик.