Предлагаем ознакомиться с новостями вузов-партнеров на нашем сайте https://www.herzen.spb.ru/about/struct-uni/centers/obucheniyu-invalidov-i-lits-s-ogranichennymi-vozm...
В разделе "Предложения от работодателей" появились новые вакансии. Предлагаем ознакомиться!
18 декабря 2024 года
Директор РУМЦ А.П. Антропов выступил с докладом «Роль ресурсных учебно-методических центров в развитии инклюзивного высшего образования» в качестве члена Экспертного совета при Федеральном ресурсном (информационно-методическом) центре (ФРЦ) по формированию доступной среды для инвалидов и других маломобильных групп населения ФГБУ ФНОЦ МСЭ и Р им. Г.А. Альбрехта Минтруда России на заседании по вопросам формирования доступной среды.
В заседании, прошедшем под председательством директора ФРЦ Оксаны Анатольевны Мирошниченко, приняли участие первый заместитель председателя Комитета по молодежной политике Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Михаил Сергеевич Киселев, вице-президент Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское ордена Трудового Красного знамени общество слепых» Александр Иванович Коняев, начальник отдела образования и трудоустройства Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество глухих» Дмитрий Юрьевич Алексеевских, директор Санкт-Петербургской Государственной специальной центральной библиотеки для слепых и слабовидящих Ольга Юрьевна Устинова, председатель Новосибирской областной организация Всероссийского общества инвалидов Игорь Владимирович Галл-Савальский, представители местных органов исполнительной власти, общественных организаций и другие.
В ходе заседания также были рассмотрены современные подходы к формированию доступной среды в Российской Федерации, показана роль библиотеки для слепых и слабовидящих как инклюзивного, культурного и библиотечно-информационного пространства, освещены актуальные вопросы доступной среды для инвалидов с нарушениями функции зрения, проведен анализ реализации региональных практик субъектов Российской Федерации по формированию доступной среды для инвалидов в многоквартирных домах и придомовых территориях, обобщен опыт Новосибирской области в деле приспособления жилых помещений для ветеранов СВО.
12 декабря 2024 года
В рамках Сетевого (отраслевого) Форума «Инклюзивное высшее педагогическое образование: тенденции и перспективы развития» 12 декабря делегация участников посетила коррекционную школу №33 для слабовидящих детей Выборгского района Санкт-Петербурга. Состоялась встреча в которой приняли участие:
- Пинка Елена Анатольевна - директор коррекционной школы №33 для слабовидящих детей;
- Мотовилова Юлия Валерьевна - заместитель директора по коррекционно-развивающей работе, учитель-дефектолог, методист высшей категории;
- Васина Людмила Григорьевна - ведущий специалист центра коллективного пользования РУМЦ МГППУ (Москва), Почетный работник общего образования РФ, лауреат конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования;
- Касацкая Ирина Фёдоровна – специалист по УМР 1 категории, координатор по взаимодействию с вузами Санкт-Петербурга и Ленобласти по вопросам ИВО РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена, к.и.н.;
- Петров Петр Юрьевич - действующий дипломированный переводчик Русского Жестового Языка, преподаватель общеуниверситетского реабилитационно-образовательного центра ''Инклюзия'' РГПУ им. А.И. Герцена;
- Алексей Александрович Кузнецов – инженер Центра сопровождения инклюзивного образования университета ИТМО СПб.
В ходе встречи состоялось знакомство с педагогическим составом школы, практиками и достижениями, современными подходами к обучению слабослышащих школьников и обмен опытом работы в этой области. Обсуждались вопросы профориентации школьников и участия школы в проекте РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена «Университетский день в школе-интернате».
11-13 декабря 2024 годаМероприятия форума.
11-13 декабря 2024 годаНа площадке РГПУ им. А, И. Герцена состоялся сетевой (отраслевой) форум «Инклюзивное высшее педагогическое образование: тенденции и перспективы развития», организатором которого выступило Министерство просвещения Российской Федерации, Ресурсные учебно-методические центры по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, созданные на базе вузов, подведомственных Министерству просвещения Российской Федерации.
Целью Форума - обсуждение основных векторов развития инклюзивного высшего, в том числе педагогического, образования, способствующих формированию ценностей инклюзивной культуры в вузах России. На площадках Форума обсуждались механизмы достижения результатов развития инклюзивного высшего образования в Российской Федерации, осуществлялось тиражирование опыта и позитивной практики в развитии инклюзивного высшего образования, были представлены успешные практики и технологии в формировании непрерывности и преемственности инклюзивного образования, проведена презентация результатов научных исследований в проблемном поле инклюзивного высшего образования.
Мероприятие открыл А. П. Антропов - директор Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена». Участников Форума приветствовал Заместитель директора департамента кадровой политики Министерства просвещения Российской Федерации С. С. Антонов, заместитель руководителя проектного офиса сети РУМЦ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации С. В. Брусенко. Приветственное письмо академика Российской академии образования, доктора педагогических наук, профессора, ректора ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» С В. Тарасова представила проректор по образовательной деятельности, доктор педагогических наук, профессор, директор института дефектологического образования и реабилитации Л. М. Кобрина.
С приветственным словом к собравшимся обратились директор Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет)». Т. Ф. Краснопевцева и специалист Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» Т. Г. Васина.
В первый день работы Форума состоялись пленарное и секционные заседания. В ходе пленарного заседания, модераторами которого выступили, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ, профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» В. З. Кантор и руководитель постоянно действующей комиссии Совета ректоров вузов Северо-Западного федерального округа по инклюзивному образованию, директор Научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна» И. В. Янык, обсуждались механизмы и факторы переноса инклюзивных ценностей высшего образования в широкий социум и их диссеминации в различных сферах общественной жизни. С докладами выступили:
- Лариса Михайловна Кобрина, доктор педагогических наук, профессор, проректор по образовательной деятельности ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена», профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии, директор института дефектологического образования и реабилитации ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена»;
- Татьяна Александровна Соловьева, член-корреспондент Российской академии образования, доктор педагогических наук, директор ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»;
- Роман Викторович Демьянчук, доктор психологических наук, доцент, старший преподаватель кафедры психологии образования и педагогики ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет», педагог-психолог высшей категории;
- Ольга Александровна Денисова, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой дефектологического образования, директор РУМЦ СЗФО ЧГУ на базе Череповецкого государственного университета;
- Ирина Васильевна Янык, руководитель постоянно действующей комиссии Совета ректоров вузов Северо-Западного федерального округа по инклюзивному образованию, директор Научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна»;
- Мария Андреевна Козлова, доктор социологических наук, главный научный сотрудник Международной лаборатории исследований социальной интеграции НИУ «Высшая школа экономики»;
- Наталья Михайловна Борозинец, кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой коррекционной психологии и педагогики, директор РУМЦ ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»;
- Виталий Зорахович Кантор, доктор педагогических наук, профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена».
В рамках Форума работали 3 секции.
В рамках круглого стола «Инклюзивное высшее педагогическое образование в контексте государственной политики в сфере поддержки семей лиц с ОВЗ и инвалидностью» в контексте содержательно-целевых установок Года семьи в Российской Федерации был обсужден потенциал высшего образования как инклюзивного социального института, призванного играть активную роль в реализации семейной политики в части комплексной психолого-педагогической поддержки семей, в состав которых входят дети и взрослые с ОВЗ и инвалидностью. Участники обсудили формы и технологии взаимодействия вузов с семьями студентов и абитуриентов из числа лиц с ОВЗ и инвалидностью в целях оптимизации их адаптации в условиях инклюзивного вузовского обучения, социальное партнерство вузов с общественными организациями родителей детей-инвалидов как ресурс повышения эффективности инклюзивного высшего образования, родительский запрос на инклюзивные компетенции будущих и действующих педагогов и его учет в проектировании и реализации образовательных программ высшего образования. Был представлен опыт обучения родителей детей-инвалидов в вузах, проанализированы проблемы и опыт подготовки кадров для работы с семьями лиц с ОВЗ и инвалидностью, работа вузов с инвалидами боевых действий и их семьями.
Модераторами круглого стола выступили кандидат педагогических наук, доцент, Заслуженный учитель Российской Федерации. директор Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» Т. С. Иванова и кандидат психологических наук, доцент кафедры основ дефектологии и реабилитологии, научный сотрудник Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» О. А. Вялых.
В работе круглого стала в качестве спикеров приняли участие:
- Елена Юрьевна Клочко, член Совета по вопросам попечительства в социальной сфере при Правительстве РФ, председатель Совета Всероссийской организации родителей детей инвалидов старше 18 лет, нуждающихся в представительстве своих интересов,
- Светлана Николаевна Толстикова, доктор психологических наук, профессор, исполнительный директор Ассоциации инклюзивных вузов,
- Лариса Александровна Гутерман, доцент, кандидат биологических наук, руководитель РУМЦ ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» (ЮФУ), полномочный представитель ректора по делам инвалидов в ЮФУ,
- Галина Владимировна Карантыш, доктор биологических наук, доцент, заведующий кафедрой коррекционной педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»;
- Ирина Николаевна Вельгоша, кандидат психологических наук, клинический психолог, психотерапевт, учредитель и ведущий специалист Центра психологической коррекции «Лиловый слон».
- Татьяна Ивановна Усенко, советник Общественного совета родителей, воспитывающих детей-инвалидов, при Департаменте труда и социальной защиты населения г. Москвы.
- Анна Валерьевна Кухлеева, ассистент кафедры коррекционной психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет».
Вторая площадка - «Высшее педагогическое образование в контексте инклюзивной молодежной политики» - была проведена в формате открытой дискуссии, в рамках которой участники обсудили пути и факторы активизации позиции вузов как субъектов инклюзивной молодежной политики. Дискутанты и эксперты осудили опыт взаимодействия вузов с федеральными и региональными органами власти в сфере реализации инклюзивных установок молодежной политики, инклюзивные молодежные движения и объединения в вузах, ресурсы развития инклюзивного волонтерства в вузах, инклюзивный студенческий спорт в вузах как явление молодежной политики, вузы как платформа проведения инклюзивных творческих фестивалей молодежи, инклюзивные формы патриотического воспитания студенческой молодежи в вузах.
Модераторами этой секции выступили ведущий специалист центра коллективного пользования Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» Л. Г. Васина и советник при ректорате по работе с общественными организациями инвалидов и инклюзивными студенческими сообществами аппарата ректора ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» В. В. Казанкин.
Дискутантами и экспертами выступили:
- Анна Андреевна Кузьминская, ведущий специалист отдела поддержки и развития НКО Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями Санкт-Петербурга;
- Юлия Валериевна Богинская, доктор педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой психолого-педагогического и специального образования ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского»;
- Анна Владимировна Ефименко, ведущий специалист РУМЦ ФГБОУ ИВО «Российский государственный университет социальных технологий», заслуженный мастер спорта России по плаванию, мастер спорта международного класса, 4-кратный серебряный и бронзовый призер Паралимпийских игр по плаванию, 10-кратная чемпионка Мира, 13-кратная чемпионка Европы, многократная чемпионка России;
- Дарья Вячеславовна Жукова, специалист по УМР 2-й категории Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет)»;
- Анна Николаевна Бычкова, аспирант ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет)».
Форсайт-сессия «Высшее педагогическое образование в контексте политики инклюзивного трудоустройства и занятости» собрала участников Форума для обсуждения перспектив обеспечения занятости и конкурентоспособности выпускников вузов из числа лиц с инвалидностью и ОВЗ на открытом тынке труда, перспективных технологий подготовки выпускников вузов из числа лиц с инвалидностью и ОВЗ к трудоустройству, профориентационной работы вузов со школьниками с инвалидностью и ОВЗ как предпосылки их последующего успешного трудоустройства по специальности по окончании вуза, инновационных практик вузов в области постдипломного сопровождения выпускников из числа лиц с инвалидностью и ОВЗ на открытом тынке труда. Особый интерес вызвало обсуждение перспективных форм взаимодействия вузов с работодателями в целях трудоустройства выпускников из числа лиц с инвалидностью и ОВЗ, межведомственное и профессионально-общественное взаимодействие как ресурс инклюзивного трудоустройства выпускников вузов из числа лиц с инвалидностью и ОВЗ.
Модераторами этой секции являлись директор Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» А.П. Антропов и директор Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (Мининский университет)» Т. Ф. Краснопевцева.
Спикерами этой площадки выступили:
- Ирина Викторовна Кузнецова, начальник отдела занятости граждан с особыми потребностями Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга;
- Лариса Александровна Гутерман, доцент, кандидат биологических наук, руководитель РУМЦ ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», полномочный представитель ректора по делам инвалидов в ЮФУ;
- Валентина Витальевна Шарипова, психолог РУМЦ ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»;
- Светлана Валерьевна Панюкова, доктор педагогических наук, профессор, ректор Института дополнительного профессионального образования «4Портфолио»;
- Ия Евгеньевна Ростомашвили, кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры клинической психологии СПб ГАОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы», директор автономной некоммерческой организации Центр Социокультурных практик «Большие возможности»;
- Наталья Владимировна Мюллер, кандидат экономических наук, доцент, директор Центра обучения инвалидов ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет»;
- Юлия Владимировна Прилепко, кандидат психологических наук, доцент кафедры коррекционной психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет».
Во второй день работы Форума участники посетили образовательных организации, реализующие адаптированные образовательные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: ГБОУ школу № 616 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга «Центр абилитации с индивидуальными формами обучения «Динамика», в которой обучаются дети с нарушениями слуха; ГБОУ школу № 755 Василеостровского района Санкт-Петербурга «Региональный центр аутизма», ГБОУ школу-интернат № 33 для детей с нарушением слуха. Гости также посетили Санкт-Петербургскую региональную организацию ООИ «Всероссийское ордена Трудового Красного Знамени общество слепых». Во второй половине дня состоялись интерактивная экскурсия «Фундаментальная библиотека: новые смыслы и третий век доступного образования» и подведение итогов Всероссийского «Фестиваля инклюзивных практик».
В завершающий день форума прошло рабочее совещание представителей РУМЦ, созданных на базе образовательных организаций Министерства просвещения, с вузами-партнерами и индивидуальные консультации специалистов РУМЦ РГПУ ИМ. А. И. Герцена.
Форум был проведен в смешанном формате и собрал около 100 очных участников и более 2500 точек подключения к трансляции. Участниками Форума являлись представители федеральных и региональных органов исполнительной власти, занимающихся различными вопросами обучения лиц с инвалидностью; преподаватели и сотрудники образовательных организаций высшего образования, реализующих психолого-педагогические направления подготовки и специальности; представители общественных объединений инвалидов, некоммерческих организаций, студенческой молодёжи, в том числе инклюзивные волонтеры, все те, кто заинтересован в изучении и развитии инклюзивных процессов в образовательной и социальной среде.
В РГПУ им. А. И. Герцена открылся форум по инклюзивному высшему педагогическому образованию
11 декабря 2024 года
В Герценовском университете начал работу Отраслевой форум «Инклюзивное высшее педагогическое образование: тенденции и перспективы развития». В центре внимания — основные векторы развития инклюзивного высшего образования, формирование ценностей инклюзивной культуры в российских вузах, инклюзивное образование в контексте государственной политики и вопросы трудоустройства выпускников с ОВЗ и инвалидностью.Видеоприветствие в адрес участников направил заместитель директора Департамента кадровой политики Министерства просвещения Российской Федерации Сергей Антонов, который выразил надежду, что итоги форума по важнейшим вопросам инклюзии и создания необходимых условий для студентов в вузах позволят им дальше успешно реализоваться в профессии и в жизни.
Заместитель руководителя проектного офиса сети РУМЦ Министерства науки и высшего образования РФ Снежана Брусенко отметила, что форум способствует эффективному ответу на те вызовы, которые ставит перед системой высшего образования увеличение количества учащихся с инвалидностью и ОВЗ.
Приветствие от имени ректора РГПУ им. А. И. Герцена Сергея Тарасова зачитала проректор по образовательной деятельности, директор института дефектологического образования и реабилитации Лариса Кобрина. «Высшее педагогическое образование обладает особым потенциалом, и Герценовский университет, являясь основоположником отечественного инклюзивного образования, прекрасно это осознаёт. Чрезвычайно ценно, что под эгидой Министерства просвещения Российской Федерации ведущие педагогические вузы страны уже на традиционной основе проводят отраслевой форум, посвящённый проблемам инклюзии высшей школы», — отметил в обращении ректор.
Приветствие Тарасова С.В.
В президиум пленарного заседания форума вошли директор Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья РГПУ им. А. И. Герцена Александр Антропов, профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии РГПУ им. А. И. Герцена Виталий Кантор и руководитель постоянно действующей комиссии Совета ректоров вузов Северо-Западного федерального округа по инклюзивному образованию, директор Научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна Ирина Янык.
С докладом о подготовке дефектологических кадров в РГПУ им. А. И. Герцена выступила Лариса Кобрина. Она подчеркнула, что образовательная политика Герценовского университета направлена на переход на обновлённую модель высшего образования в соответствии с приказом Президента Российской Федерации Владимира Путина и повышение качества подготовки учителей будущего. Важнейшим механизмом реализации идеи высшего инклюзивного образования является подготовка новых профессиональных кадров по программам специального дефектологического образования. В связи с этим университет актуализирует и обновляет программы бакалавриата и магистратуры. Большое внимание уделяется программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации для дефектологов. Кроме того, в Герценовском университете с 2025 года будет организовано ускоренное обучение для специалистов, имеющих среднее профессиональное и высшее образование. Также программой развития университета предусмотрено создание стажировочной площадки для преподавателей, реализующих программы высшего образования по направлению «Специальное дефектологическое образования».
Организаторами форума выступили Министерство просвещения Российской Федерации и ресурсные учебно-методические центры по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (РУМЦ), созданные на базе РГПУ им. А. И. Герцена, Московского государственного психолого-педагогического университета и Нижегородского государственного педагогического университета им. К. Минина.
Работа форума продлится до 13 декабря. Делегаты форума примут участие в круглых столах и дискуссионных площадках, а также посетят образовательные организации для лиц с ОВЗ.
Текст и фото: Педагогические вести
5 декабря 2024 года
Студенты двух вузов Санкт-Петербурга получили дипломы участников I Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества.
Финалистами, прошедшими заочный этап отбора от Санкт-Петербургский вузов стали студенты Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена:
- Рыжова Дарья в номинации «Вокальное искусство»;
- Копков Александр в номинации «Жестовое искусство»;
- Бондарь Анастасия в номинации Театральное искусство.
От Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна в очный этап в номинации «Инклюзивная медиакультура» прошла Рудакова Марина.
С 3 по 5 декабря на базе ресурсного учебно-методического центра Северо-Кавказского федерального университета проходили заключительные мероприятия фестиваля инклюзивной культуры и творчества, в которых участвовала делегация студентов из Санкт-Петербурга.
Отчетный концерт включал выступления студентов с ограниченными возможностями здоровья в номинациях вокальное, театральное, хореографическое искусство, оригинальный жанр, инклюзивная медиакультура. Кроме репетиций и участия в концерте для участников были организованы полезные мастер-классы.
Завершился фестиваль 5 декабря большим гала-концертом, участниками которого стали победители зрительского голосования.
В рамках фестиваля с участим представителей проектного офиса Сети РУМЦ состоялась деловая программа для представителей РУМЦ. Темой обсуждения стало формирование государственного задания сети РУМЦ на 2025 год и заслушаны мнения представителей РУМЦ по ключевым мероприятиям предстоящего года.
Ссылки на видео прошедших мероприятий:
Торжественное открытие I Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества
https://yandex.ru/video/preview/2424564193653218725
Отчетный концерт I Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества
https://yandex.ru/video/preview/2560401002995296228
Второй отчетный концерт I Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества
https://yandex.ru/video/preview/8749579436086960112
05 декабря 2024 года
РУМЦ Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена провел профориентационное мероприятие «Университетский день в школе-интернате». Участниками мероприятия стали старшеклассники Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школа-интернат №33 Выборгского района Санкт-Петербурга. Перед будущими абитуриентами с рассказом о программах, доступных для освоения выпускниками с ОВЗ и инвалидностью, о доступной среде и созданных условиях для внеаудиторной работы– выступили представители вузов – партнеров РГПУ по линии РУМЦ:
– директор научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна Ирина Васильевна Янык,
– педагог психолог Центра инклюзивного образования Санкт-Петербургского государственного экономического университета Маргарита Витальевна Вовк,
– специалист приемной комиссии Балтийского государственного технического университета «ВОЕНМЕХ» им. Д. Ф. Устинова Симонова Полина Алексеевна,
– ведущий специалист РУМЦ Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена Мария Александровна Перелыгина.
В заключении сотрудники вузов ответили на многочисленные вопросы участников «Университетского дня».
28 ноября 2024 года
28 ноября мероприятие регионального уровня «Университетский день в школе-интернате» прошло в Мгинской школе-интернат Ленинградской области, реализующей адаптированные образовательные программы для детей с нарушениями зрения.
Смешанный формат мероприятия направленного на профессиональную ориентацию позволил участникам лично встретиться со старшеклассниками, а также в онлайн формате пообщаться с учащимися школы 8 – 11 классов.
Модератор мероприятия – специалист по учебно-методической работе 1 категории РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Касацкая Ирина Фёдоровна представила вузы – участники встречи.
На встречу со старшеклассниками приехала Еремеева Ольга Дмитриевна – тьютор Реабилитационно-образовательного центра «Инклюзия» Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. В своей презентации она представила специальности, которые осваивают студенты с нарушениями зрения, рассказала о помощи, которую оказывают абитуриентам на этапе приемной комиссии, поделилась историями студентов, успешно осваивающих педагогические профессии в РГПУ им. А.И. Герцена.
В «Университетском дне» в онлайн формате приняли участие представители вузов-партнеров РУМЦ Герценовского университета - Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна (СПбГУПТД) и Санкт-Петербургского государственного экономического университета (СПбГЭУ).
Ирина Васильевна Янык – директор научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования СПбГУПТД по просьбе учащихся рассказала о колледжах при университете и об основных направлениях подготовки, ответила на вопрос о поступлении в университет по направлению дизайнер-модельер, пригласила на Дни открытых дверей в вузе и установила контакт с ученицей школы, планирующей освоить профессию модельера.
Маргарита Витальевна Вовк – педагог-психолог Центра инклюзивного образования СПбГЭУ в своей презентации уделила внимание специальному оборудованию, которое имеется в университете в помощь обучающимся с нарушениями зрения, рассказала о правилах приема, льготах для абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью и направлениях подготовки колледж-вуз.
Встреча закончилась ответами специалиста по учебно-методической работе 1 категории РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Касацкой Ирины Фёдоровны на вопросы старшеклассников и обсуждением планов на дальнейшее сотрудничество школы-интерната и РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена по проведению профориентационной подготовки старшеклассников с нарушениями зрения.
Информация доступна по ссылкам:ВК: https://vk.com/delo_dly_kazhdogo?w=wall-213765123_606Telegram: https://t.me/delo_dly_kazhdogo/197
27 ноября 2024 года с 15.00 до 16.00
В РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена в смешанном формате провел профессионально-общественное мероприятие в контексте реализации региональных программ сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве.
В мероприятии приняли участие:
– начальник Отдела занятости граждан с особыми потребностями Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга Ирина Викторовна Кузнецова,
– ведущий специалист отдела специальных программ и трудоустройства Комитета по труду и занятости населения Ленинградской области Ольга Александровна Наводникова,
– HR бизнес-партнёры по персоналу кластера Торговой сети «Пятерочка» Александра Вылегжанина и Ксения Сафронова.
Спикеры мероприятия рассказали участникам о программах содействия трудоустройству обучающимся и выпускникам вузов из числа лиц с инвалидностью в Санкт-Петербурге и об организации работы по содействию трудоустройству лиц с инвалидностью Ленинградской области. Был представлен проект «Есть дело» – инклюзивный портал с вакансиями для людей с инвалидностью, а также вакансии кластера Торговой сети «Пятерочка».
27 ноября 2024 года
27 ноября в Ресурсном учебно-методическом центре РГПУ им. А.И. Герцена прошла двух часовая экскурсия для слушателей программы повышения квалификации «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» - сотрудников научной библиотеки им. М. Горького Санкт-Петербургского государственного университета.
Модератор мероприятия – специалист по учебно-методической работе 1 категории, к.и.н. Касацкая Ирина Фёдоровна.
Программа встречи включала:
1.Презентацию «РУМЦ- цели, задачи, направления деятельности» - спикер специалист по УМР1 категории, к.и.н. Касацкая Ирина Фёдоровна
2. Экскурсия и мастер-класс «Специальное оборудование и его помощь обучающимся с инвалидностью и ОВЗ в вузах» - спикер инженер по обслуживанию специализированного оборудования реабилитационно-образовательного назначения, сотрудник Реабилитационно-образовательного центра «Инклюзия» герценовского университета Захаров Виктор Витальевич.
3. Визитная карточка «Женский педагогический институт. Исторические объекты, как часть современной истории РГПУ им. А. И. Герцена» - спикер специалист по УМР1 категории, к.и.н. Касацкая Ирина Фёдоровна.
Санкт-Петербургский государственный университет является вузом – партнёром РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена. Делегация из 19 человек знакомилась со специальным оборудованием, его возможностями для оказания помощи обучающимся с инвалидностью.
В состоявшемся по ходу встречи обмене мнениями о помощи специального оборудования, о работе студентов с инвалидностью на различных видах спецоборудования, о необходимости подготовки преподавателей вузов к использованию современной специальной аппаратуры, о профессиональной этике приняли участие члены делегации Краюхина Марина Олеговна - заместитель директора научной библиотеки им. М. Горького СПбГУ, координаторы по взаимодействию с РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена по вопросам ИВО директор Центра инклюзивного образования СПбГУ, к.б.н, доцент Берсенева Светлана Анатольевна, ведущий специалист управления по работе с молодежью СПбГУ Левчук Елена Степановна и другие члены делегации.
С 30 октября 2024 года
РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена начал реализацию программы повышения квалификации «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования». Обучение проходят 253 преподавателя и сотрудников вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Обучение продлится до 30 ноября. Слушатели, успешно прошедшие итоговую аттестацию, получат удостоверение об обучении.
20 ноября 2024 года
В РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена в смешанном формате прошло рабочее совещание с представителями вузов-партнеров Санкт-Петербурга и Ленинградской области по вопросам заключения соглашений о сотрудничестве с ПМПК.
Директор РУМЦ А.П. Антропов представил собравшихся спикеров и обозначил основные направления для обсуждения. Специалист Регионального центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Центр диагностики и консультирования» Наталия Александровна Телегина рассказала о новых тенденциях взаимодействия ПМПК с вузами. Директор РУМЦ Мининского университета (Нижний Новгород) Татьяна Федоровна Краснопевцева поделилась региональным опытом взаимодействия ПМПК и вузов Нижегородской области. Директор Центра обучения инвалидов Санкт-Петербургского государственного экономического университета Наталья Владимировна Мюллер представила свое видение основных направлений взаимодействия ПМПК с образовательными организациями профессионального образования и актуальных проблем, связанных с этим процессом. Директор научно- методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна Ирина Васильевна Янык сделала акцент на необходимости комплексного подхода в консультировании молодых инвалидов и их родителей по вопросам получения профессионального образования.
В совещании также приняли участие специалисты, отвечающие за организацию образования студентов с инвалидностью в вузах – партнерах Герценовского университета по линии РУМЦ: Первый проректор – проректор по учебно-методической работе и качеству образования студентов СПбУТУиЭ С.В. Авдашкевич, директор Центра инклюзивного образования СПбГУ С.А. Берсенева, начальник отдела менеджмента качества и отчётности образовательного процесса СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Е.А. Мальчикова, руководитель Центра социальной и психологической поддержки СПбГЛТУ им. С.М. Кирова А.А. Балковская, представители СПбГЭУ, СПбГАСУ, РХГА им. Ф.М. Достоевского, ЦСИО Университета ИТМО, отдела СВР ГУАП, РОЦ «Инклюзия» РГПУ им. А.И. Герцена, специалист по учебно-методической работе РУМЦ И.Ф. Касацкая и др.
19 ноября 2024 года
в ГБОУ школе № 616 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга «Центр абилитации с индивидуальными формами обучения «Динамика» состоялось мероприятие регионального уровня «Университетский день в школе-интернате», направленное на профессиональную ориентацию старшеклассников с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Мероприятие открыл директор РУМЦ А.П Антропов. Приветствуя участников, он подчеркнул значение верного профессионального выбора, в том числе, для молодых людей с ОВЗ и инвалидностью.
Ведущий специалист РУМЦ Майя Александровна Мазур рассказала о порядке приема на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета.
В «Университетском дне» приняли участие представители вузов-партнеров РУМЦ Герценовского университета: Ирина Васильевна Янык – директор научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования СПбГУПТД, Леонид Михайлович Кузнецов – педагог-психолог Центра обучения инвалидов СПбГЭУ, Елена Александровна Куликова – заведующая сектором инклюзивного образования управления качества и развития образовательных технологий РАНХиГС СЗИУ, Елена Олеговна Непоклонова – заместитель директора по воспитательной работе института «Полярная академия» Российского государственного гидрометеорологического университета, Олена Владимировона Макухина – заведующий кафедрой декоративно-прикладного искусства и реставрации живописи Российского государственного гидрометеорологического университета, Мария Александровна Перелыгина – специалист РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена.
Представители вузов-партнеров РГПУ имени А.И. Герцена по линии РУМЦ рассказали об основных направлениях подготовки, правилах приема, льготах для абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью, а также о созданной безбарьерной среде в своих вузах.
12 ноября 2024 года
V Слет инклюзивных волонтеров торжественно открылся приветствием заместителя директора Департамента кадровой политики Министерства Просвещения Сергея Степановича Антонова и представлением команд студентов от вузов-партнеров РУМЦ НГПУ им. К. Минина, РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена и РУМЦ МГППУ.
В качестве эксперта и одного из организаторов в Слете инклюзивных волонтеров принимает участие Директор РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Александр Петрович Антропов.
Год назад - осенью 2023 года Ресурсный учебно-методический центр Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена передал эстафету проведения Слёта инклюзивных волонтеров своим коллегам в РУМЦ Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина.
12 ноября 2024 года на V Слёте инклюзивных волонтеров в Нижнем Новгороде визитные карточки представили пять команд из вузов – партнёров РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена.
Визитки команд доступны по ссылке: https://vk.com/wall-199122124_553
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена представляют 2 команды волонтёров - студенты 3-его курса Института дефектологического образования и реабилитации в составе: Давлетгареева Лилия, Кулагина Елена, Полякова Елена и Кравчук Дарина. Волонтеры представили пять различных программ волонтерского проекта «Дактилируй со мной», которые имею цель включить онлайн курс по изучению дактильной речи для оказания помощи слабослышащим студентам.
Кураторы: доцент кафедры сурдопедагогики: к.псих.н. Вощилова Нина Валентиновна и ассистент кафедры сурдопедагогики Фомичева Ольга Антоновна.
Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики представляет команда в составе: Гавриловская Илона и Лукина Ольга.
Куратор - Оголенко Ирина Валерьевна - заместитель директора по учебной и воспитательной работе.
Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина представляет команда в составе: Ткаченко Вероника и Долгая Владислава.
Куратор - Буреева Софья Алексеевна - ассистент кафедры логопедии.
Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна представляет команда в составе: Ярыгин Алексей и Цибуцинина Дарья. Куратор - Янык Марина Витальевна - педагог- психолог научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования.
Волонтеров ждет серия мастер-классов, нетворкинг-площадки, совместная работа участников над социальным проектом «Горизонт возможностей», направленным на адаптацию и социализацию лиц с ОВЗ и инвалидностью.
7 ноября 2024 года
В коллективе РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена 7 ноября обсудили итоги прошедших с начала учебного 2024-2025 года мероприятий и подготовку к проведению инклюзивного Слёта, Форума и Вебинаров.
Директор Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ Александр Петрович Антропов сообщил коллегам о плановом проведении сетевого (отраслевого) Форума «Инклюзивное высшее педагогическое образование: тенденции и перспективы развития», который намечено провести в начале декабря на площадке Герценовского университета. В настоящее время ведется согласование организационных вопросов и приглашение участников Форума.
Параллельно идет подготовка к участию делегаций вузов-партнеров РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена и сотрудников РУМЦа в предстоящих в ноябре и декабре плановых мероприятиях, обозначенных в плане по ресурсному и информационно-технологическому обеспечению образовательной деятельности и управления системой образования РГПУ им. А.И. Герцена в целях развития деятельности сети ресурсных учебно-методических центров. До конца года с участием представителей РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена и делегаций вузов – партнеров пройдут «Слёт инклюзивных волонтеров» (РУМЦ НГПУ им. К. Минина, г.Нижний Новгород), Первый Всероссийский фестиваль инклюзивной культуры и творчества (РУМЦ СКФУ, г.Ставрополь), Второй инклюзивный фестиваль спорта и адаптивной физической культуры (г. Москва).
Заместитель директора РУМЦ Войлокова Елена Фёдоровна подвела итоги проделанной работе по обеспечению организационного и экспертного участия в проведении VI Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью и III-ей Общероссийской студенческой смене по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму. Представители РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Е.Ф. Войлокова и И.Ф. Касацкая вместе с делегациями студентов от вузов партнеров и экспертами приняли участие в проведенных мероприятиях и в деловой программе, организованной Проектным офисом Сети РУМЦ ВО на площадках РУМЦ НГТУ НЭТИ (г. Новосибирск) и РУМЦ ТюмГУ (г. Тюмень).
Специалист по учебно-методической работе 1 категории Ирина Фёдоровна Касацкая сообщила о проделанной совместно с координаторами вузов-партнеров в мае и ноябре 2024 года работе по организации участия преподавателей и специалистов вузов в прохождении курсов повышения квалификации по вопросам инклюзивного высшего образования. В настоящее время проходят обучение 255 слушателей из 18 вузов.
Ведущий специалист по профориентационной работе РУМЦ Майя Александровна Мазур доложила о подготовке к проведению ежегодных профориентационных мероприятий для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ из числа обучающихся в старших классах Коррекционных школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В проекте РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена «Университетский день» по традиции примут участие вузы – партнеры РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена. В настоящее время идет согласование даты и времени проведения «Университетского дня».
Ведущий специалист сall – центра Наталья Николаевна Смирнова поделилась информацией о часто задаваемых вопросах и региональной карте обращений и поблагодарила коллег за своевременную информационную поддержку.
В заключении Заместитель директора РУМЦ Войлокова Елена Фёдоровна обсудила с коллегами даты проведения ближайших вебинаров и подготовку необходимого оборудования.
11 октября 2024 года
11 октября в концертном зале им. А.М. Каца Новосибирской государственной филармонии прошло закрытие конкурса VII Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра 2024» с участием студентов с инвалидностью и вручение наград победителям. С приветственным словом к финалистам обратилась Ольга Викторовна Петрова - Замминистра науки и высшего образования Российской Федерации.
Благодарственные письма от ректора НГТУ НЭТИ за научное руководство представленных проектов направлены наставникам преподавателям вузов Санкт-Петербурга.
Эксперты конкурса с 15 апреля по 23 апреля 2024 года прошли обучение по программе «Экспертиза инклюзивных проектов и получили сертификаты. От РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена в экспертизе конкурсных проектов участвовали эксперты:
-Мюллер Наталья Владимировна, к.э.н., директор центра обучения инвалидов ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет»
- Янык Ирина Васильевна, директор научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет»
- Казанкин Владимир Валерьевич, советник при ректорате по работе с общественными организациями инвалидов и инклюзивными студенческими сообществами аппарата ректора Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
Ярким украшением торжественного награждения победителей конкурса «Профессиональное завтра» стал концерт джаз-оркестр НГТУ и в холле концертного зала прошла фотосъемка участников.
Ковалевская А.С. ЛЭТИ
Трейман М.Г. СПбГЭУ
Казанкин В.В.
Мюллер Н.В.
Янык И.В.
9 октября 2024 года
9 октября в Новосибирском государственном техническом университете прошло открытие очного этапа VII Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра 2024» с участием студентов с инвалидностью. Участников конкурса приветствовали представители Министерства науки и образования РФ и региональных органов власти.
Вузы партнёры РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена делегировали в Новосибирск студентов – лауреатов заочного этапа конкурса «Профессиональное завтра-2024». В Новосибирске собрались студенты::
- Андронова Элина, Максутова Наиля, Шаха Анжелика – студентки СПбГУПТД, номинация «Социальный проект»;
- Куракин Михаил, Прокофьева Дарья, Уманская Марина – студенты ЛГУ им. А.С. Пушкина, номинация «Социальная реклама и инклюзивный блогинг (постер, видеоролик, инклюзивный блог)»;
- Михайленко Мария, Сиротенко Анастасия - студентки СПбГЭУ, номинация Профессионально-ориентированный проект;
- Рахова Варвара – магистрантка СПбГЭТУ «ЛЭТИ», номинация «Полезное изобретение»;
- Кондрашова Наталья – магистрантка РГПУ им. Герцена , номинация
«Профессионально-ориентированный проект».
Магистранты НИУ ИТМО Васильев Дмитрий и Шмидт Илья участвовали в конкурсной программе дистанционно.
В рамках деловой программы конкурса состоялась стратегическая сессия «Развитие сетевых мероприятий с участием студентов, в том числе с инвалидностью, партнерской сети РУМЦ РФ» с участием представителей сети РУМЦ РФ.
От РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена в круглом столе приняли участие специалист по учебно-методической работе РУМЦ к.и.н. Касацкая Ирина Фёдоровна, ведущий специалист РУМЦ к.э.н. Мюллер Наталья Владимировна и руководитель постоянно действующей комиссии Совета ректоров вузов Северо-Западного федерального округа по инклюзивному образованию Янык Ирина Васильевна.
На церемонии открытия очного этапа конкурса представитель Северо-Кавказского федерального университета официально передал эстафету конкурса «Профессиональное завтра» Новосибирскому государственному техническому университету.
Запись церемонии открытия опубликована на Rutube
8 октября 2024 годаСеть ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (РУМЦ ВО) в рамках взаимодействия с образовательными организациями высшего образования организовала и провела вебинар «Организационно-методические аспекты психолого-педагогического сопровождения студентов-первокурсников с ОВЗ и инвалидностью в период их адаптации к условиям вуза».
Участников мероприятия приветствовала представитель заместитель директора Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Министерства науки и высшего образования Российской Федерации А. А. Брайнес и заместитель директора Департамента кадровой политики Министерства просвещения Российской Федерации С. С. Антонов.
На вебинаре были рассмотрены актуальные вопросы организационно-методического и психолого-педагогического сопровождения студентов-первокурсников с ОВЗ и инвалидностью в период их адаптации к условиям в обучения в учебной группе, проживания в общежитии, вопросы профилактики их социально-психологической дезадаптации, а также современные технологии взаимодействия со студентами данной категории.
В вебинаре принимала участие заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена Е. Ф. Войлокова, представители вузов – партнеров Герценовского университета по линии РУМЦ: СПбИЭУ, СПбГЭУ, ИТМО, ЛГУ им. А. С. Пушкина, СПбИЭУ, РХГА, СПбГУПТД, СПБПУ и др.
Общее численность участников вебинара составила 277 человек.
4 октября 2024 года
Завершился заочный этап VII Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью.
От вузов-партнеров РУМЦ РГПУ им. А.И.Герцена в заочном этапе принимали участие 19 студентов из НИУ ИТМО, ЛГУ им. А.С. Пушкина, СПбГЭТУ «ЛЭТИ», СПбГУПТД, СПбГХПА им.А.Л. Штиглица.
Все участники получили Сертификаты конкурса.
12 участников заочного этапа получили Дипломы лауреатов за победу в заочном этапе Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра» в своих номинациях. Лауреаты заочного этапа представят свои работы в Новосибирском государственном техническом университете во время конкурсной защиты 9-11 октября.
От вузов-партнеров РУМЦ РГПУ им. А.И.Герцена лауреатами заочного этапа стали:
- Васильев Дмитрий, Шмидт Илья - магистранты НИУ ИТМО, номинация Полезное изобретение;
- Рахова Варвара – студентка СПбГЭТУ «ЛЭТИ», номинация «Полезное изобретение»;
Поздравляем участников, вышедших в финал конкурса «Профессиональное завтра» и желаем им удачи, ярких эмоций, запоминающихся событий.
Конкурс проводится сетью Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья вузов России при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации в целях совершенствования личностных и профессиональных компетенций у студентов вузов для выбора траекторий профессионального развития и трудоустройства в условиях инклюзивного общества.
Подробная информация о VII Всероссийском сетевом конкурсе студенческих проектов «Профессиональное завтра» размещена на сайте Конкурса: profzavtra.nstu.ru.
Андронова Элина Джаваншировна
Васильев Дмитрий Евгеньевич
Голубева Снежана Александровна
Куракин Михаил Сергеевич
Невкин Арсений Сергеевич
Рахова Варвара Алексеевна
Шпонько Мария Дмитриевна
Завершился заочный этап I Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества, который организован Сетью Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья вузов России.
По итогам заочного смотра к участию в очном этапе вошли студенты и выпускники от вузов-партнеров РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена:
1. Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена:
- Рыжова Дарья Александровна в номинации «Вокальное искусство»;
- Копков Александр Алексеевич в номинации «Жестовое искусство»;
- Бондарь Анастасия Андреевна в номинации Театральное искусство.
2. Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна:
- Рудакова Марина Сергеевна в номинации «Инклюзивная медиакультура».
Согласно положения в рамках программы Фестиваля участникам предоставляется возможность продемонстрировать творческие способности и приобрести социокультурные компетенции в рамках творческой, деловой (образовательной) и культурно-познавательной программы. Оператором I Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества выступает ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет».
С 1 по 31 октября участники очного финала Фестиваля представят свои видеовизитки, а с 1 ноября по 2 декабря пройдет анонсирование творческой программы очного финала на сайте Фестиваля https://fikit.ncfu.ru/
Очный финал I Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества состоится в городе Ставрополе с 3 по 5 декабря с предоставлением возможности дистанционного подключения и голосования зрителей. По итогам зрительского голосования будет сформирована программа заключительного гала-концерта Фестиваля.
Финалисты I Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества будут награждены дипломами и призами.
30 сентября 2024 года
В Тюменском государственном университете завершились мероприятия III-ей Общероссийской студенческой смены по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму. Программа подготовки лидеров инклюзивного волонтерского движения и инклюзивного туризма включала в себя лекции, проектные сессии, мастер-классы, экскурсии и других мероприятия.
От РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена в Смене участвовали: Кристина Полосихина и Анна Рудницкая из СПб ГЭТУ «ЛЭТИ», Никита Евчук из ГИЭФПТ (Гатчина), Вероника Ткаченко из ЛГУ им. А. С. Пушкина, Ольга Лукина из СПб УТУЭ, Алексей Ярыгин из СПб ГУПТД, Мария Шпонько из СПбГХП Академия им. А. Л. Штиглица.
В организации и мероприятиях деловой программы III-ей Общероссийской студенческой смены по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму приняли участие от РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена заместитель директора Елена Фёдоровна Войлокова и эксперт от вуза-партнера Ирина Васильевна Янык из СПб ГУПТД.
Результатом работы студентов стали разработанные в командах инклюзивные туристические маршруты. Эксперты отметили сильные стороны представленных маршрутов и определили победителей в различных номинациях. Лучшим проектом признан «CultЗдоровья» команды «Успешные ВинниПухи», в которой участвовала Кристина Полосихина из СПбГЭТУ «ЛЭТИ».
В 2024 году в Общероссийской студенческой смене по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму от вузов партнёров РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена приняли участие 34 студента из 8 вузов, в том числе СПбГАСУ, СПбУТУиЭ, СПбГЭТУ«ЛЭТИ», ГИЭФПТ (Гатчина), ЛГУ им. А. С. Пушкина, СПб ГУПТД, СПбГХП Академия им. А. Л. Штиглица, РГПУ им. А. И. Герцена.
18 сентября 2024 года
В дистанционном формате состоялось совещание ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (РУМЦ), образованных на базе вузов, находящихся в ведении Минпросвещения РФ, по вопросам подготовки очередного сетевого (отраслевого) форума «Инклюзивное высшее педагогическое образование: тенденции и перспективы развития», запланированного на 12-14 декабря 2024 г. Оператором Форума в 2024 г. выступает РГПУ им. А. И. Герцена. Форум на протяжении всех лет его проведения является знаковым событием и привлекает внимание представителей научно-педагогической общественности, общественных организаций, представителей Министерства просвещения РФ.
В совещании приняли участие директора и представители РУМЦ Герценовского университета, Московского государственного психолого-педагогического университета и Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина.
17 сентября 2024 года
Заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена Е.Ф. Войлокова и специалист по учебно-методической работе РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена И. Ф. Касацкая приняли участие в совещании сети РУМЦ ВО, посвященном подготовке и участию сети РУМЦ ВО в Национальном чемпионате Абилимпикс» 26-29 октября 2024 г. Информацию о ходе подготовки сети к Национальному чемпионату «Абилимпикс» 2024 г. представили сотрудники Проектного офиса РУМЦ ВО. Представители РУМЦ обсудили организационные и содержательные вопросы участия сети РУМЦ ВО в деловой программе Чемпионата.
11 сентября 2024 года
Заместитель Министра науки и высшего образования Российской федерации Ольга Викторовна Петрова вручила благодарности сотрудникам РУМЦ Герценовского университета.
В Москве в Государственном университете управления начал работу двухдневный семинар "Проектирование территорий развития инклюзивного высшего образования". Работу семинара открыла заместитель Министра науки и высшего образования Российской федерации Ольга Викторовна Петрова. В работе семинара принимают участие заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена Елена Федоровна Войлокова и ведущий специалист РУМЦ Наталья Владимировна Мюллер.
06 сентября 2024 года
Заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена Е.Ф. Войлокова приняла участие в совещании сети РУМЦ ВО, посвященном подготовке фестиваля инклюзивного спорта, который пройдет в ноябре 2024 г. в Москве. Организатором фестиваля выступает сеть РУМЦ ВО, оператор – ФБГОУ ВО «РГУ СоцТех». Информацию о ходе подготовки Фестиваля представил Руслан Мадаминджанович Хакимов - директор РУМЦ ФБГОУ ВО «РГУ СоцТех», координатор проекта реализации мероприятий профессиональной ориентации ресурсного учебно-методического центра.
Заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена Е.Ф. Войлокова и специалист по учебно-методической работе РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена И.Ф. Касацкая приняли участие в информационном вебинаре сети РУМЦ ВО, посвященном подготовке семинара «Проектирование траекторий развития инклюзивного высшего образования», организуемом Министерством науки и высшего образования Российской Федерации. Мероприятие пройдет 10-13 сентября 2024 г. в Москве на базе ГУУ.
04 сентября 2024 года
Директор РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена А.П. Антропов, заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена Е.Ф. Войлокова и специалист по учебно-методической работе И.Ф. Касацкая приняли участие в совещании сети РУМЦ ВО, посвященном подготовке и участию в Национальном чемпионате Абилимпикс», запланированном на 26-29 октября 2024 г. Информацию о ходе подготовки Национального чемпионата «Абилимпикс» 2024 г. представила руководитель Национального центра «Абилимпикс» Д.Р. Макеева. Руководители РУМЦ обсудили формат участия в деловой программе Чемпионата.
27 августа 2024 года
Директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в дистанционном формате в заседании Экспертного совета по вопросам формирования доступной среды при Федеральном ресурсном (информационно-методическом) центре по формированию доступной среды для инвалидов и других маломобильных групп населения ФГБУ ФНОЦ МСЭ и Р им. Г.А. Альбрехта Минтруда России в качестве члена этого Экспертного совета. Заседание прошло в смешанном формате в Министерстве труда и социального развития Мурманской области.
В заседании участвовали Министр труда и социального развития Мурманской области Сергей Борисович Мякишев, директор Федерального ресурсного (информационно-методического) центра по формированию доступной среды для инвалидов и других маломобильных групп населения ФГБУ ФНОЦ МСЭ и Р им. Г.А. Альбрехта Минтруда России Оксана Анатольевна Мирошниченко, заместитель начальника отдела аналитической работы и демографических процессов Министерства труда и социального развития Мурманской области Илья Сергеевич Мищенко, старший руководитель проекта Службы пассажирских сервисов ГУП «Московский метрополитен» Сергей Александрович Марченко.
В ходе заседания рассматривались актуальные вопросы формирования и функционирования доступной среды: реализация маршрутоориентированного подхода в сфере доступной среды в субъектах Российской Федерации, Система электронной паспортизации объектов социальной инфраструктуры в рамках цифровой трансформации управленческих решений (на основе опыта Министерства труда и социального развития Мурманской области), практики доступности Московского транспортного узла для маломобильных категорий пассажиров и др. Участники заседания обменялись мнениями по обсуждаемым вопросам.
До конца приема заявок на I Фестиваль инклюзивной культуры и творчества осталось 2 недели
Заявки принимаются до 23:59 (по мск) 31 августа. Не упусти свой шанс и попробуй себя в номинациях:
• музыкальное искусство
• вокальное искусство;
• хореографическое искусство;
• театральное искусство;
• оригинальный жанр;
• жестовое искусство;
• инклюзивная медиакультура.
ℹ️ Подробнее о номинациях и оформление заявки для участия –> на сайте Фестиваля (https://fikit.ncfu.ru/)
Финал пройдет 5 декабря 2024 года в Северо-Кавказском федеральном университете. (https://t.me/rumzscfu)
#СКФУ #ФИКИТ #румц_анонс #СетьРУМЦ_ИВО
11 июля 2024 года
Ректору РГПУ им. А.И. Герцена С.В. Тарасову поступила благодарность сотрудникам Герценовского университета от Комиссии Совета ректоров вузов Северо-Западного федерального округа по инклюзивному образованию.
28 июня 2024 года
И. о. директора Института дефектологического образования и реабилитации Лариса Михайловна Кобрина и и. о. директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена Елена Федоровна Войлокова, специалист по учебно-методической работе РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена приняли участие в совещании сети РУМЦ ВО, инициированным Министерством науки и высшего образования РФ. На мероприятии был представлен новый состав Проектного офиса РУМЦ ВО. В ходе совещания обсуждались вопросы организации и проведения сетевых мероприятий: IV Всероссийского конкурса практик инклюзивного высшего образования, VII Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью, I Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества, Всероссийского фестиваля инклюзивного спорта.
19 июня 2024 года
РУМЦ ФГБОУ ВО РГПУ им. А. И. Герцена и РУМЦ ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» провели вебинар «Поступление в вузы лиц с инвалидностью и ОВЗ в рамках приемной кампании 2024 года» для абитуриентов и их родителей («ОСОБОЕ ПРАВО в СЗФО»).
Целю проведенного мероприятия – информирование абитуриентов с инвалидностью и их родителей по вопросам поступления в вуз, особых правах в процессе сдачи вступительных испытаний и зачисления в рамках особой квоты.
В вебинаре приняли участие абитуриенты из числа лиц с инвалидностью и ОВЗ, их родители и/или их законные представители, а также представители образовательных организаций среднего, среднего профессионального и высшего образования, а также представители общественных организаций инвалидов и иные заинтересованные лица.
С приветственным словом к участникам вебинара обратились:
заместитель директора Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Анна Александровна Брайнес (Москва);
·директор научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна», руководитель постоянно действующей комиссии Совета ректоров вузов СЗФО по инклюзивному образованию, Ирина Васильевна Янык (Санкт-Петербург);
заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Елена Фёдоровна Войлокова (Санкт-Петербург);
доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой дефектологического образования, директор РУМЦ ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» Ольга Александровна Денисова.
Об особых правах абитуриентов с инвалидностью и ОВЗ при поступлении в вузы рассказал начальник отдела организации и сопровождения приема Департамента приема и продвижения образовательных программ Тихоокеанского государственного университета Константин Юрьевич Романов. Ответственный секретарь приемной комиссии Российского государственного университета социальных технологий Тамила Александровна Ковальчук сообщила об особенностях организация приемной кампании в 2024 году.
Затем были обсужден региональный компонент приемной кампании Северо-Западного федерального округа. О поддержке инклюзивного высшего образования со стороны совета ректоров СЗФО рассказала директор научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна», руководитель постоянно действующей комиссии Совета ректоров вузов СЗФО по инклюзивному образованию Янык Ирина Васильевна (Санкт-Петербург).
Заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Войлокова Елена Фёдоровна охарактеризовала возможности и условия инклюзивного высшего образования в вузах закреплённой за РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена территории. Возможности и условия инклюзивного высшего образования в вузах закреплённой за РУМЦ СЗФО ЧГУ территории представила заместитель директора РУМЦ СЗФО Череповецкого государственного университета Ольга Леонидовна Леханова.
В завершении вебинара Ольга Леонидовна Леханова провела презентацию сборника ответов на наиболее распространенные вопросы по итогам работы «горячей линии» сети РУМЦ. Спикеры ответили на вопросы участников.
Вебинар собрал 226 участников.
13 июня 2024 года
сотрудники РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена приняли участие в организованном РУМЦ МГППУ вебинаре «Организация приема абитуриентов из числа лиц с инвалидностью в вузы: приемная кампания 2024.
Открыла мероприятие Иванова Татьяна Семеновна – директор Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет.
С особенностями приемной кампании в вузах для лиц с инвалидностью в 2024 году собравшихся познакомил начальник отдела по организации приема, ответственный секретарь Приёмной комиссии ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» Сергей Владимирович Будыкин.
Специалист по учебно-методической работе РУМЦ МГППУ, заведующий кафедрой социальной работы Костромского государственного университета Ольга Николаевна Веричева познакомила участников вебинара с особенностями сопровождения абитуриентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата в период Приёмной кампании. В завершении вебинара ведущий специалист РУМЦ МГППУ Людмила Григорьевна Васина затронула вопросы сопровождения специалистами РУМЦ МГППУ абитуриентов с инвалидностью при подаче документов и при проведении вступительных испытаний.
10 июня 2024 года
В связи с окончанием заочного этапа III Общероссийской студенческой смены по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму по результатам итоговой аттестации сформирована рейтинговая таблица претендентов для очного участия.
К очному участию в Смене по итогам конкурсного отбора приглашаются первые 100 человек в рейтинге.
Среди них студенты шести вузов – партнеров РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена:
1.СПб ГУПТД - Ярыгин Алексей =45 баллов
2. СПб ГЭТУ «ЛЭТИ» - Полосихина Кристина = 44 балла
3.СПб ГЭТУ «ЛЭТИ» - Рудницкая Анна = 41,5 балла
4.СПбГХПА им. А.Л. Штиглица - Шпонько Мария = 41 балл
5.ГИЭФПТ (Гатчина) - Евчук Никита = 39 баллов
6.СПб УТУиЭ - Лукина Ольга =38 баллов
7.ЛГУ им. А.С. Пушкина - Ткаченко Вероника = 38 баллов
Очный этап Смены пройдёт с 21 по 25 сентября 2024 г. в г. Тюмени Тюменской области. Организатор Смены - РУМЦ Тюменского государственного университета.
В программе очного этапа знакомство с интересными инклюзивными туристическими маршрутами и посещение туристических объектов, участие в образовательных и социокультурных мероприятиях Смены.
4 июня 2024 года
4 июля Организаторы III-ей Общероссийской студенческой смены по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму опубликовали результаты итоговой аттестации студентов, которые принимали участие в программе ДПО "Инклюзивное волонтерство и инклюзивный туризм".
Срок представления итоговой работы для участников был продлён до 2 июня.
Список студентов вузов – партнеров РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена, успешно прошедших заочный этап «Общероссийской студенческой Смены- 2024», пополнился. Успешно завершили обучение 19 студентов из 6 вузов.
Поздравляем:
1.Евчук Никиту - студента Государственного института экономики, финансов, права и технологий" (Гатчина)
2.Канутэ Марию – студентку Санкт-Петербургского государственного
архитектурно-строительного университета.
3. Гавриловскую Илону и Лукину Ольгу – студенток Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики.
4. Рудницкую Анну и Полосихину Кристину – студенток Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ».
5. Жукова Даниила, Калинину Софью, Шпонько Марию – студентов Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии имени А.Л. Штиглица.
6. Герасимову Викторию, Гозеву Екатерину, Данишевскую Анастасию, Жанбирову Татьяну, Зубову Анастасию, Игнатьеву Елизавету, Синицыну Екатерину, Степаненко Екатерину, Ткаченко Веронику, Шпырину Софью - студентов Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина
Впереди отборочный тур на участие в очном этапе, который пройдет с 21 по 25 сентября 2024 г. в г. Тюмени Тюменской области. К очному участию в Смене по итогам конкурсного отбора будут приглашены первые 100 человек в рейтинге.
31 мая 2024 годаЗавершился заочный этап Общероссийской студенческой смены.От вузов-партнеров Герценовского университета в нём зарегистрировалось 34 студента из 7 вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, в т.ч. из РГПУ им. А.И. Герцена.Успешно завершили обучение на заочном этапе и прошли итоговое тестирование, а также представили видеоролик/видеопрезентацию на тему «Инклюзивные маршруты моей малой Родины» 10 студентов из 3 вузов (ЛЭТИ, Академия Штиглица, ЛГУ им. Пушкина).
29 мая 2024 года
Сотрудники РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена приняли участие в правовом-просветительском лектории, организованном Ресурсным учебно-методическим центром по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».
В лектории участвовали студенты с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, координаторы и специалисты вузов-партнеров РУМЦ МГППУ по вопросам обучения и содействия в трудоустройстве выпускников с инвалидностью.
В ходе работы лектория Лейли Фаризовна Имранова, руководитель практики по трудовым спорам ООО «Пекинская юридическая фирма ДиЭйчЭйчРус», ответственный секретарь Комиссии по социально-трудовым отношениям Московского отделения Ассоциации юристов России, проинформировала участников лектория о защите прав молодых инвалидов при их трудоустройстве и закреплении на рабочем месте.
Ответственный секретарь Молодежного совета при Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации, ведущий консультант отдела правового просвещения и взаимодействия с научно-образовательными организациями аппарата Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации Анастасия Сергеевна Шатилина, рассказала о том, как обратиться к Уполномоченному по правам человека в Российской Федерации.
28 мая 2024 года
РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена начал реализацию программы повышения квалификации «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» для преподавателей и сотрудников вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области. По Прогамме проходят обучение 126 слушателей из 18 вузов-партнеров Герценовского университета по линии РУМЦ.
22-25 мая 2024 года
Сотрудники РУМЦ и вузов – партнеров Герценовского университета по линии РУМЦ участвовали во Всероссийском форуме инклюзивного высшего образования с международным участием «Инклюзия расширяет границы возможностей и пространства», прошедшем в Хабаровске. В работе форума принимали участие заместитель директора РУМЦ Е.Ф. Войлокова, научный сотрудник РУМЦ О.А. Вялых и Советник при ректорате по работе с общественными организациями инвалидов и инклюзивными студенческими сообществами аппарата ректора Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена В.В. Казанкин.
Более 300 представителей из 136 университетов России и Китая встретились Хабаровске, чтобы обсудить не только реализацию инклюзивного высшего образования, но и поддержку «бесшовного перехода» обучающихся с ОВЗ и инвалидностью из школы в университет, а также возможности выпускника с инвалидностью профессионально реализоваться.
На церемонии открытия к участникам Форума со словами приветствия обратились: ректор Тихоокеанского государственного университета, д.х.н. Юрий Сергеевич Марфин, Председатель комитета по труду и занятости Правительства Хабаровского края Константин Иванович Виноградов, временно исполняющим обязанности губернатора Хабаровского края Дмитрий Викторович Демешин, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Викторовна Петрова.
На площадках Форума были представлены доклады Петербургских участников. Директор научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна, руководитель постоянно действующей комиссии Совета ректоров вузов Северо-Западного федерального округа по инклюзивному образованию Ирина Васильевна Янык выступила на площадке «Инклюзивное пространство: трудоустройство и карьера» с докладом «Актуальность для студентов конкурсного движения в построении вектора карьеры» «Инклюзивное пространство: трудоустройство и карьера». На площадке «Инклюзивное пространство: инфраструктура образовательной организации и цифровые технологии» директор Центра обучения инвалидов Санкт-Петербургского государственного экономического университета Наталья Владимировна Мюллер представила сообщение «Опыт СПбГЭУ в использовании цифровых технологий в инклюзивном обучении».
Участникам трека «Инклюзивное пространство: культурная интеграция и спорт» были представлены итоги и перспективы просветительской акции «Вопреки», о которой рассказали директор института дефектологического образования и реабилитации Александр Петрович Антропов и советник при ректорате РГПУ им. А. И. Герцена Владимир Валерьевич Казанкин. Научный сотрудник РУМЦ Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена Ольга Анатольевна Вялых поделилась результатами исследования «Представления студентов-инвалидов о семье».
Программа Форума была разнообразна. Пленарное заседание, проектная сессия сети РУМЦ, тематические треки, мастер-классы, круглые столы, консалтинговые встречи отраслевых РУМЦ с вузами-партнерами – эти форматы работы позволили подойти к выстраиванию моделей эффективных практик регионального и межведомственного взаимодействия в инклюзивном пространстве. Особый интерес участники проявили к ознакомлению с региональным опытом организации инклюзивного пространства в Региональном ресурсном центре по организации комплексного сопровождения лиц с РАС и ТМНР Хабаровска.
В рамках Всероссийского форума инклюзивного высшего образования с международным участием состоялось совещание совещания при заместителе Председателя Правительства края по социальным вопросам по выполнению межведомственного комплексного плана.
Итогом форума стало обобщение опыта и сложившихся методологических подходов в работе вузов по реализации мероприятий по повышению доступности и качества высшего образования для людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, создание реестра лучших практик межведомственного взаимодействия участников инклюзивного пространства, адаптация эффективных практик межведомственного взаимодействия с учетом специфики и возможностей регионов на основе разработанного алгоритма.
22 мая 2024 года
начал работу всероссийский форум инклюзивного высшего образования с международным участием «Инклюзия расширяет границы возможностей и пространства» подошел к концу. От РГПУ им. А. И. Герцена в работе форума принимают участие заместитель директора РУМЦ Е.Ф. Войлокова, доцент института дефектологического образования и реабилитации О.А. Вялых и Советник при ректорате по работе с общественными организациями инвалидов и инклюзивными студенческими сообществами аппарата ректора В.В. Казанкин.
Более 300 представителей из 136 университетов России и Китая встретились в Хабаровске, чтобы обсудить не только реализацию инклюзивного высшего образования, но и поддержку «бесшовного перехода» ребенка из школы в университет, а после – возможность выпускника с инвалидностью профессионально реализоваться.
Целью собравшихся является выстраивание моделей эффективных практик регионального и межведомственного взаимодействия в инклюзивном пространстве. Итогом форума станет обобщение опыта и сложившихся методологических подходов в работе вузов по реализации мероприятий по повышению доступности и качества высшего образования для людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, создание реестра лучших практик межведомственного взаимодействия участников инклюзивного пространства, адаптация эффективных практик межведомственного взаимодействия с учетом специфики и возможностей регионов на основе разработанного алгоритма.
20 мая 2024 года
В контексте реализации мероприятий по содействию трудоустройству выпускников вузов с ОВЗ и инвалидностью 20 мая прошёл День открытых дверей в офисе Межрегиональной общественной правозащитной организации инвалидов «На коляске без барьеров». Организаторы мероприятия – РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена и правозащитная организация «На коляске без барьеров».
Участниками встречи стали студенты с инвалидностью и ОВЗ и их кураторы от Герценовского университета и его вузов-партнеров по линии РУМЦ: университета ИТМО, государственного экономического университета (СПбГЭУ), университета аэрокосмического приборостроения (СПбГУАП), института психологии и социальной работы (СПбГИПСР) и др.
От РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена в мероприятии участвовала специалист по учебно-методической работе 1 категории Ирина Фёдоровна Касацкая.
Модератор – президент МОПОИ «На коляске без барьеров» Юлия Викторовна Яганова – представила собравшимся сотрудников общественной правозащитной организации, познакомила с актуальными проектами организации инвалидов «На коляске без барьеров» и кадровой политикой организации.
В ходе встречи состоялся обмен мнениями по современному инклюзивному образованию, возможностях для раскрытия творческого потенциала студентов высшей школы и опыте участия в различных региональных и общероссийских инклюзивных мероприятиях.
Прошла договоренность о дальнейшем сотрудничестве и встречах студентов и коллектива МОПОИ «На коляске без барьеров».
16 мая 2024 года
Директор РУМЦ А.П. Антропов принял дистанционное участие в открывшейся Международной научно-практической конференции «Вклад вузов в развитие инклюзивной культуры в социуме», которую проводит Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы (РУДН) при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, под эгидой Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО. Конференция проходит под председательством Президента РУДН, академика Российской академии образования, председателя Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России Владимира Михайловича Филиппова. В мероприятии принимают участие депутат Государственной Думы Российской Федерации, первый заместитель председателя Комитета по образованию и науке ГД РФ, председатель Общероссийского общественного движения «Образование — для всех» Олег Николаевич Смолин, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Викторовна Петрова, представители государственной законодательной и исполнительной власти, проректоры вузов РФ, отвечающие за организацию инклюзивного образования, представители Всероссийской сети РУМЦ, высшей школы Российской Федерации и стран Содружества Независимых Государств, студенты, аспиранты, представители общественных организаций.
На конференции для обсуждения предлагаются следующие тематические линии:
• непрерывное и доступное образование - цели устойчивого развития цивилизации;
• государственная политика в сфере развития инклюзивной культуры;
• развитие инклюзивного образования в высшей школе Российской Федерации и странах СНГ: эффективные стратегии и практики;
• инклюзивное образование в современном обществе: оценки и приоритеты молодежи и др.
Конференция завершит работу 17 мая 2024 г.
24 апреля 2024 года
Директор РУМЦ А.П. Антропов с выступлением на тему «Региональная система инклюзивного высшего образования: опыт функционирования и перспективы развития» принял дистанционное участие в работе дискуссионной площадки, посвященной проблемам подготовки кадров для инклюзивного высшего образования. Дискуссия была организована Российским университетом дружбы народов им. Патриса Лумумбы, Российской академией образования и Высшей аттестационной комиссией при Минобрнауки РФ. В качестве модератора и спикера выступил президент РУДН, и.о. вице-президента РАО, председатель ВАК при Минобрнауки России Владимир Михайлович Филиппов. В дискуссии приняла участие заместитель Министра науки и высшего образования Ольга Викторовна Петрова и другие эксперты в области инклюзивного образования из России, Белоруссии, Казахстана, Узбекистана.
15 апреля 2024 года
Директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в совещании по вопросам развития инклюзивного высшего образования в Российской Федерации с представителями образовательных организаций высшего образования, ответственными за взаимодействие с Минобрнауки России по вопросам сопровождения обучающихся с инвалидностью и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Совещание прошло под председательством заместителя Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольги Викторовны Петровой. Рассматривались вопросы о сопровождении абитуриентов с инвалидностью в рамках приемной кампании 2024/2025 учебного года, о реализации программ повышения квалификации для административноуправленческого персонала образовательных организаций высшего образования и о едином календаре Всероссийских инклюзивных мероприятий. В совещании также приняла участие начальник отдела реализации профессиональных возможностей молодежи Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Кристина Анатольевна Зимина.
9 апреля 2024 года
В контексте реализации мероприятий по содействию трудоустройству выпускников вузов с ОВЗ и инвалидностью 9 апреля в РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена в смешанном формате прошло совещание «Общественные организации как ресурс трудоустройства лиц с инвалидностью». В мероприятии приняла участие Президент Межрегиональной общественной правозащитной организации инвалидов «На коляске без барьеров» Юлия Викторовна Яганова.
Модератор мероприятия – директор РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Антропов Александр Петрович.
Президент МОПОИ «На коляске без барьеров» Яганова Ю. В. иллюстрировала своё выступление специально подготовленным слайд-шоу. Участники мероприятия имели возможность подробно познакомиться со структурой, работой и кадровым составом организации. Подробно остановилась на актуальных проектах и перспективах в решении вопросов оказания помощи в трудоустройстве выпускников с инвалидностью и роли общественных организаций в этом процессе.
В состоявшейся дискуссии приняли участие: заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Войлокова Е.Ф., специалист по учебно-методической работе РУМЦ Касацкая И.Ф., директор Центра инклюзивного образования СПбГУ Берсенева С.А., заведующая сектором инклюзивного образования управления качества и развития образовательных технологий СЗИУ РАНХиГС Куликова Е.А., представители Центра обучения инвалидов СПбГЭУ Козловский С.В. и Платонов В.К..
В онлайн формате в совещании участвовали представители вузов – партнеров РУМЦ: проректор по социальной и воспитательной работе Краснобородько Д.А. СПбТИ(ТУ), представители вузов СПбГУПТД, ГИЭФПТ, ГАСУ, РГГМУ, ИТМО, СПбГХПА им.А.Л.Штиглица, СПГУ, РХГА, СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича.
НКББ квотирование
НКББ презентация
6 апреля 2024 года
Круглый стол «На шаг ближе: маршруты помощи детям с РАС» с участием заместителя руководителя РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена Войлоковой Е.Ф. и специалиста по учебно-методической работе РУМЦ Касацкой И.Ф. прошел 6 апреля в Санкт-Петербургском университете технологий управления и экономики в рамках VIII Всероссийского инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди#.
В проведении круглого стола Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лис с ОВЗ выступил соорганизатором вуза-партнера Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики.
Модератором круглого стола являлась заведующая кафедрой педагогики и психологии СПбУТУиЭ Ирина Ткачева.
Видео-приветствия собравшимся прислали: первый заместитель председателя Комитета по науке и высшему образованию Госдумы РФ О.Н. Смолин; уполномоченный по правам ребёнка в Санкт-Петербурге С.Ю. Агапитова; директор Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья РГПУ им. А.И. Герцена А.П. Антропов.
Свои приветствия участникам направил уполномоченный по правам ребенка в Санкт-Петербурге А.В. Митянина и председатель комитета по социальной политике Санкт‑Петербурга Е.Н. Фидрикова.
Открывая круглый стол, первый проректор СПбУТУиЭ Светлана Авдашкевич отметила, что в третий раз в рамках фестиваля проводится мероприятие «Счастливый взгляд» и есть возможность посмотреть на проблемы адаптации детей с расстройством аутистического спектра своим взглядом. Она отметила: «Важно, чтобы наши сердца были наполнены любовью, ведь адаптационные мероприятия для них – это мостик к полноценной жизни в обществе».
На круглом столе состоялся обмен накопленным опытом реализации проектов помощи детям с расстройством аутистического спектра, обсуждались возможности их социальной адаптации и самореализации путем вовлечения в культурные, познавательные, творческие и развивающие мероприятия, а также развитие активной гражданской позиции обучающейся молодежи посредством включения в инклюзивные проекты.
Особое внимание на круглом столе было обращено на важность диагностирования аутистические расстройства в раннем возрасте, что дает больше возможности для дальнейшего лечения и адаптации ребёнка. В своем выступлении заместитель директора ресурсного учебно-методического центра Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена Елена Войлокова представила информации об организации дошкольного образования детей с РАС, очертила проблемы дифферецированного и инклюзивного образования, а также пути их решения.
В работе круглого стола принимали участие представители вузов – партнеров РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена:
- Санкт-Петербургского государственного университета - директор Центра инклюзивного образования Светлана Берсенева и Юлия Миланич, доцент кафедры медицинской психологии и психофизиологии;
- Санкт-Петербургского государственного технологического института (Технического университета) - студент Тимофей Слинкин, руководитель волонтерского движения ТУ, соруководитель социально-творческого проекта «Дизайн Смысла», направленного на работу с социально уязвимыми группами;
- Национального исследовательского университета ИТМО - магистр Кирилл Шешуков, руководитель социально-творческого проекта «Дизайн Смысла», направленного на работу с социально уязвимыми группами;
- Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна педагог-психолог Ольга Борцова и студенты – волонтеры Вера Шарапова и Аркадий Аладдин.
По приглашению организатора в круглом столе участвовали заместитель директора по учебно-методической работе Центра комплексной реабилитации детей «Наш солнечный мир» Ольга Фроловская; программный директор, психолог ОРО МОО «Равные возможности», старший преподаватель Орловского государственного университет имени И. С. Тургенева Ольга Цунина; Куратор инклюзивных программ Государственного Русского музея Альфия Шагеева; Янина Усанина, педагог-психолог ГБОУ СОШ № 565 Кировского района Санкт-Петербурга; помощник депутата законодательного Собрания, вице-президент Федерации водно-моторного спорта Петр Пылаев.
В работе круглого стола участвовали студенты-волонтеры СПбУТУиЭ, имеющие опыт волонтерской работы на социальном проекте «Счастливый взгляд» Кристина Рожкова и Диана Гаран.
Подводя итоги круглого стола, первый проректор СПбУТУиЭ Светлана Авдашкевич выразила уверенность, что позитивное взаимодействие студентов и детей с РАС на основе познавательных и творческих мероприятий, а обмен опытом и практиками среди специалистов будет способствовать пополнению совместного общественно значимого социального опыта.
1 апреля 2024 года
Сотрудники РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена и представители вузов партнеров приняли участие в онлайн формате в открытии VII Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью.
В 2024 году конкурс проводится по следующим направлениям и номинациям: 1.Профессионально ориентированный проект. 2.Научная статья. 3.Полезное изобретение. 4.Профессиональный стартап. 5.Социальная реклама и инклюзивный блогинг (постер, видеоролик, инклюзивный блог). 6.Социальный проект.
Подробная информация о требованиях к конкурсным работам по номинациям представлена в Положении о VII Всероссийском сетевом конкурсе студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью, размещенном на сайте Конкурса: profzavtra.nstu.ru.
К участию в Конкурсе приглашаются студенты, обучающиеся по программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) всех форм обучения. На Конкурс могут направляться как индивидуальные проекты, так и проекты, подготовленные инклюзивными командами студентов. Обязательное условие – инклюзивная команда включает не более трех участников, в том числе не менее одного студента с инвалидностью или ОВЗ.
Сроки проведения Конкурса: с 01.04.2024 г. по 11.10.2024 г. в два этапа:
Заочный этап: с 01.04.2024 г. по 31.08.2024 г. – регистрация, подача заявок и отбор конкурсных работ для участия в очном этапе.
Очный этап: 09.10.2024 г. – 11.10.2024 г. – защита конкурсных работ. Место проведения очного этапа Конкурса – ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» (г. Новосибирск).
Всё, что нужно знать о конкурсе в Презентации здесь.
27 марта 2024 года
Директор РУМЦ А.П. Антропов и научный сотрудник О.А. Вялых включились в работу Экспертного совета по вопросам формирования доступной среды при федеральном ресурсном (информационно-методическом) центре по формированию доступной среды для инвалидов и других маломобильных групп населения.
В заседании приняли участие Первый заместитель председателя Комитета по молодежной политике Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Михаил Сергеевич Киселёв, Генеральный директор Федерального научно-образовательного центра медико-социальной экспертизы и реабилитации им. Г.А. Альбрехта Геннадий Николаевич Пономаренко, председатель экспертного совета, директор Федерального ресурсного (информационно-методического) центра по формированию доступной среды для инвалидов и других маломобильных групп населения Оксана Анатольевна Мирошниченко, представители органов исполнительной власти различных регионов и другие эксперты.
Обсуждались актуальные вопросы развития доступной среды, итоги работы экспертного совета в 2023 году, а также направления деятельности и задачи на 2024 год.
26 марта 2024 года
И.о. вице-президента Российской академии образования В.С. Басюк направил благодарность научному руководителю РУМЦ РГПУ Кантору В.З.
12 марта 2024 года
РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена в очном формате провел ежегодное совещание с вузами-партнерами «Об итогах работы РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена в 2023 году и планах на 2024 год» и обсудил стратегии по улучшению доступности и качества высшего образования для людей с инвалидностью и ОВЗ.
В ходе встречи спикеры совещания директор РУМЦ А.П. Антропов и заместитель директора Е.Ф. Войлокова подвели итоги сотрудничества в 2023 году, рассказали собравшимся об участиистудентов и преподавателей вузов-партнеров в проводимых национальных и региональных мероприятиях, о достигнутых успехах, а также о планах на 2024 год. Была подчеркнута значимость проводимых РУМЦ мероприятий по профориентации и содействии трудоустройству студентов с инвалидностью.
Ответственный руководитель постоянно действующей комиссии Совета ректоров вузов Северо-Западного округа по инклюзивному образованию Ирина Васильевна Янык сообщила об итогах года «Наставника и педагога» и о планах Совета Ректоров вузов СЗФО в сфере развитиявысшего инклюзивного образования.
В мероприятии приняли участие представители вузов – партнеров Герценовского университета по линии РУМЦ, курирующих вопросы инклюзивного высшего образования и оказания помощи обучающимся студентам с инвалидностью и ОВЗ. В числе участников совещания были Первый проректор – проректор по учебно-методической работе и качеству образования студентов СПбУТУиЭ С.В. Авдашкевич и проректор по проектной деятельности, внутренним и внешним коммуникациям, заведующий кафедрой теории и технологии социальной работы СПбГИПСР Ю.Ю. Платонова. Присутствовали такжедиректора Центров инклюзивного образования вузов Санкт-Петербурга С.А. Берсенева (СПбГУ), Н.В. Мюллер (СПбГЭУ), И.В. Янык (СПбГУПТД) и иные представители 22-хвузов-партнеров: специалисты сектора инклюзивного образования, управления развитияобразовательных программ, учебно-методической работы, социальной и воспитательной работы, приемных комиссий и др.
Совещание завершилось свободной дискуссией и обменом мнениями по вопросам высшего инклюзивного образования.
28 февраля 2024 года
Заместитель директора РУМЦ Елена Фёдоровна Войлокова и специалист по учебно-методической работе Ирина Фёдоровна Касацкая приняли участие в вебинаре-совещании «Партнерское взаимодействие вузов по вопросам развития инклюзивного высшего образования в 2024 году».
Модератор мероприятия - директор РУМЦ МГППУ Иванова Татьяна Степановна.
В вебинаре-совещании принял участие заместитель директора Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Министерства просвещения Российской Федерации Сергей Степанович Антонов.
В ходе онлайн совещания были рассмотрены следующие актуальные вопросы развития инклюзивного высшего образования:
- основные направления взаимодействия с вузами-партнёрами в 2024 году;
- итоги мониторинга деятельности образовательных организаций высшего (педагогического) образования по вопросам трудоустройства выпускников с инвалидностью педагогических вузах, подведомственных Министерству просвещения РФ;
- организация и проведение курсов повышения квалификации работников образовательных организаций высшего образования, включая специалистов по сопровождению, по вопросам работы с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ;
- о VII Всероссийском сетевом конкурсе студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью;
- о Всероссийской студенческой смене по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму.
В подведении итогов приняли участие представители РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена и представители вузов партнеров РУМЦ МГППУ.
14 февраля 2024 года
в онлайн формате состоялось рабочее совещание представителей Всероссийской сети РУМЦ по подготовке к проведению конкурса «Профессиональное завтра - 2024».
В совещании приняли участие директор РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена А.П. Антропов, заместитель директора Е.Ф. Войлокова и специалист по учебно-методической работе И.Ф. Касацкая.
В ходе совещания обсуждались предложения оператора РУМЦ Новосибирского государственного технического университета по вопросам сроков проведения заочного и очного этапов конкурса, подготовке экспертов и сроках их работы, характеристике номинаций и др.
В ходе обсуждения участниками совещания были внесены предложения, в том числе о проведении вебинара с участием представителей вузов партнеров Сети РУМЦ.
1 февраля 2024 года
Студентка из Калининграда, победительница Vll открытого конкурса студенческих проектов «Россия, устремленная в будущее» посетила РГПУ им. А. И. Герцена.
Иванна Цыба – студентка Высшей школы образования и психологии Балтийского Федерального университета им. И. Канта, победительница VII открытого конкурса студенческих проектов «Россия, устремленная в будущее» в номинации «Эссе». Обучается по направлению «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (дошкольное образование и логопедическая деятельность)». Имеет нарушение зрения.
Вместе с Директором научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования СПбГУПТД, руководителем постоянно действующей комиссии Совета ректоров вузов СЗФО по инклюзивному образованию Ириной Васильевной Янык, Иванна побывала на экскурсии в Фундаментальной библиотеке им. Императрицы Марии Федоровны, где заведующая отделом особо ценных фондов и продвижения чтения Снежана Евгеньевна Волоскова рассказала об истории бывшего дворца К.Г. Разумовского, в котором сейчас расположена библиотека, провела по библиотечным залам, показала выставку, посвященную 300-летию Российской Академии наук. Гостям также рассказали об истоках дефектологического образования в России, которое начиналось именно в нашем университете. Иванна смогла в полном смысле прикоснуться к истории! После долгой, но увлекательной экскурсии Иванна стала пользователем электронных ресурсов Герценовского университета и читателем Фундаментальной библиотеки.
Далее гости посетили Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (РУМЦ). Директор Института дефектологического образования и реабилитации, директор РУМЦ Александр Петрович Антропов поприветствовал гостей, рассказал об институте дефектологического образования и реабилитации, о его кафедрах. Инженер реабилитационно-образовательного центра «Инклюзия» Виктор Витальевич Захаров показал имеющееся в РУМЦ специальное оборудование, которое делает доступным обучение для студентов с нарушениями зрения: видеоувеличитель, портативную электронную лупа, планшет, дисплей Брайля, микрокомпьютер с речевым и тактильным выводом, дубликатор тактильной графики, универсальное рабочее место.
Гости выразили благодарность ведущему специалисту РУМЦ Елене Николаевне Казанкиной за сопровождение и приятное общение. «Невероятно! Спасибо всем огромное! Очень рада, что мое участие в конкурсе закончилось не только победой, но и такими замечательными экскурсиями и интересным общением», – выразила свои впечатления Иванна.
Победителям ежегодного конкурса «Талант преодоления им. Л. М. Шипицыной» — студентам с ограниченными возможностями здоровья, достигшим высоких результатов в учебе и научной деятельности, а также различных олимпиадах, соревнованиях, конкурсах и конференциях — были вручены почётные дипломы и премии. Церемония награждения, проходившая в Санкт-Петербургском государственном университете технологий и дизайна, была организована Советом ректоров вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Его председатель ректор СПбГУПТД Алексей Демидов поздравил победителей словами: «Преодолеть для себя какие-то трудности, учиться добиваться своей цели имеет для нашего времени большое значение, ведь как никогда сейчас ценятся стойкость и твёрдость характера».
От лица Герценовского университета победителей поздравил директор РУМЦ РГПУ Александр Антропов. Он выразил восхищение участникам церемонии, напомнив о том, как важно найти свой собственный смысл жизни, наполняя ее незабываемыми историями. «На вашем пути встретится немало преград, но не забывайте о том, что вы победители, сила духа позволит вам всё преодолеть», — добавил он.
В этом году среди победителей конкурса — студентка 4 курса института художественного образования РГПУ им. А. И. Герцена Виктория Любченко. Она поделилась своими мыслями по поводу сегодняшнего события: «Для меня победа играет огромную роль, так как это вклад в то будущее, которое хочу видеть, она делает меня на шаг ближе к своей цели и мечте».
Директор реабилитационно-образовательного центра «Инклюзия» Екатерина Вячеславова дала комментарий по поводу победы нашей студентки: «Я от всей души поздравляю Викторию Любченко с заслуженной наградой. На протяжении всех лет её обучения в университете мы наблюдаем, как она усердно трудится, несмотря на имеющиеся особенности. Я очень рада, что каждый год наши студенты показывают отличные результаты, мы с удовольствием поддерживаем их стремления к развитию и оказываем всяческую поддержку. Пример таких ребят, как Виктория, является очень важным и для остальных участников центра, и на сегодняшний день у нас уже есть желающие и кандидаты принять участие в конкурсе “Талант преодоления имени Л. М. Шипицыной» в будущем 2025 году!”».
В РГПУ им. А И. Герцена состоялось общеуниверситетское профориентационное мероприятие «День абитуриента». Институт дефектологического образования и реабилитации представили директор ИДОиР Александр Петрович Антропов, заместитель директора по заочному отделению Наталия Сергеевна Белова, ответственный председатель приемной комиссии института Мария Александровна Перелыгина, ассистент кафедры тифлопедагогики Анастасия Геннадьевна Желонкина, а также студенты 1 курса.
В ходе мероприятия абитуриентам были представлены образовательные программы бакалавриата и магистратуры дневной и заочной формы обучения. Представители института ответили на многочисленные вопросы абитуриентов и их родителей, были проведены консультации для определения индивидуальной образовательной траектории, в том числе для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. Программы ИДОиР традиционно вызвали живой интерес у участников «Дня абитуриента»: консультативная помощь была оказана более чем ста старшеклассникам.
18 января 2024 года
Директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в онлайн совещании заместителя Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольги Викторовны Петровой с вузами по вопросам инклюзивного высшего образования в Российской Федерации. В совещании приняли участие заместитель директора Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Анна Александровна Брайнес, директор Проектного офиса всероссийской сети РУМЦ Марьяна Барасбиевна Соколова, представители российских вузов и руководители РУМЦ.
В ходе совещания обсуждались основные направления деятельности в области развития инклюзивного высшего образования в Российской Федерации на 2024 год и текущие задачи реализации сопровождения обучающихся с инвалидностью и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования.
17 января 2024 года
Директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в онлайн совещании по вопросам развития инклюзивного высшего образования в Российской Федерации, прошедшем под председательством заместителя Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольги Викторовны Петровой. В совещании также приняли участие заместители Министров просвещения, транспорта, спорта, культуры, здравоохранения, труда и социальной защиты, сельского хозяйства Министерств Российской Федерации и руководители РУМЦ.
В ходе совещания обсуждались основные направления деятельности Минобрнауки России в области развития инклюзивного высшего образования в Российской Федерации на 2024 год (докладчик О.В. Петрова).
Директор Проектного офиса всероссийской сети РУМЦ Марьяна Барасбиевна Соколова рассказала об основных направлениях деятельности сети в текущем году и о роли проектного офиса в этой работе.
О.В. Петрова рассказала также о текущих задачах и проблемах по вопросам сопровождения обучающихся с инвалидностью и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования.
16 января 2024 года
РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена стал обладателем премии «Надежда на технологии». Эта премия присуждается юридическим лицам, индивидуальным предпринимателям и физическим лицам, достигшим наибольших успехов в развитии и продвижении реабилитационных технологий и универсального дизайна, применении новых технических средств и устройств, улучшающих качество жизни людей с инвалидностью.
Ежегодно Минпромторг России собирает заявки от производителей, разработчиков, общественных объединений, СМИ и других организаций, которые представляют свои проекты в сфере реабилитации и универсального дизайна. Экспертное жюри провело тщательную оценку и выбрало лучших из лучших: в номинации «За лучшую практику деятельности ресурсного учебно-методического центра на базе образовательных организаций высшего образования» II место среди 25 РУМЦ России занял РУМЦ Герценовского университета.
12 декабря 2023 года
В ГБОУ школе-интернат №2 Кировского района Санкт-Петербурга состоялось мероприятие регионального уровня «Университетский день в школе-интернате», направленное на профессиональную ориентацию старшеклассников с нарушением зрения.
Мероприятие открыла заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена – Елена Фёдоровна Войлокова. Приветствуя участников, она подчеркнула значение верного профессионального выбора, в том числе, для молодых людей с ОВЗ и инвалидностью.
В «Университетском дне» приняли участие представители вузов-партнеров РУМЦ Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена: Марина Витальевна Янык - специалист научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования СПбГУПТД, Маргарита Витальевна Вовк – педагог-психолог Центра обучения инвалидов СПбГЭУ, Анна Валерьевна Бахтиярова, Евгения Владимировна Нестерова – старшие преподаватели Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета имени С.М. Кирова, Ирина Васильевна Мишина – декан факультета психолого-социальной работы Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, Ольга Алексеевна Алексеева – ведущий специалист отдела по работе с абитуриентами СПбГИПСР, Светлана Анатольевна Берсенева – директор Центра инклюзивного образования Санкт-Петербургского государственного университета, Анастасия Романовна Ковалева – студентка 1 курса факультета искусств образовательной программы 53.03.03 Вокальное искусство (Академическое пение) СПбГУ.
7-8 декабря 2023 года ресурсные учебно-методические центры по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (РУМЦ ВО), созданные на базе университетов, подведомственных Министерству просвещения Российской Федерации провели в г. Нижний Новгород сетевой (отраслевой) форум «Инклюзивное высшее педагогическое образование: тенденции и перспективы развития». В работе Форумв приняли участие:
- директор РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена А. П. Антропов,
- заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена Е. Ф. Войлокова,
- специалист по социокультурной реабилитации Центра культурно-спортивной реабилитации Санкт-Петербургской региональной организации Всероссийского общества слепых, советник по работе с общественными организациями инвалидов и инклюзивными студенческими сообществами Аппарата ректора ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» В. В. Казанкин,
а также представители вузов – партнеров Герценовского университета по линии РУМЦ:
- директор научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна», руководитель постоянно действующей комиссии Совета ректоров вузов СЗФО по инклюзивному образованию И. В. Янык,
- директор Центра обучения инвалидов ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» Н. В. Мюллер.
С приветственным словом к участникам форума обратились: первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию, доктор философских наук, академик РАО Олег Николаевич Смолин, представитель Министерства науки и высшего образования Российской̆ Федерации Кристина Анатольевна Захарова, кандидат физико-математических наук, ректор ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина» Виктор Владимирович Сдобняков, доктор технических наук, профессор, ректор ФГБОУ ВО «Луганский государственный университет имени Владимира Даля» Виктор Дронович Рябичев, канд. пед. наук, доцент, Вице-президент Межрегионального Союза дефектологов России Оксана Сергеевна Симакова, исполнительный директор НКО «Ассоциация инклюзивных вузов» Светлана Александровна Москалева, председатель Всероссийского общества инвалидов Михаил Борисович Терентьев, Президент Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество глухих» (ВОГ) Станислав Александрович Иванов, представитель АСИ, директор проектов, Практика «Приоритетные региональные проекты», куратор Приволжского федерального округа Олег Михайлович Шевкунов, председатель НРООИ «Инватур» Андрей Сергеевич Буланов.
На пленарном заседании «Инклюзивное высшее образование: позитивные изменения и перспективные задачи» с докладом «Стратегические ориентиры вузов для решения задач развития инклюзивного высшего психолого-педагогического образования» выступил директор РУМЦ Герценовского университета Александр Петрович Антропов.
Продолжил планарное заседание с докладом «Педагогическое образование как сфера формирования инклюзивных диспозиций учителя: проблемное поле» доктор педагогических наук, профессор, член Общественного совета базовой организации стран-участников Содружества Независимых Государств по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования Виталий Зорахович Кантор.
Форум продолжил свою работу на различных площадках, где собравшиеся имели возможность принять участие в панельной дискуссии, круглом столе, открытой дискуссии, презентационной сессии.
В ходе панельной дискуссии «Инклюзивное образование: непрерывная профессионализация от довузовской подготовки до закрепления в профессии» обсуждались вопросы, связанные с непрерывной профессионализация лиц с инвалидностью и ОВЗ в контексте развития инклюзивного образования, актуальные проблемы непрерывной профессионализации лиц с инвалидностью и ОВЗ, успешные практики реализации профориентационной работы с лицами с ОВЗ и инвалидностью и содействия их трудоустройству, социальное партнерство как ресурс непрерывной профессионализации лиц с инвалидностью и ОВЗ. С докладом «Профессиональная социализация через участие в конкурсах студентов с инвалидностью» выступила представитель вуза – партнера Герценовского университета по линии РУМЦ Янык Ирина Васильевна, директор научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна», руководитель постоянно действующей комиссии Совета ректоров вузов СЗФО по инклюзивному образованию.
Одним из мероприятий, вызвавших неподдельны интерес участников Форума, явился Круглый стол «Инклюзивное высшее образование: ресурсное обеспечение и практики реализации образовательного процесса в вузе». В ходе Круглого стала обсуждались технологии в обучении и сопровождении студентов с инвалидностью и ОВЗ образовательными организациями высшего образования, подготовка психолого-педагогических кадров для реализации инклюзивного образования, формирования социокультурного пространства инклюзивного вуза, применения цифровых и медиа инструменты в инклюзивном высшем образовании. Модераторами Круглого стола выступили кандидат педагогических наук, доцент директор РУМЦ ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» Александр Петрович Антропов и начальник научно-методического отдела РУМЦ ФГБОУ ВО «Российский университет спорта «ГЦОЛИФК» Саитгалиева Гузель Газимовна. Спикеры Круглого стола представили вниманию собравшихся доклады по актуальным вопросам инклюзивного высшего образования. Директор Центра обучения инвалидов ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» Наталья Владимировна Мюллер обозначила траекторию движения РУМЦ и вузов-партнеров «От взаимодействия к инклюзивному партнерству».
В ходе открытой дискуссии «Инклюзивное образование: непрерывность и преемственность» участники Форма обсудили вопросы непрерывности и преемственности инклюзивного образования как инструмента эффективной социализации и реализации потенциала лиц с инвалидностью, организационно-педагогические проблемы преемственности реализации инклюзивного образования, преемственность образовательных технологий и инклюзивных практик, а также непрерывность психолого-педагогического сопровождения лиц с инвалидностью на всех этапах инклюзивного образования.
На презентационной сессии «Инклюзивное высшее образование: практики вузовских психолого-педагогических исследований» было запланировано представить опыт научно-исследовательского сопровождения инклюзивного высшего образования в наиболее значимых его психолого-педагогических аспектах. В свете результатов проведенных практико-ориентированных исследований будут актуализированы направления дальнейшего теоретико-экспериментального изучения психолого-педагогических проблем инклюзивного высшего образования, а также определены ресурсы интенсификации инклюзивных процессов в высшей школе.
Во второй день участников Форума приветствовали:
- уполномоченная при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка Львова-Белова Мария Алексеевна;
- заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Викторовна Петрова;
- заместитель министра, Министерство образования и науки Нижегородской области Любовь Викторовна Широкова;
- президент НКО «Ассоциация инклюзивных вузов», президент ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» Виталий Владимирович Рубцов;
- представитель АСИ, директор проектов, Практика «Приоритетные региональные проекты», куратор Приволжского федерального округа Олег Михайлович Шевкунов»
- председатель Совета Всероссийской организации родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ) Елена Юрьевна Клочко;
- главный эксперт ФКУ «Главное бюро медико-социальной экспертизы по Нижегородской области» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации Анна Владимировна Смирнова
- начальник научно-методического отдела РУМЦ ФГБОУ ВО «Российский университет спорта «ГЦОЛИФК» Гузель Газимовна Саитгалиева.
Направлениями обсуждения («точками пересечения») открытого диалога «Инклюзивное высшее образование: позитивные изменения и перспективные задачи» явились стратегические ориентиры развития инклюзивного высшего образования в контексте реализации МКП, востребованность профессий со стороны работодателя и соискателя с инвалидностью, экосистема РУМЦ ВО как ресурс развития инклюзивного высшего образования, конкурсное движение как ресурс личностного и профессионального развития человека с инвалидностью.
Участниками открытого диалога выступили: заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Викторовна Петрова, председатель Совет бизнеса по вопросам инвалидности в Нижнем Новгороде, директор филиала hh.ru Ольга Вячеславовна Брылева, директор РУМЦ Мининского университета Татьяна Федоровна Краснопевцева, начальник управления комплексного развития инклюзивного образования Пензенского государственного университета Оксана Сергеевна Симакова, советник при ректорате по работе с общественными организациями инвалидов и инклюзивными студенческими сообществами аппарата ректора Герценовского университета Владимир Валерьевич Казанкин, канд. психолог. наук, доцент, заведующий кафедрой коррекционной психологии и педагогики, директор РУМЦ ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» Наталья Михайловна Борозинец, студенты с инвалидностью.
Работу второго дня Форума продолжили дискуссионные площадки. В рамках работы первой площадки «Заставить нельзя мотивировать» были обсуждены механизмы формирования мотивационно-ценностного отношения к инклюзивному высшему образованию у субъектов образовательного пространства.
В ходе работы второй дискуссионной площадки - «Свет и тень проектной и научно-исследовательской деятельности в сфере инклюзивного образования» - были обсуждены явные и скрытые ресурсы перспективных направлений проектной и научно-исследовательской деятельности в сфере инклюзивного образования.
На площадке «Наставничество: современный тренд или ресурс развития инклюзивного образования?» участниками Форума были обсуждены задачи, формы и методы наставничества как фактора успешности студента в жизни, в преодолении жизненных трудностей, в решении задач по достижению образовательных результатов.
Роль семьи в успешности профессионального становления ребенка с инвалидностью стала предметом профессионального обсуждения на дискуссионной площадке, модератором которой выступила кандидат педагогических наук, доцент, заместитель директора РУМЦ ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» Елена Федоровна Войлокова. В рамках работы площадки состоялось обсуждение проблем профессионального самоопределения ребенка с инвалидностью и ОВЗ, перспектив оказания родителями психологической поддержки ребенку с ОВЗ и инвалидностью в выборе профессиональной траектории, а также особенностей взаимодействия с семьей в рамках формирования предпосылок профессионального самоопределения ребенка с инвалидностью и ОВЗ.
В рамках работы площадки «Реализация комплекса мероприятий, направленных на поступление лиц с инвалидностью на бюджетные места в вузы» участникам форума были представлены разработанные сетью РУМЦ ВО методические рекомендации по реализации комплекса мер, направленных на поступление лиц с инвалидностью на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в рамках особой квоты, предусмотренной частью 5 статьи 71 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации«, в том числе включающего мероприятия по совершенствованию деятельности подготовительных отделений образовательных организаций высшего образования, отбираемых в соответствии с приказом Минобрнауки России от 7 октября 2020 г. № 1276. С докладом «Алгоритм взаимодействия общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, реализующих инклюзивные практики, с вузами РУМЦ с целью выявления обучающихся с инвалидностью и ОВЗ, ориентированных на получение высшего образования, их профессиональной ориентации, обеспечения непрерывности и преемственности их инклюзивного образования» выступила представитель вуза-партнера Герценовского университете по линии РУМЦ Наталья Владимировна Мюллер, директор Центра обучения инвалидов ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет».
На протяжении всех дней работы форума проходил очный (финальный) этап III Всероссийского конкурса практик инклюзивного высшего и среднего профессионального образования. В номинации «Практики организации и проведения инклюзивных праздников и событий c участием лиц с инвалидностью» III место заняла работа «Интеллектуальные и/или развлекательные викторины в системе высшего инклюзивного образования», представленная РГПУ им. А.И. Герцена.
Форум завершил свою работу принятием итоговой резолюции, в которой, в том числе, предлагалось признать важность работы Минпросвещения России по внедрению Единой модели профессиональной ориентации - профориентационный минимум в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы.
В качестве актуальных направлений совершенствования содержательного и методического обеспечения процесса внедрения профминимума определить:
1. развитие цифрового контента профминимума общедоступного сегмента платформы проекта «Билет в будущее» (bvbinfo.ru) и Курса профориентационных занятий «Россия – мои горизонты»;
2. разработку специального содержания занятий профминимума в рамках внеурочной деятельности и адаптацию материалов для инвалидов различных нозологических групп инвалидности.
Благодарность Тарасов
Благодарность Мининский
Благодарность Кантор
Благодарность Войлокова
05 декабря 2023 года
РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена провел в онлайн-формате профессионально-общественное мероприятие в контексте реализации региональной программы сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве круглый стол «Философия инклюзии: от вузовского обучения к трудоустройству».
В ходе круглого стола обсуждались актуальные вопросы реализации региональных программ сопровождения инвалидов молодого возраста в части их трудоустройства в Санкт-Петербурге и Ленинградской области.
Модератором круглого стола выступила Войлокова Елена Федоровна, к.п.н., заместитель директора РУМЦ РГПУ им.А.И. Герцена. Спикеры круглого стола поделились с собравшимися о мероприятиях, направленных на трудоустройство выпускников с инвалидностью вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
Начальник отдела занятости граждан с особыми потребностями Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга Ирина Викторовна Кузнецова рассказала о городских программах по трудоустройству студентов с инвалидностью – выпускников вузов Санкт-Петербурга.
Ольга Александровна Наводникова – ведущий специалист отдела специальных программ и трудоустройства Комитета по труду и занятости населения Ленинградской области – представила сообщение «Содействие трудоустройству лиц с инвалидностью Ленинградской области».
Заместитель начальника отдела содействия трудоустройству Санкт-Петербургского Центра занятости населения Тамара Николаевна Сафаралеева проинформировала участников Круглого стола о практиках инклюзивного трудоустройства Санкт-Петербургского Центра занятости населения: профессиональное и карьерное развитие лиц с ОВЗ и инвалидностью.
Председатель Санкт-Петербургской региональной организации ВОС, член Центрального правления ВОС, полномочный представитель президента Всероссийского общества слепых по Северо-Западному федеральному округу Алексей Борисович Колосов представил опыт содействия трудоустройству лиц с инвалидностью Санкт-Петербургской региональной организации ВОС.
В завершении мероприятия заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена Елена Федоровна Войлокова познакомила представителей вузов – партнеров Герценовского университета по линии РУМЦ с мероприятиями по содействию трудоустройству и постдипломному сопровождению выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, осуществляемыми РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена».
В дискуссии участвовали специалисты от вузов – партнеров РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена из СПбГЭУ, Академии им. А.Г. Штиглица, ИТМО, ГУАП, СПбГУПТД, СЗФ РАНХиГС, СПбГУ, СПбУТУиЭ.
30 ноября 2023 года
Утвержден Губернатором Санкт-Петербурга и опубликован План проведения в Санкт-Петербурге в 2023 году общегородских мероприятий, посвященных Международному дню инвалидов.
28 ноября 2023 года в ГБОУ ЛО «Школа – интернат «Красные Зори» состоялось он-лайн мероприятие регионального уровня «Университетский день в школе-интернате», направленное на профессиональную ориентацию старшеклассников с инвалидностью.
Мероприятие открыл директор РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена – Александр Петрович Антропов. Приветствуя участников, он подчеркнул значение верного профессионального выбора, в том числе, для молодых людей с ОВЗ и инвалидностью.
В «Университетском дне» приняли участие представители вузов-партнеров РУМЦ Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена: Ирина Васильевна Янык - директор научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования СПбГУПТД, Марина Александровна Виноградова– канд. пед. наук, декан факультета здоровья НОИР в г. Санкт-Петербурге, Кузнецов Леонид Михайлович - социальный педагог Центра обучения инвалидов СПбГЭУ, Куликова Елена Александровна - заведующий сектором инклюзивного образования управления качества и развития образовательных технологий СЗИУ РАНХиГС, Гончарова Евгения Павловна - заместитель директора колледжа РХГА по практической подготовке, Александра Сергеевна Осипова – ответственный секретарь приемной комиссии института детства РГПУ им. А.И. Герцена.
22.11.2023 г. – 24.11.2023 г. заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена Е. Ф Войлокова приняла участие в работе Всероссийского форума инклюзивного высшего образования «Инклюзия в фокусе партнерства». Цель Форума — проектирование механизмов межведомственного и межструктурного взаимодействия участников реализации инклюзивной образовательной политики в логике партнерства на базе организаций высшего образования.
Форум был организован Департаментом государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки России на базе ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет». На Форуме зарегистрировано 284 участников из 60 регионов. Форум посетили представители общественных организаций, региональных и федеральных органов исполнительной власти, компаний‑работодателей и 148 университетов.
Большой интерес участников вызвало пленарное заседание в форме панельной дискуссии «Методология и механизмы межведомственного и межструктурного взаимодействия участников реализации инклюзивной образовательной стратегии в логике партнерства на базе организаций высшего образования», на котором выступили: директор Института психологии и педагогики, директор РУМЦ Тюменского государственного университета – Людмила Михайловна Волосникова, заместитель министра труда и социального развития Новосибирской области – Владимир Александрович Машанов, директор Института детства Новосибирского государственного педагогического университета – Рубен Оганесович Агавелян. Завершилась церемония открытия Форума приветственным словом ректора Новосибирского государственного технического университета — Анатолия Андреевича Батоева.
На протяжении двух дней участники форума работали на дискуссионных площадках, где обсуждалось взаимодействие с инклюзивными партнерами в различных аспектах: профориентация; содействие трудоустройству и карьера; образовательные технологии; искусство, творчество, досуг; адаптивная физическая культура, туризм, спорт и самосохранение; самосохранение и психосоциальное здоровье, комплексное медико‑психолого‑педагогическое сопровождение, социальная активность, проектирование и волонтерство.
Участников и гостей форума приветствовали участники городской студии инклюзивного искусства «Белый воробей», представившие инклюзивный музыкальный перфоманс «Об отечестве без слов…»
Программа второго дня включала также серию мастер‑классов по хохломской росписи (провели неслышащие студенты), мастер‑класс по сборке панно‑ключницы в технике «тесто-пластика», мастер-класс по развитию коммуникации между глухими и слышащими и по адаптивной физической культуре, мастер-класс по жестовому пению. Для участников был проведен интерактивный практикум «Краткий экскурс основ взаимодействия с лицами с инвалидностью и ОВЗ» и интерактивная лекция «Формирование команды волонтеров: привлечение, мотивирование на долгосрочное участие и прочие маленькие шалости». Большой интерес вызвали мастер‑классы по истории и культуре глухих «Мир глухих – в поисках своего Я» и «Рекомендации по взаимодействию и этика общения опытного сопровождающего с инвалидом по зрению.
Руководители и представители сети РУМЦ приняли участие в проектной сессии, где обсуждались различные вопросы, в том числе - типовая модель и критерии оценки инклюзивной образовательной организации в системе СПО. информационное продвижение сети РУМЦ. В рамках Форума проведена также презентация методических материалов, разработанных сетью РУМЦ в 2023 году.
Не оставила равнодушными участников мероприятия экскурсия по территории РУМЦ, Институту социальных технологий, кампусу и Техноцентру НГТУ НЭТИ, а также посещение партнерских организаций г. Новосибирска: «Центра адаптивной физической культуры и спорта Новосибирской области», «Новосибирской областной специальной библиотеки для незрячих и слабовидящих», «Специальной (коррекционной) школы‑интерната № 37», отделения социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями Филиала «Комплексного центра социального обслуживания населения Октябрьского района».
РГПУ им. А.И. Герцена и партнерскую сеть на Всероссийском форуме инклюзивного высшего образования «Инклюзия в фокусе партнерства» представляли:
Войлокова Е.Ф. - заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена;
Вячеславова Е.В. – директор реабилитационно-образовательного центра «Мнклюзия» РГПУ им. А. И. Герцена;
Казанкин В.В. – специалист по социокультурной реабилитации Центра культурно-спортивной реабилитации Санкт-Петербургской региональной организации Всероссийского общества слепых, советник по работе с общественными организациями инвалидов и инклюзивными студенческими сообществами Аппарата ректора ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»;
Платонова Ю.Ю. – проректор по проектной деятельности, внутренним и внешним коммуникациям, заведующий кафедрой теории и технологии социальной работы Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы;
Янык И.В. – директор научно-методического центра дуального и инклюзивного образования Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна.
Следующий Всероссийский форум инклюзивного высшего образования состоится в мае 2024 г. в Тихоокеанском государственном университете (Хабаровск).
14 ноября 2023 г.
Профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии В.З. Кантор выступил с пленарной лекцией «От инклюзии в образовании к инклюзии в обществе» в сессии научной школы для молодых ученых «Кросс-культурные аспекты в коммуникации: психологические, социальные, языковые, тактильные», которая проходит 14-16 ноября в Балтийском федеральном университете им. И. Канта в рамках VII международного симпозиума по инклюзивному и специальному образованию «Со-участие: инструменты, ресурсы, практики образования и социальной интеграции лиц с особыми образовательными потребностями» (Калининград, 14-17 ноября 2023 г.). В.З. Кантор обобщил опыт исследований и практик в области инклюзивного образования, накопленный в Герценовском университете. Лекция вызвала большой интерес у слушателей.
До встречи на Слёте инклюзивных волонтеров в 2024 году!
24 октября 2023 г.
Директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в рабочем совещании, организованном Департаментом государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки РФ и посвященном деятельности Министерства и всероссийской сети РУМЦ по повышению доступности высшего образования для инвалидов и лиц с ОВЗ. В ходе совещания, которое проходило в зале Коллегии под председательством заместителя Министра Ольги Викторовны Петровой, обсуждались вопросы дальнейшего развития сети РУМЦ и задачи ее деятельности в 2024 году.
23 октября 2023 г.
Профессор кафедры ОФКиАС, доктор педагогических наук Алексей Алексеевич Баряев в дистанционном формате принял участие в панельной дискуссии «Адаптивный спорт и адаптивная физическая культура: горизонты возможностей». Мероприятие состоялось в рамках Национального чемпионата «Абилимпикс-2023», организаторами которого являются Минпросвещения России и АНО «Россия – страна возможностей». Алексей Алексеевич выступил с докладом «Инклюзия в области оздоровительной физической культуры и адаптивного спорта в педагогическом вузе». В своём выступлении профессор раскрыл подходы к организации инклюзивного образования в РГПУ им. А. И. Герцена. В ходе доклада были рассмотрены особенности взаимодействия Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, Реабилитационно-образовательного центра «Инклюзия» и кафедры оздоровительной физической культуры и адаптивного спорта, также были представлены результаты проведения спортивно-массовых мероприятий в данной области. Алексей Алексеевич отметил, что опыт организации занятий адаптивной физической культурой в РГПУ им. А. И. Герцена показал их огромный потенциал. Участие в панельной дискуссии позволило наметить пути дальнейшего расширения инклюзии в области оздоровительной физической культуры и адаптивного спорта.
Ссылка на трансляцию: https://vk.com/afkgercena?w=wall-192371114_815&z=video-128184186_456239736%2F4aac49ef1d1a4d0e9a
19 октября 2023 г.
19 октября в РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена проведен мастер-класс «Вхождение в профессию». Мероприятие было посвящено обмену опытом и практиками содействия трудоустройству выпускников с инвалидностью образовательных организаций высшего образования Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В смешанном формате обсуждались актуальные вопросы трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ – выпускников вузов 2023 года и предыдущих годов.
Мастер класс вела заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена к.пед.н. Войлокова Е. Ф.
Спикеры мероприятия выступили с докладами:
- Панюкова С. В. - д. пед. н., проф., руководитель РУМЦ Российского государственного социального университета. Тема: «Содействие трудоустройству лиц с инвалидностью на платформе 4Портфолио».
- Бобылева А. К. - начальник Отдела карьеры и трудоустройства Санкт-Петербургского государственного экономического университета. Тема: «Опыт трудоустройства лиц с инвалидностью в Санкт-Петербургском государственном экономическом университете».
- Войлокова Е. Ф. - к.пед.н., доцент, заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена. Тема: «Представление программы по содействию трудоустройству и постдипломному сопровождению выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья».
В дискуссии участвовали: директор центра обучения инвалидов СПбГЭУ, к.э.н. Мюллер Н. В. и ведущий специалист Центра карьеры СПбГУАП Миропольская А. В.
Участники ответили на вопросы подключившихся к мероприятию 20 представителей вузов СПбГУПТД, РГУП, СПбГУ, СПбГЭУ, РГПУ и др.
Ссылка на запись: https://disk.yandex.ru/i/YHU3tia9103shA
19.10 Презентация Панюковой РГСУ.pdf
19.10 Презентация Бобылёвой СПбГЭУ.pdf
18 октября 2023 г.
В рамках реализации соглашения о сотрудничестве между Герценовским университетом и Мультицентром социальной и трудовой интеграции (г. Всеволожск, Ленинградская область) на базе этого учреждения для его обучающихся была проведена реабилитационно-образовательная игровая сессия.
Она вобрала в себя цикл из трех интеллектуально-творческих состязаний различной содержательно-целевой направленности.
Задания и вопросы, предложенные участникам в ходе первой игры, лежали в плоскости их социально-трудовой реабилитации и носили профориентационный характер.
Вторая игра была спроектирована и реализована с установкой на содействие социально-бытовой реабилитации, совершенствование социально-бытовой ориентировки обучающихся Мультицентра.
В структурном и сценарном плане обе эти игры представляли собой своего рода командные викторины, однако в связи со спецификой игровой аудитории в отдельных случаях ситуация напоминала фронтальный опрос, а иногда задания выполнялись, наоборот, индивидуально. Команды в целом достаточно быстро и уверенно справлялись с предложенными заданиями, что свидетельствует о соответствии этих заданий возможностям участников, а сами игры проходили динамично.
Наконец, третий компонент, представлявший собой адаптированную с учетом особых культурно-образовательных потребностей и возможностей участников версию игры «Угадай мелодию», имел комплексную – культурно-реабилитационную и рекреационную – направленность.
Именно эта игра ожидаемо и стала эмоциональной кульминацией мероприятия, в итоге фактически перерастя в дискотеку.
Заместитель директора Мультицентра по учебно-воспитательной работе Ю.С. Миллер высоко оценила состоявшееся мероприятие, отметив положительную обратную связь, полученную как от обучающихся, так и от сотрудников Мультицентра.
Успеху состоявшейся реабилитационно-образовательной игровой сессии способствовала тщательная подготовка мероприятия, проведенная его организатором – В.В. Казанкиным, советником при ректорате по работе с общественными организациями инвалидов и инклюзивными студенческими сообществами, под научно-методическим руководством С.В. Кудриной, доцента кафедры олигофренопедагогики института дефектологического образования и реабилитации.
Залогом эффективной реализации цикла игр стала также волонтерская поддержка со стороны студенток института дефектологического образования и реабилитации Л.Д. Рощупкиной, С.Н. Зацепиной и Е.Д. Володиной, техническое сопровождение мероприятия, обеспеченное инженером реабилитационно-образовательного центра «Инклюзия» В.В. Захаровым, и организационная помощь, оказанная ведущим специалистом Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ Е.Н. Казанкиной.
16 октября 2023 г.
В ГБОУ ЛО "Юкковская специальная школа-интернат" состоялось мероприятие регионального уровня «Университетский день в школе-интернате», направленное на профессиональную ориентацию старшеклассников с нарушением слуха.
В «Университетском дне» приняли участие представители вузов-партнеров РУМЦ Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена: Ирина Васильевна Янык - директор научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования СПбГУПТД, Марина Александровна Виноградова– канд. пед. наук, декан факультета здоровья НОИР в г. Санкт-Петербурге, Рябова Екатерина Сергеевна - заведующий заочным отделением колледжа бизнеса и технологий, ответственный за профориентацию СПбГЭУ, Александра Сергеевна Осипова – ответственный секретарь приемной комиссии института детства РГПУ им. А.И. Герцена.
12 октября 2023 г.
12 октября состоялась торжественная церемония закрытия VI Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра».
Очный этап конкурса прошел на базе Северо-Кавказского федерального университета в период с 10 по 12 октября. Защиты проектов студентов, вышедших в финал конкурса Профессиональное завтра» проходили в очно-дистанционном формате. Экспертным комиссиям были представлены лучшие проекты.
В номинации «Профессионально ориентированный проект» Специальный приз «За сохранение ценностей русской культуры в профессиональной деятельности» и Диплом получил студент Санкт-Петербургской государственной промышленно-художественной академии имени А.Л. Штиглица Евгений Чередник. На конкурс Евгений предоставил свою работу «Иконография и реставрация иконы Смоленской Божией Матери из храма Георгия Победоносца села Косково Вологодской области».
РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена поздравляет Евгения Чередника и коллектив преподавателей вуз-партнера Санкт-Петербургской государственной промышленно-художественной академии имени А.Л. Штиглица.
Все участвовавшие в конкурсе «Профессиональное завтра», а это 22 человека от вузов – партнеров РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена, получили Сертификаты, а те из участников, кто вышел в финал очного этапа конкурса получили Дипломы Лауреатов заочного этапа. Среди них студенты Российского государственного педагогического университета им. А. И.Герцена Анна Строганова и Виктория Любченко (номинация «Научная статья»), Ангелина Афанасьева (номинация «Полезное изобретение»), Софья Любимова и Снежана Голубева
(номинация Социальная реклама»). А также группа студентов нашего вуза-партнера Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна: Яковлева Ксения, Степанова Олеся, Аладьин Аркадий (номинация «Социальный проект»).
Благодарственными письмами отмечена группа экспертов от РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена.
НОМИНАЦИЯ «ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ». ПОБЕДИТЕЛИ
Диплом. Аладьин А.К.
Диплом Афанасьева А.Р.
Диплом Любченко В.А.
Диплом Строганова А.М.
Директор РУМЦ А.П. Антропов и заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Е.Ф. Войлокова приняли участия в прошедшей в рамках VI сетевого конкурса «Профессиональное завтра-2023» в Ставрополе питч-сессии «Роль инклюзивной экосистемы вуза в индивидуализации траекторий профессионального развития, обучающихся с инвалидностью и ОВЗ».
Руководители университетов-партнеров сети РУМЦ встретились в очно-заочном формате, чтобы обсудить межведомственный комплексный план на 2024 год.
При обсуждении были затронуты вопросы проведения в 2024 году инклюзивных мероприятий, поддержки выдающихся студентов с инвалидностью или ОВЗ, развитие портала «Инклюзивное образование» и сохранение темпов развития инклюзивного высшего образования.
11 октября 2023 г.
Делегация РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена и вузов – партнеров во главе с заместителем директора РУМЦ Войлоковой Е.Ф. принимает участие в очном этапе VI Всероссийского сетевого конкурса «Профессиональное завтра», который сегодня стартовал на базе Северо-Кавказского федерального университета (СКФУ).
Конкурс проводится сетью Ресурсных учебно-методических центров (РУМЦ) по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В очном этапе в настоящее время в Ставрополе принимают участие следующие студенты вузов-партнеров РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена:
- В номинации «Профессильно ориентированный проект» студент Санкт-Петербургской государственной промышленно-художественной академии имени А.Л. Штиглица Чередник Евгений.
- В номинации «Научная статья» студентка Российского государственного педагогического университета им. А. И.Герцена Анна Строганова.
- В номинации «Социальный проект» группа студентов Санкт-Петербургского
государственного университета промышленных технологий и дизайна: Яковлева Ксения, Степанова Олеся, Аладьин Аркадий.
Дистанционно от Российского государственного педагогического университета им. А. И.Герцена в очном этапе конкурса участвуют:
- В номинации «Научная статья» студентка Виктория Любченко (победитель конкурса «Профессиональное завтра-2021»).
– В номинации «Полезное изобретение» – студентка Афанасьева Ангелина.
– В номинации «Социальная реклама» – студентки Любимова Софья и Голубева Снежана.
В проведении конкурса участвует группа экспертов от РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена:
-Войлокова Елена Фёдоровна – к.п.н., заместитель директора РУМЦ.
-Казанкин Владимир Валерьевич – специалист по социокультурной реабилитации Центра культурно-спортивной реабилитации, советник по работе с общественными организациями инвалидов и инклюзивными студенческими сообществами РГПУ им. А.И. Герцена.
-Янык Ирина Васильевна – Директор научно-методического центра дуального и инклюзивного образования СПбГУПТД ( вуз –партнер РУМЦ).
-Касацкая Ирина Фёдоровна – к.и.н.,специалист по учебно-методической работе 1 кат. РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена (дистанционно).
-Мюллер Наталья Владимировна – к.э.н., Директор центра обучения инвалидов Санкт-Петербургского государственного экономического университета ( вуз –партнер РУМЦ). (дистанционно).
Вячеславова Екатерина Васильевна – Директор Центра «Инклюзия» РГПУ им. А.И. Герцена (дистанционно).
Желаем участникам и экспертам успехов, плодотворной работы и ярких впечатлений.
09 октября 2023 г.
Директор РУМЦ А.П. Антропов выступил с докладом на Пленарном заседании Международной научно-практической конференции
«Междисциплинарный подход к изучению благополучия человека», проводимой Чирчикским государственным педагогическим университетом (Республика Узбекистан) совместно с Уральским федеральным университетом.
В своем докладе на тему «Инклюзивное высшее образование как фактор благополучия человека» А.П. Антропов рассказал о деятельности РУМЦ, организованном на базе Герценовского университета, о подходах к инклюзивному образованию в Российской Федерации и о готовности преподавателей вузов к реализации инклюзивного образования.
На конференции рассматриваются различные аспекты благополучия человека: психологическое благополучие в разные возрастные периоды, методы сохранения и развития благополучия личности, благополучие в координатах языка, создание благополучной среды для людей с особыми потребностями и их семей, благополучие человека в контексте профессиональной деятельности, образование как фактор благополучия человека, роль современных технологий образования в сохранении и поддержании благополучия личности, теоретические аспекты благополучия студенческой молодежи, благополучие детей и подростков в контексте образовательной среды, демографические аспекты благополучия человека, социально-экономические аспекты благополучия человека, благополучие человека в условиях цифровизации и др.
Конференция продолжит работу до 11 октября 2023 г.
4 октября 2023 г.
Институт дефектологического образования и реабилитации и РУМЦ посетили заведующая кафедрой коррекционной педагогики Ташкентского филиала Л.Р. Муминова и профессор кафедры П.М. Пулатова. Гости из Узбекистана встретились с Директором ИДОиР, директором РУМЦ А.П. Антроповым и с заведующими кафедрами института. Обсуждались вопросы организации учебного процесса в филиале в 2023/24 учебном году. После этого узбекские преподаватели ознакомились в РУМЦе с современными специальными техническими средствами обучения для студентов с инвалидностью и ОВЗ.
26 сентября 2023 г.
Директор института дефектологического образования и реабилитации А.П. Антропов, профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии В.З. Кантор и профессор кафедры олигофренопедагогики А.П. Зарин приняли участие в режиме видеоконференцсвязи в экспертном совещании по обсуждению материалов модели подготовки педагогов-дефектологов, обеспечивающей единство содержания и структуры образовательных программ высшего образования. Обсуждались вопросы содержания и структуры «ядра» Специального (дефектологического) образования по различным профилям подготовки: образования детей с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, с расстройствами аутистического спектра и др.
27 сентября 2023 года
Обучающиеся Института русского языка как иностранного РГПУ им. А.И. Герцена открыли для себя новые грани и цвета мировой музыкальной культуры, а также впервые погрузились в атмосферу полного инклюзивного взаимодействия. С одной стороны, студенты и сотрудники, в том числе и с инвалидностью, носители русского языка, а с другой - наши друзья, обучающиеся из Китайской Народной Республики, Социалистической Республики Вьетнам, Республик Узбекистан, Туркменистан и Польши.
Совместный проект РУМЦ и студенческого объединения Герценовского университета «Интеллектуально-развлекательный инклюзивный клуб №1» Музыкальная развлекательная викторина «ВВП: Включайся, Вливайся, Присоединяйся!» открыл такую возможность. Подобные инклюзивные практики имеют хорошие перспективы, а главное – обучающиеся и профессорско-преподавательский состав выступает едиными командами, причем как со стороны организаторов и ведущих викторины, так и среди непосредственных участников игрового процесса
Благодарим В. В. Казанкина, советника при ректорате по работе с общественными организациями инвалидов и инклюзивными студенческими сообществами аппарата ректора РГПУ им. А.И. Герцена, Е. Н. Казанкину, ведущего специалиста РУМЦ, В. В. Захарова, инженера РОЦ «Инклюзия», студентку 4 курса ИДОиР Анну Семёнову и студентов Юридического факультета Федора Александрова и Илью Костицину за организацию и проведение музыкальной викторины. Отдельную благодарность выражаем заместителю директора Института русского языка как иностранного – Юлии Геннадьевне Карпеченковой за активную помощь в организации и теплый прием.
19 сентября 2023
Заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Е.Ф. Войлокова принимает участие в проведении очного этапа 2-ой Общероссийской студенческой смены по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму.
Для участия в очном этапе Студенческой смены в Вологодской области собрались 100 студентов из вузов России. Всего же на смену поступило 925 заявок, в том числе 86 от студентов с инвалидностью.
От вузов – партнеров РУМЦ РГПУ им. Герцена участие в очном этапе принимают студенты Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна Ирина Борцова и Ксения Яковлева и студентка Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии им. А.Л. Штиглица Софья Калинина.
Оператор 2-ой Общероссийской студенческой смены Череповецкий государственный университет включил в программу очного этапа освоение 6 видов туризма, посещение туристических объектов, участие в образовательных и социокультурных мероприятиях. Участникам предложат интерактивную программу от профессиональных тренеров и экспертов в области мотивационных социально-психологических тренингов, тренингов по инклюзивной культуре и инклюзивному туризму.
Цель смены – подготовка волонтерского корпуса из числа обучающихся в высших учебных заведениях, активизация волонтерских центров и объединений, развитие молодежных инициатив в сфере инклюзии и туризма.
21 августа 2023
Директор института дефектологического образования и реабилитации, директор ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (РУМЦ) Александр Петрович Антропов принял участие в пресс-конференции, состоявшейся на площадке Информационного агентства «Интерфакс-Северо-Запад». Мероприятие было посвящено процедуре независимой оценки качества условий реализации образовательной деятельности организациями по образовательным программам высшего образования, а также дополнительным профессиональным программам.
Приглашение герценовцев к разговору было неслучайным, поскольку университету есть что рассказать о создании комфортных условий обучения для наиболее сложной группы обучающихся – студентов с ограниченными возможностями здоровья.
Работа началась еще с 2010-х годов, когда в стенах факультета коррекционной педагогики (прежнее название ИДОиР) была создана лаборатория инклюзивного образования. Накопленный опыт работы позволил РГПУ уверенно войти в число 21 российского вуза, на базе которых были созданы ресурсные учебно-методические центры (РУМЦ). Так с 2017 года герценовцы стали оказывать поддержку всем вузам Санкт-Петербурга и Ленинградской области в работе с обучающими с инвалидностью и ограничениями по здоровью.
Александр Петрович рассказал журналистам, что внутри университета работу со студентами этой категории организует реабилитационно-образовательный центр «Инклюзия». На сегодня в поле внимания Центра почти 250 студентов, с каждым из которых ведется индивидуальная работа. К ней привлекаются и специалисты, и волонтеры – студенты Герценовского университета, которые выбрали инклюзивное образование сферой своей будущей профессиональной деятельности. Различные конкурсы и другие проекты специально для этой категории обучающихся университет реализует совместно с партнерами, в числе которых органы исполнительной власти, общественные организации инвалидов, включая Санкт-Петербургскую организацию Всероссийского общества слепых, и др. Особую роль в социализации ребят играет их участие в инклюзивном фан-клубе команды «Зенит». Наши студенты-инвалиды посещают игры, тренировки, встречаются с игроками знаменитой команды.
«Я очень надеюсь, что слово «инклюзия» со временем исчезнет из оборота. Мы же сейчас не задумываемся над тем, что когда-то женщины боролись за право учиться в университете, стать избирателем, за участие в работе правительства. Сейчас это само собой разумеется и совершенно естественно. Точно так же и каждый из нас - человек с ограниченными возможностями. Просто кому-то надо больше оказывать помощь, кому-то меньше. И наши студенты-инвалиды это такие же студенты. Я уверен, что они чувствуют себя комфортно и во время обучения, и потом после окончания вуза в профессии», - завершил свое сообщение Александр Антропов.
В числе спикеров в пресс-конференции участвовали председатель Общественного совета НОК, заместитель директора ФГБНУ «Аналитический центр» Сергей Марченко, заместитель председателя Комитета по науке и высшей школе Петербурга Анна Степанова, первый проректор по учебной работе СПбГУ Марина Лаврикова, руководитель направления независимой оценки Исследовательской компании «Лидер» Дмитрий Онегов, группа экспертов федерального оператора НОК компании «Верконт Сервис». Выступающие сошлись во мнении, что работа по созданию комфортных условий обучающихся развивается поступательно, каждый год подтверждая достижения вузов в этом направлении несмотря на сложности, которые им приходится преодолевать. Это и не всегда достаточность финансирования со стороны федерального бюджета, и сложности обустройства специальной инфраструктуры образовательных учреждений, которые осуществляют свою деятельность в исторических зданиях, как например это происходит в случае с Герценовским университетом. Встречались иногда и определенные сложности в организации свободного анкетирования, которое является основным инструментом получения информации от студентов.
Журналисты узнали, что на первом этапе (2020–2022 годы) со своими достижениями в области создания комфортных условий для обучения экспертов НОК познакомили студенты почти 870 российских вузов. В настоящее время идет второй этап работы, итоги которого эксперты представят в соответствующие государственные и общественные структуры до конца текущего года.
Запись пресс-конференции доступна по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=FvmOZiwADeg
Материал и фотографии с сайта РГПУ и м. А.И. Герцена.
14 июля 2023 года
Директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в церемонии вручения дипломов выпускникам Президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства –государственной программы повышения квалификации руководителей. которая реализуется в России с 1998 года. Церемония прошла в здании Администрации Правительства Санкт-Петербурга в Смольном.
По традиции выпускники программы делали в этот день дар городу. В ходе нынешнего мероприятия дар был сделан трем конкретным жителям Санкт-Петербурга, молодым людям с инвалидностью – студентам Санкт-Петербургского государственного экономического университета, который является одним из наиболее активных партнеров Герценовского университета по линии РУМЦ. Студенты получили сертификаты на приобретение ассистивных устройств, которые помогут им успешно завершить обучение в университете и стать в будущем возможными участниками этой программы.
А.П. Антропов выразил благодарность выпускникам Президентской программы и сказал напутственные слова студентам СПбГЭУ.
28 июня 2023 года
Директор РУМЦ А.П. Антропов и ведущий специалист Н.В. Мюллер приняли участие в семинаре-совещании по вопросам развития сети РУМЦ и выполнения государственного задания по научно-методическому и ресурсному обеспечению системы образования, в том числе в рамках реализации мероприятий Межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности высшего образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе профориентации и занятости указанных лиц, утвержденного заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голиковой 10 апреля 2023 года №3838п-П8. Участники совещания обсудили вопросы реализации Межведомственного комплексного плана, совершенствования механизмов деятельности в рамках взаимодействия ресурсных учебно-методических центров и проектного офиса сети РУМЦ на 2023 год, актуализации рекомендаций по реализации стратегических направлений в сфере инклюзивного высшего образования и содействия при сопровождении трудоустройства лиц с инвалидностью, обеспечения условий доступности информации в вузе для инвалидов и лиц с ОВЗ, наполнения портала инклюзивноеобразования.рф и другие.
В совещании принял участие заместитель директора Департамента координациии деятельности образовательных организаций Минобрнауки России А.С. Несутулов и начальник отдела мониторинга и статистики Минобрнауки России А.С. Петренко.
26-27 июня 2023 года
В РУМЦ прошел межрегиональный семинар-совещание по вопросам организации, проведения и участия в конкурсах профессионального мастерства лиц с инвалидностью и ОВЗ с участием директора Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ РУМЦ СКФУ Н.М. Борозинец и директора Центра коллективного пользования специальными техническими средствами обучения РУМЦ СКФУ О.Д. Сальниковой. Обсуждались вопросы организации, проведения и участия в конкурсах профессионального мастерства лиц с инвалидностью и ОВЗ.
20 июня 2023 года
Институт дефектологического образования и реабилитации посетила делегация Ташкентского филиала РГПУ им. А.И. Герцена в составе декана гуманитарного факультета Н.Х. Рахманкуловой, начальника отдела по контролю за качеством образования Ш.С. Шариповой и начальника учебно-методического отдела Р.В. Пантина. Цель визита – повышение профессиональной компетентности сотрудников филиала и эффективности взаимодействия подразделений филиала с профильными подразделениями университета.
С гостями встретились директор ИДОиР А.П. Антропов, заместитель директора по учебной работе О.А. Вялых, ответственный за взаимодействие с иностранными студентами Н.А. Шумская и доцент кафедры тифлопедагогики Е.В. Замашнюк. Обсуждались вопросы совместной деятельности в области специального (дефектологического) образования.
Представители Узбекистана посетили также ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и ознакомились с имеющимся в нем специальным оборудованием.
В РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена в смешанном формате прошел вебинар «Актуальные вопросы обеспечения прав инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в рамках приемной кампании 2023 г.».
В ходе вебинара обсуждались вопросы организации приема и поступления лиц с инвалидностью и ОВЗ в образовательные организации высшего образования, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий.
Участников приветствовал директор РУМЦ А.П. Антропов, который поблагодарил вузы за сотрудничество и в связи со стартом приемной компании, подчеркнул важность подготовки специалистов, обеспечивающих приём в вузы абитуриентов с инвалидностью и ОВЗ, обратил внимание на то, что есть изменения в нормативной базе и правилах приёма, а также на то, что сохранился дистанционный формат приёма документов.
С докладами выступили спикеры вебинара:
- директор Центра обучения инвалидов, доцент кафедры менеджмента и инноваций Санкт-Петербургского государственного экономического университета Н.В. Мюллер; тема доклада «Актуальные вопросы нормативно-правового регулирования приемной кампании 2023 г.: обеспечение прав инвалидов и лиц с ОВЗ при поступлении на обучение по программам высшего образования»;
- ответственный секретарь приемной комиссии института дефектологического образования реабилитации РГПУ им. А. И. Герцена А.В. Кирий; тема доклада «Организации приема и поступления лиц с инвалидностью и ОВЗ в образовательные организации высшего образования, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий».
- доцент кафедры основ дефектологии и реабилиталогии РГПУ им. А. И. Герцена О.А. Вялых; тема доклада «Особенности коммуникации с лицами с ОВЗ и инвалидностью в ходе приемной кампании».
Заместитель директора РУМЦ Е.Ф. Войлокова поблагодарила спикеров и подвела итоги, отметив, что дополнительно к вебинару специалисты РУМЦ готовы провести индивидуальные консультации и продолжить конструктивный разговор и в рамках вебинаров.
В вебинаре участвовали представители 23 вузов-партнеров Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В том числе специалисты, отвечающие за организацию образования студентов с инвалидностью и сотрудники приемных комиссий СПбГАСУ, СПбГУ, СПбГЭУ, СПбГУПТД, СПбУТУиЭ, СПбГУП, ЛГУ, СПбГХПА им. А.Л. Штиглица, НОИ, СЗИУФ РАНХиГС, БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова и др.
20 июня 2023 г.
директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в Круглом столе «Университетская среда как фактор социокультурной интеграции студентов инвалидов в образовании», организованном Российской академией образования, с докладом «Реализация социальных практик инклюзивного высшего образования».
С приветственным словом к собравшимся обратился Первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию, академик РАО Олег Николаевич Смолин.
Модератором Круглого стола выступил Вагиф Дейрушевич Байрамов, заведующий Лабораторией обучающихся с особыми образовательными потребностями РАО.
Кроме участников из различных российских регионов к заседанию присоединились представители вузов Белоруссии, Азербайджана и Турции.
Итоги Круглого стола подвела президент РАО Ольга Юрьевна Васильева.
30 мая 2023 года
Директор РУМЦ А.П. Антропов и специалист по учебно-методической работе Н.В. Мюллер приняли участие в расширенном заседании Рабочей группы по созданию специальных условий и по оценке доступности образовательных организаций высшего образования для инвалидов, а также совершенствованию системы мониторинга доступности образовательных организаций высшего образования для инвалидов, действующей в рамках Совета Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
В ходе заседания прошло обсуждение предложений Министерства юстиции России к проекту документа «Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов объектов социальной, инженерной и транспортной инфраструктуры и предоставляемых услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи в установленной сфере деятельности Министерства науки и высшего образования Российской Федерации». Проект документа был разработан Рабочей группой, в состав которой входят А.П. Антропов и Н.В. Мюллер, и прошел широкое общественно-профессиональное обсуждение.
В заседании приняли участие представители министерств Российской Федерации, общественных организаций инвалидов, руководители ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
25 мая 2023года
25 мая в Ресурсном учебно-методическом центре РГПУ им. А.И. Герцена в рамках сети вебинаров по вопросам содействия трудоустройству студентов с инвалидностью и ОВЗ прошла встреча с представителями работодателя - Дирекции по управлению персоналом Государственного Унитарного Предприятия «Водоканал Санкт-Петербурга».
Во встрече приняли участие:
– Касацкая Ирина Фёдоровна – координатор по взаимодействию РУМЦ с вузами Санкт-Петербурга и Ленинградской области;
– Сизов Андрей Викторович - заместитель руководителя ситуационного центра Дирекции по управлению персоналом Государственного Унитарного Предприятия «Водоканал Санкт-Петербурга»;
– Полякова Ксения Владимировна - ведущий специалист отдела подбора персонала Управления подбора, обучения и развития персонала Дирекции по управлению персоналом Государственного Унитарного Предприятия «Водоканал Санкт-Петербурга»;
– Сотрудники РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена.
В онлайн формате присутствовали сотрудники Центра обучения инвалидов Санкт-Петербургского государственного экономического университета – вуза – партнера РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена.
В ходе встречи была заслушана информация представителей работодателя о поиске кандидатов на квотируемую вакансию Специалист 1-категории в Ситуационный центр ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга». В том числе были подробно изложены обязанности, требования, льготы и условия работы. Даны ответы на вопросы.
Для представителей работодателя была проведена экскурсия по центру и знакомство с целями и задачами РУМЦ, взаимодействию с вузами Санкт-Петербурга и Ленинградской области, деятельностью инклюзивных центров вузов, организации учебно-методической помощи для преподавателей и специалистов вузов в работе со студентами с инвалидностью, подготовке инклюзивных волонтеров и организации участия студентов с инвалидностью в профессиональных конкурсах.
По итогам встречи намечено участие представителей работодателя в проводимых РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена мероприятиях по вопросу трудоустройства студентов с инвалидностью и ОВЗ, и также информирование ресурсным центром вузов партнеров о новых вакансиях для студентов с инвалидностью.
25 мая 2023 года
Директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в пятом заседании постоянно действующей комиссии Совета ректоров вузов Северо-Западного федерального округа по инклюзивному образованию. Тема заседания, которое проходило в онлайн формате – «Требования Рособрнадзора к осуществлению образовательной деятельности в сфере инклюзивного образования». А.П. Антропов выступил с докладом «Требования к организации и содержанию подготовки профессорско-преподавательского состава вузов в сфере инклюзивного образования». Специалист по учебно-методической работе РУМЦ Н.В. Мюллер рассказала участникам заседания об особенностях демонстрации процесса сопровождения студентов с инвалидностью в вузе».
В ходе заседания также рассматривались вопросы эффективности сотрудничества сети РУМЦ Северо-Западного федерального округа, подготовки вуза к контрольно-надзорным мероприятиям по оценке качества инклюзивного образования, особенностей сопровождения студентов с инвалидностью в вузе, разработки адаптированных образовательных программ высшего образования и развития движения «Абилимпикс» в учреждениях высшего образования Северо-Западного федерального округа.
19 мая 2023 года
С 18 по 19 мая в Ресурсном учебно-методическом центре РГПУ им.А.И. Герцена прошла Стратегическая сессия на тему «Проектирование изменений в инклюзивном высшем образовании: ключевые ориентиры развития», целью которой стало обсуждение и выработка предложений, направленных на повышение доступности и качества высшего образования для людей с инвалидностью в педагогических вузах.
Организатором Стратегической сессии стала Сеть Ресурсных учебно-методических центров трёх вузов Министерства Просвещения Российской Федерации: Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена», Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина и Московского государственного психолого-педагогического университета. Участниками Стратегической сессии стали представители вузов-партнеров сети РУМЦ ВО Минпросвещения России.
В рамках сессии состоялся Круглый стол на тему «Проблемы доступности и качества высшего образования для инвалидов». Основными спикерами и докладчиками Круглого стола выступили:
– Антропов Александр Петрович, кандидат педагогических наук, доцент, директор института дефектологического образования и реабилитации, директор РУМЦ ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена»;
– Войлокова Елена Федоровна, кандидат педагогических наук, доцент, заместитель директора РУМЦ ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена»;
– Саитгалиева Гузель Газимовна, кандидат социологических наук, доцент, директор РУМЦ ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»;
– Краснопевцева Татьяна Федоровна, директор РУМЦ ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»;
– Винокурова Ирина Викторовна, заместитель директора РУМЦ ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина».
– Мюллер Наталья Владимировна, кандидат экономических наук, директор центра обучения инвалидов Санкт-Петербургского государственного экономического университета.
– Куклина Валентина Юрьевна, заведующая структурным подразделением Охтинского колледжа «Базовый центр, обеспечивающий поддержку функционирования системы инклюзивного среднего профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в Санкт-Петербурге», Почетный работник общего образования, которая поделилась опытом создания в рамках инклюзивного образования устойчивой связи школа-колледж-вуз.
В онлайн и оффлайн формате участники обсудили следующие темы:
- Лучшие практики, технологические решения и ресурсы инклюзивного высшего образования.
- Представление существующих практик, технологических решений и имеющихся ресурсов педагогических вузов, обеспечивающих инклюзивное высшего образования.
- На основе анализа представленных практик обсуждение возможных ориентиров развития инклюзивного высшего образования, направленных на повышение доступности и качества высшего педагогического образования людей с инвалидностью.
- Формулирование предложений в текст нормативных документов, запланированных к разработке в 2023 году федеральной сетью РУМЦ ВО, обеспечивающих индивидуальный подход, адресную помощь и учет образовательных потребностей студентов с инвалидностью.
19 мая обсуждение темы «Партнерское взаимодействие вузов в рамках профориентационной деятельности» прошло на площадке Центра абилитации с индивидуальными формами обучения «Динамика» школы № 616 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга.
При подведении итогов была подчеркнута необходимость продолжения формата Стратегической сессии с использованием имеющихся практик в сети Ресурсных учебно-методических центров на площадках трёх вузов, подведомственных Министерству Просвещения Российской Федерации.
19-20 апреля 2023 года
директор института дефектологического образования и реабилитации, директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в расширенном заседании экспертного совета по образованию инвалидов при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию с докладом «Социальные практики инклюзивного высшего образования». Тема расширенного заседания: «Развитие региональных систем образования».
Мероприятие, одним из организаторов которого выступил Герценовский университет, прошло в ЛГУ имени А.С. Пушкина и включало в себя проведение международного научно-образовательного форума «Специальное образование XXI века» в формате телемоста. Модератор заседания – член Экспертного совета по образованию инвалидов при Ком итете Государственной Думы по науке и высшему образованию, проректор по научной работе Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина, доктор педагогических наук, профессор Лариса Михайловна Кобрина.
С приветственным словом к участникам форума обратились:
Николай Петрович Емельянов — заместитель Председателя Правительства Ленинградской области по социальным вопросам;
Владимир Игоревич Колыхматов — заместитель председателя Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области, начальник департамента профессионального образования, развития инфраструктуры и организационной деятельности
Олег Николаевич Смолин — руководитель Экспертного совета по образованию инвалидов при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию, первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию, депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, доктор философских наук, профессор, академик РАО;
Григорий Викторович Двас — ректор Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина, доктор экономических наук, профессор.
В заседании приняли участие ведущие ученые-дефектологи России и стран – участниц СНГ. Доклады пленарного заседания затрагивали основные проблемы специального образования в России и в странах Союза Независимых Государств.
Участники расширенного заседания и форума обменялись опытом в специальном образовании, обсудили современные проблемы в психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, инвалидам и их семьям, и пути решения проблем; определили задачи развития специального образования в ближайшей и долгосрочной перспективе; развитие традиции отечественной научной школы современной дефектологической науки.
Соловьева Татьяна Александровна – председатель Экспертного совета по образованию инвалидов при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию; директор Института коррекционной педагогики Российской академии образования; доктор педагогических наук, профессор.
О деятельности Института коррекционной педагогики по поддержке региональных систем специального инклюзивного образования
Кобрина Лариса Михайловна – член Экспертного совета по образованию инвалидов при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию; член Общественного совета в области специального и инклюзивного образования стран – участников Содружества Независимых Государств; проректор по научной работе; декан факультета специального (дефектологического) образования Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина; доктор педагогических наук, профессор
Алексеева Анастасия Юрьевна – директор Ленинградского областного центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи; руководитель центральной психолого-медико-педагогической комиссии Ленинградской области
Региональная система сопровождения детей дошкольного и школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья и семей, их воспитывающих
Хлебникова Виктория Георгиевна – министр образования и науки Хабаровского края
О развитии системы образования обучающихся с ОВЗ в Хабаровском крае
Намоззода Джамшед Ашурмад – ректор Республиканского института повышения квалификации и переподготовки работников сферы образования Республики Таджикистан, кандидат педагогических наук
Приветственное слово участникам конференции
Весова Яна Александровна – заместитель директора департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа
Крюков Георгий Валерьевич – директор Регионального центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, исполнительный директор Союза дефектологов, член Общественного совета при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка
Развитие системы образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в ЯНАО. Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ с учетом региональных особенностей
Галеева Альфия Закировна – заместитель министра образования и науки Республики Башкортостан
О развитии системы образования обучающихся с ОВЗ в Республике Башкортостан
Дрозденко Ирина Григорьевна – директор Государственного автономного нетипового профессионального образовательного учреждения Ленинградской области «Мультицентр социальной и трудовой интеграции»; председатель Совета благотворительного фонда «Место под солнцем»
Жизнеустройство граждан с инвалидностью: механизмы межведомственного взаимодействия в сфере комплексного сопровождения участников СВО
Нуркельдиева Дильбар Ахмадовна – декан факультета специальной педагогики и инклюзивного образования Ташкентского государственного педагогического университета имени Низами; кандидат педагогических наук, доцент
Сопровождение детей с особыми потребностями раннего возраста – первые шаги к инклюзии
Антропов Александр Петрович – директор института дефектологического образования и реабилитации Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена; директор ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена; кандидат педагогических наук, доцент
Социальные практики инклюзивного высшего образования
Лазуренко Светлана Борисовна – руководитель Центра развития инклюзивного образования Российской академии образования; начальник Центра психолого-педагогической помощи в педиатрии Национального медицинского исследовательского центра здоровья детей Министерства здравоохранения России; ведущий научный сотрудник лаборатории технологий и средств психолого-педагогической реабилитации Института коррекционной педагогики Российской академии образования; доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО
Онищенко Геннадий Григорьевич – заместитель президента Российской академии образования, доктор медицинских наук, профессор, академик Российской академии наук, заслуженный врач РФ
Здоровьесбережение обучающихся как условие достижения глобальных целей национального проекта «Образование»
Алексеева Татьяна Георгиевна, начальник управления общего образования и итоговой аттестации Министерства образования и науки Республики Татарстан
О развитии системы образования обучающихся с ОВЗ в Республике Татарстан
Денисова Ольга Александровна – член Экспертного совета по образованию инвалидов при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию; ; член Общественного совета в области специального и инклюзивного образования стран – участников Содружества Независимых Государств; заведующая кафедрой дефектологического образования Института педагогики и психологии Череповецкого государственного университета; директор Ресурсного учебно-методического центра Северо-Западного федерального округа Череповецкого государственного университета; доктор педагогических наук, профессор
Система специального регионального образования: опыт и перспективы развития
Хитрюк Вера Валерьевна – заместитель председателя; член Общественного совета в области специального и инклюзивного образования стран – участников Содружества Независимых Государств; директор Института инклюзивного образования Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка; доктор педагогических наук, профессор
Система образования детей с особенностями психофизического развития в Республике Беларусь: проблемные вопросы и пути решения
Мовкебаева Зульфия Ахметвалиевна – член Общественного совета в области специального и инклюзивного образования стран – участников Содружества Независимых Государств; директор научно-практического центра «Ресурсный консультативный центр по инклюзивному образованию для вузов Республики Казахстан»; доктор педагогических наук, профессор Казахского национального педагогического университета имени Абая
Инклюзивно ориентированная подготовка специальных педагогов в казахстанских вузах
Джапарова Замира Бердибековна – член Общественного совета базовой организации стран-участниц Содружества Независимых Государств по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования; зав.кафедрой кафедры специальной педагогики и психокоррекции факультета педагогики Кыргызского государственного университета имени И. Арабаева, кандидат педагогических наук
Проблемы и перспективы формирования профессиональной компетентности будущих олигофренопедагогов (опыт Кыргызской Республики)
Алмазова Анна Алексеевна – директор Института детства, заведующая кафедрой логопедии Московского педагогического государственного университета, доктор педагогических наук, профессор
Прогностические эффекты выработки единых подходов к определению содержания и структуры системы подготовки дефектологов
Каримова Ирина Холовна – вице-президент Академии образования Таджикистана; академик Академии образования Таджикистана; доктор педагогических наук, профессор
Инклюзия как фактор доступности качественного образования
Адамян Айкуи Арташесовна – заместитель директора Республиканского педагого-психологического центра Министерства образования, науки, культуры и спорта Республики Армения
Инклюзивное образование: вызовы времени
Расширенное заседание Экспертного совета по образованию инвалидов при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию и пленарное заседание форума транслировалось в официальной группе университета в социальной сети «ВКонтакте», запись можно посмотреть по ссылке: https://vk.com/lengu?w=wall-29330885_12067. Зафиксировано более 2800 подключений.
Работа конференции продолжилась 20 апреля на секционных заседаниях:
«Инклюзивное образование: теория и практика»
Руководитель секции: Овчинникова Татьяна Сергеевна – заведующий кафедрой коррекционной педагогики и коррекционной психологии Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина; доктор педагогических наук, профессор.
«Сурдопедагогика XXI века»
Руководители секции:
Кукушкина Ольга Ильинична – заведующий научно-исследовательской лабораторией инклюзивного и специального образования Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина, доктор педагогических наук, профессор, академик РАО;
Малофеев Николай Николаевич – профессор кафедры логопедии Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина, доктор педагогических наук, профессор, академик РАО.
«Теоретические и прикладные аспекты логопедической помощи в системе образования»
Руководитель секции: Ильина Галина Михайловна – заведующий кафедрой логопедии Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина, кандидат педагогических наук, доцент.
Участники форума – представители образовательных и научных организаций из 33 регионов Российской Федерации, а также представители различных стран, в числе которых Казахстан, Беларусь, Армения, Таджикистан, Кыргызстан.
19 апреля 2023 годаДиректор института дефектологического образования и реабилитации, директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в расширенном заседании экспертного совета по образованию инвалидов при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию с докладом "Социальные практики инклюзивного высшего образования". Тема расширенного заседания: "Развитие региональных систем образования". Участники этого представительного форума обсудили вопросы международного и регионального опыта реализации специального образования, вызовы времени, стоящие перед инклюзивным образованием, проблемы психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям с ОВЗ и семьям, их воспитывающим, а также перспективы развития традиций отечественной научной школы сурдопедагогики.См. также: https://lenoblast.bezformata.com/listnews/ekspertnogo-soveta-po-obrazovaniyu/116177319/
23 марта 2023 года
РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена 23 марта 2023 г. провел в онлайн-формате вебинар «Взаимодействие вузов с ПМПК» прошел. Спикером встречи с представителями вузов – партнеров РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена была методист Центра диагностики и консультирования Санкт-Петербурга Телегина Наталья Александровна.
Директор РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена А. П. Антропов, приветствуя представителей образовательных организаций высшего образования Санкт-Петербурга и Ленинградской области, подчеркнул важность совместно проводимых мероприятий для объединения усилий профессионального подхода в оказании помощи и решении насущных вопросов во время обучения студентов с инвалидностью.
Методист Центра диагностики и консультирования Санкт-Петербурга Н. А. Телегина рассказала о деятельности психолого-педагогического консилиума образовательной организации. Модератором встречи выступила специалист по учебно-методической работе РУМЦ Герценовского университета И. Ф. Касацкая.
Подведя итоги двух встреч (первая состоялась в декабре 2022 года), заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена Е. Ф. Войлокова, акцентировала внимание на прозвучавших ранее вопросах специалистов вузов – партнеров связанных с сопровождением студентов с инвалидностью.
В заключении вебинара представители вузов получили компетентные ответы на свои вопросы по теме доклада. Материалы вебинара направлены вузам-партнерам РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена и доступны по ссылке.
Следующую встречу решено провести осенью 2023 года.
22 марта 2023 года
В рамках регионального сотрудничества 22 марта в Центре обучения инвалидов Санкт-Петербургского государственного экономического университета состоялся круглый стол на тему «Организация и содержание работы поддержки студентов с ОВЗ и инвалидностью в вузе».
В круглом столе приняли участие директор Центра обучения инвалидов СПб ГЭУ Н. В. Мюллер и сотрудники центра, директор Реабилитационно-образовательного центра «Инклюзия» РГПУ им. А. И. Герцена Е. В. Вячеславова и сотрудники Центра, директор научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна И. В. Янык, специалист по учебно-методической работе ресурсного учебно-методического центра РГПУ им. А. И. Герцена И. Ф. Касацкая.
Цель мероприятия – обмен опытом в решении проблем сопровождения инвалидов, обучающихся в вузах. В том числе на обсуждение были вынесены вопросы: практический опыт подбора и адаптация методик и технологий организации образовательной деятельности, адекватных возможностям инвалидов; организация индивидуального консультирования и профессиональной ориентации потенциальных абитуриентов – инвалидов с целью формирования у них мотивации к поступлению в Университет; правовые аспекты в организации работы со студентами с инвалидностью.
Во время круглого стола, прошедшего в дружеской обстановке, специалисты обменивались мнением, обсуждали работы «со случаем», знакомились с доступной средой вуза.
15 марта 2023 года
Нетворкинг «Волонтерская среда» прошел 15 марта в офисе Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ.
Тема нетворкинга «Инклюзивное волонтерство в студенческой среде». Мероприятие проходило в рамках подготовки к проведению 2-й Общероссийской студенческой смены по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму.
Члены организации «Волонтеры РУМЦ» пригласили на встречу участников прошедшего в 2022 году заочного этапа 1й Общероссийской студенческой смены от вузов-партнеров.
Цель мероприятия: больше узнать о программе Общероссийской студенческой смены по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму, обменяться мнением о необходимости развития инклюзивного волонтерства, установить контакты для сотрудничества между волонтерами вузов – партнеров Ресурсного учебно-методического центра РГПУ им. А.И. Герцена.
Во встрече участвовали:
- члены студенческой общественной организации Волонтеры РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена: Екатерина Яровицына, Елизавета Королёва, Екатерина Хмелевская;
- председатель волонтерского движения Санкт-Петербургского государственного университета «Промышленных технологий и дизайна» Екатерина Диденко - участник 1й Общероссийской студенческой смены - 2022;
- Валерия Медведева, Мария Горшкова, Валерия Неверная - участники 1-й Общероссийской студенческой смены – 2022, студентки кафедры сервиса и туризма Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики;
Во встрече также участвовали кураторы волонтерских проектов: Янык Марина Витальевна - ведущий специалист научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования СПбГУПТД и Касацкая Ирина Федоровна - специалист по учебно-методической работе РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена.
14 марта 2023 года
В РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена 14 марта в онлайн-формате для представителей образовательных организаций высшего образования Санкт-Петербурга и Ленинградской области прошел вебинар «Общероссийская студенческая смена по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму».
Цель вебинара – подготовка студентов вузов-партнеров РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена к участию во 2-ой Общероссийской студенческой смене по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму.
Мероприятие открыл директор РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена А. П. Антропов. От отметил, что волонтерские молодежные инициативы являются значимым ресурсом развития инклюзивного общества, а подготовка инклюзивных волонтеров – инструментом изменения общественного сознания молодежи в векторе гуманности и принятия человеческого разнообразия. Для решения этих задач сетью Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ проводится Общероссийская студенческая смена по инклюзивному волонтерству и туризму. Такое тематическое мероприятие будет организовано для студентов российских вузов и в 2023 году.
Заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена Е. Ф. Войлокова рассказала о прошедшей в 2022 году 1-й Общероссийской студенческой смене, операторами которой были Северо-Кавказский федеральный университет и Южный федеральный университет. В дистанционном этапе Смены-2022 участвовали студенты РГПУ им. А. И. Герцена, а также вузов – партнеров Герценовского университета по линии РУМЦ: ЛГУ им. А. С. Пушкина, Государственного университета промышленных технологий и дизайна и Университета технологий управления и экономики. Все ребята успешно закончили обучение по дополнительной общеразвивающей программе и получили Сертификаты.
Во второй части вебинара специалист по учебно-методической работе РУМЦ РГПУ им. А. И. Герцена И. Ф. Касацкая поделилась с представителями вузов – партнеров информацией о целях 2-ой Общероссийской студенческой смены, сроках регистрации, организации и программе заочного и очного этапов, задачах представителей вузов в поддержке студентов-участников 2-ой Общероссийской студенческой смены по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму. Вебинар положил начало регистрации претендентов на участие в заочном этапе Смены.
Оператором Смены-2023 является Череповецкий государственный университет. Очный этап пройдет в Вологодской области. Участникам будет предложена интерактивная программа от профессиональных тренеров и экспертов в области мотивационных и социально-психологических тренингов, тренингов по инклюзивной культуре и инклюзивному туризму.
10 марта 2023 года
Состоялось заседание Общественного совета базовой организации государств – участников Содружества Независимых Государств по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования, членом которого является профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии В.З. Кантор.
В ходе подведения итогов работы Общественного совета в 2022 г. была отмечена, в частности, реализация Герценовским университетом программы повышения квалификации вузовских преподавателей в области инклюзивного высшего образования, а в план работы совета на 2023 г. включен целый ряд мероприятий, намеченных к проведению на базе РГПУ им. А.И. Герцена – II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Герценовские чтения. Современные проблемы дефектологии и реабилитологии», Международная научно-практическая конференция «Современная логопедия: между традициями и новациями в контексте проблем специального образования», вебинар по вопросам взаимодействия вузов с психолого-медико-педагогическими комиссиями и др.
01 марта 2023 года
В РУМЦ состоялась рабочая встреча директора РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена А.П. Антропова с начальником Службы охраны труда, промышленной безопасности и экологии вуза-партнера – Балтийского государственного технического университета «Военмех» им. Д.Ф. Устинова – В.Ю. Аминовым.
Во время встречи были рассмотрены вопросы продвижения инклюзивного образования, условия создания в вузе доступной среды, учебно-методического сопровождения студентов с инвалидностью, обеспечение специальным реабилитационным оборудованием, организация взаимодействия учебных, воспитательных ,административных управлений и служб вуза по вопросам обеспечения качественного обучения студентов с инвалидностью и ОВЗ.
Во встрече приняли участие от БГТУ «Военмех»Светлана Сергеевна Самойленко – инженер по промышленной безопасности и координатор по взаимодействию с РУМЦ РГПУ им.А.И. Герцена. От Герценовского университета во встрече участвовали специалист по учебно-методической работе РУМЦ И.Ф. Касацкая, директор реабилитационно-образовательного центра«Инклюзия» Е.В. Вячеславова. От другого вуза-партнера была приглашена на встречу директор центра обучения инвалидов Санкт-Петербургского государственного экономического университета Н.В. Мюллер.
В ходе встречи достигнута договоренность о дальнейшем сотрудничестве и помощи в решении продвижения инклюзивного образования и участия коллектива БГТУ «Военмех» в проводимых РУМЦ РГПУ им.А.И. Герцена мероприятиях.
15 февраля 2023 года
Состоялся телемост с представителями Чирчикского государственного педагогического университета. Во встрече приняли участие студенты ИДОиР и педагогического факультета ЧГПУ, а также директор ИДОиР, директор РУМЦ Герценовского университета Александр Петрович Антропов, заместитель директора по учебной работе Наталия Сергеевна Белова, заместитель директора РУМЦ Елена Федоровна Войлокова, специалист по учебно-методической работе РУМЦ Ирина Федоровна Касацкая, заведующий кафедрой специальной психологии ЧГПУ Феруза Усмановна Кодирова, доцент кафедры специальной педагогики ЧГПУ Убайда Юнусовна Файзиева. В ходе мероприятия был произведен обмен опытом в формате вопрос-ответ, студенты поучаствовали в «Минуте креативности и скорости», обсудили дальнейшие планы и предложения по сотрудничеству в области специального, в том числе инклюзивного, образования.
09 января 2023 года
В адрес сотрудников РУМЦ поступили благодарности от ректора Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы (СПбГИПСР) А.И.Балашова.
Общероссийская общественная организация инвалидов "Всероссийское общество глухих" (ВОГ) наградила профессора кафедры основ дефектологии и реабилитологии В.З. Кантора почетным знаком "За особые заслуги". Поздравляем Виталия Зораховича с 60-летием и заслуженной наградой.
Сентябрь-октябрь 2022 года
Обеспечение права студентов с инвалидностью на труд – это важная и непростая задача. В ее решении призваны участвовать и студенты, и работодатели, и вузы, и сеть ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья вузов России (РУМЦ ВО). V Всероссийский сетевой конкурс студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью (далее – Конкурс), который проходит на базе Тюменского государственного университета в период с 15 апреля по 21 октября 2022 года, направлен на вовлечение студентов в мир труда.
На конкурс уже подано более ста заявок. Прием заявок завершается 12 сентября!
Задачами Конкурса являются: повышение мотивации студентов к дальнейшему профессиональному развитию и трудоустройству выпускников с инвалидностью; поддержка студенческих инклюзивных инициатив; создание условий для взаимодействия студентов вузов с инвалидностью с работодателями.
К участию в Конкурсе приглашаются студенты, обучающиеся по программам высшего образованиявсех форм обучения. На Конкурс могут направляться как индивидуальные проекты, так и проекты, подготовленные командой студентов. Обязательное условие – в командном проекте должно быть не более трех участников, в состав команды должны входить студенты с инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья.
Участников Конкурса ждут презентации студенческих проектов, прокачка лидерских качеств и профессиональных навыков, увлекательная культурная программа, встречи с экспертами и работодателями.
Конкурс проводится в два этапа:
1 этап (заочный): с 15 апреля по 12 сентября 2022 года ведется прием конкурсных работ. Регистрация участников и оформление электронной заявки осуществляется на сайте Конкурса: https://www.utmn.ru/professional-tomorrow/. Победители заочного этапа будут приглашены для участия в очном этапе Конкурса.
2 этап (очный): проходит в формате защиты проектов с 18 по 21 октября 2022 года на базе ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет».
Конкурс проводится по следующим номинациям:
1. Профессиональный старт-ап молодежи. Конкурсная работа выполняется в формате проекта, в котором предложено решение проблемы содействия трудоустройству выпускников вуза с инвалидностью.
2. Исследовательская работа. На Конкурс представляется научная статья с описанием результатов исследования в сфере профессиональной ориентации и трудоустройства людей с инвалидностью.
3. Мое полезное изобретение. Для участия в Конкурсе принимаются изобретения, позволяющие обеспечить независимый образ жизни лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в различных сферах (образование, занятость, спорт, досуг и др.).
4. Социальный проект. В конкурсе участвуют проекты, направленные на повышение уровня инклюзивной культуры в образовании, обществе, на рынке труда, улучшение качества жизни населения региона, в том числе людей и молодежи с инвалидностью.
5. Социальная реклама. Конкурсная работа выполняется в формате видеоролика или плаката по тематике профориентации и содействия трудоустройству выпускников вузов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, развития инклюзии в сфере образования и трудовой деятельности.
Подробная информация представлена на сайте Конкурса: https://www.utmn.ru/professional-tomorrow/.
Участники предыдущих конкурсов «Профессиональное завтра» так описывают свои достижения:
Студентка ТюмГУ Лилия З., инвалид по зрению, участница и призер III конкурса «Профессиональное завтра», проходившего в Москве в 2019 году: «Для меня это был новый огромный опыт. Я впервые посетила Москву, впервые ехала в метро, впервые участвовала в таком масштабном конкурсе. Я очень волновалась, когда готовилась к конкурсу. Сотрудники РУМЦ Тюменского государственного университета мне очень помогли и поддержали».
Студент ОмГПУ Иоганн М., участник и призер IV конкурса «Профессиональное завтра», проходившего в Ялте в 2021 году: «Для меня конкурс дает возможность продвигать социально значимые проекты через разработку тактильных карт. Моё профессиональное завтра начинается сегодня, и я бы хотел делать добрые дела для людей и инвалидностью и не только».
Ваше Профессиональное завтра ждёт Вас уже сегодня!
Получить дополнительную информацию об условиях участия в Конкурсе можно у представителей Организационного комитета: Бузолина Анастасия Николаевна, начальник отдела инклюзивной молодежной политики РУМЦ Тюменского государственного университета,call-центр 8 (800) 700-76-62 (звонок бесплатный), e-mail: profzavtra2022@utmn.ru.
Конкурс профессиональное завтра ждет своих участников! Осуществи свою мечту
30 августа 2022 года
Сотрудники РУМЦ Герценовского университета приняли участие в рабочем совещании всероссийской сети РУМЦ, в ходе которого обсуждалось содержание Проектной сессии РУМЦ ВО «Создание инклюзивной среды в образовательных организациях высшего образования в контексте реализации МКП» в рамках Общероссийской студенческой смены по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму (19-23 сентября 2022 г., г. Пятигорск).Разработаны 4 трека проектной смены:1. Формирование мотивации студентов к участию в инклюзивных проектах от общественных до профессиональных.2. Опыт вузовских исследовательских практик реализации программ и маршрутов для инклюзивных групп.3. Волонтерские центры в образовательных организациях высшего образования.4. Реабилитационный потенциал высшего образования.
12 августа 2022 года
Информация Благотворительного фонда «Искусство, наука и спорт». Благотворительный фонд «Искусство, наука и спорт» основан в 2006 году российским меценатом Алишером Усмановым с целью поддержки общественно значимых инициатив в сфере культуры, науки и спорта, а также реализации научно-образовательных и социальных проектов. Фонд поддерживает ведущие культурные и образовательные институции, реализует проекты в области устойчивого развития малых городов России, а также создает инклюзивную среду в стране, в том числе реализуя уникальные проекты по поддержке незрячих людей в рамках благотворительной программы «Особый взгляд».01 августа 2022 г. объявлен старт заявочной кампании на Конкурс литературных работ авторов с нарушением зрения, посвященный Году культурного наследия народов России. Конкурс проводится Фондом совместно с Советом при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительства в социальной сфере и Министерством труда и социальной защиты РФ. Целью Конкурса является расширение возможностей творческой самореализации людей с нарушением зрения и содействие в обеспечении специальными техническими средствами реабилитации, позволяющими способствовать трудоустройству и получению качественного профессионального образования.В конкурсе могут принимать участие авторы с нарушением зрения в возрасте от 18 лет, проживающие и зарегистрированные на территории Российской Федерации. Прием заявок осуществляется на портале «Особый взгляд» до 15 октября 2022 года. В качестве призов, победители конкурса получат Дисплеи брайля, предоставленные Фондом. По решению жюри наиболее интересные произведения получат возможность аудиозаписи с участием известных деятелей культуры России. Награждение победителей запланировано в рамках Международного дня инвалидов с участием Председателя Совета при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительства в социальной сфере Татьяны Алексеевны Голиковой.Вся дополнительная информация, а также требования к заявкам представлены по ссылке: https://specialviewportal.ru/grants/literary_works
29 июля 2022 года
Сотрудники РУМЦ приняли участие в дистанционном формате в конференции «Итоги первого полугодия реализации межведомственных комплексных планов по доступности всех уровней образования, отдыха, профориентации и занятости для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья». В онлайн режиме в конференции участвовали представители всероссийской сети РУМЦ, более 150 вузов России и 72 регионов.
Организатором мероприятия выступил Совет по вопросам попечительства в социальной сфере при Правительстве Российской Федерации.
Цели конференции: обсуждение первых итогов реализации межведомственных комплексных планов (МКП), рисков реализации, позитивного опыта, а также предложения по корректировке МКП.
Модератор конференции – В.В. Рубцов, доктор психологических наук, профессор, академик Российской академии образования, президент Московского государственного психолого-педагогического университета, президент Федерации психологов образования России, президент Ассоциации инклюзивных вузов.
С докладом «Предложения и рекомендации по реализации МКП от института уполномоченных по правам ребенка» на конференции выступила Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка М.А. Львова-Белова.
На конференции выступили:
- заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Д.В. Афанасьев;
- заместитель Министра Просвещения Д.Е. Грибов;
- заместитель Министра труда и социальной защиты населения РФ А.В. Вовченко;
- председатель Совета ВОРДИ и сопредседатель Координационного совета по делам детей-инвалидов и других лиц с ОВЗ при Общественной палате РФ Е.Ю.Клочко;
- руководитель Проектного офиса РУМЦ Минобрнауки России А.А. Бигбулатова, а также представители 9 региональных Министерств и департаментов, представители благотворительных фондов, некоммерческих и общественных организаций.
По окончании обсуждения были подведены итоги и определены задачи по сбору предложений с целью реализации межведомственных комплексных планов по доступности всех уровней образования, отдыха, профориентации и занятости для лиц с инвалидностью и ОВЗ, необходимости организации стратегических сессий и возможности создания Национальной Концепции инклюзивного образования.
01 июля 2022 годаНа Портале «Линкемед» в разделе «Информация для людей с инвалидностью» сделали информационную страницу о РУМЦ: https://linkemed.ru/inva_info?page=rumc .
Также новость есть в телеграмм-канале https://web.telegram.org/z/#-1632299430
28 июня 2022 года
Директор РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Антропов А.П. принял участие в состоявшемся 28 июня вебинаре «Стратегии реализации приемной кампании вузов как ресурс формирования и развития карьерных траекторий лиц с ОВЗ и инвалидностью».
Серия из шести вебинаров организована общероссийской сетью ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В панельной дискуссии первого вебинара рассматривались темы:
- Проблемы взаимодействия субъектов профориентационной деятельности при реализации мероприятий для абитуриентов из числа лиц с инвалидностью и ОВЗ.
-Модели/стратегии профориентационных траекторий абитуриентов с инвалидностью. Реализация принципа преемственности инклюзивного образования на этапе перехода от получения среднего и среднего профессионального образования к инклюзивному обучению в вузе.
-Показатели вовлеченности лиц с инвалидностью и ОВЗ и партнеров в профориентационные мероприятия сети РУМЦ. Механизмы информирования участников образовательного процесса об условиях поступления для лиц с ОВЗ и инвалидностью в образовательные организации высшего образования.
В вебинаре приняли участие 232 представителя вузов и СПО России, в том числе вузов – партнеров РГПУ им. А.И. Герцена по линии РУМЦ.
Материалы вебинара будут доступны на сайте:
https://инклюзивноеобразование.рф
24 июня 2022 года
Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья РГПУ им. А.И. Герцена провел вебинар на тему: «Приемная кампания 2022: обеспечение прав инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья».
В ходе вебинара были рассмотрены вопросы нормативно-правовой основы обеспечения прав инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в рамках приемной кампании (ведущий специалист по реабилитационно-образовательной работе РУМЦ РГПУ имени Герцена к.э.н. Н.В. Мюллер). Ответственный секретарь приемной комиссии Института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им. А.И. Герцена М.А. Перелыгина рассказала о льготах и специальных условиях для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при поступлении их в организации высшего образования. Советник аппарата ректора, руководитель центра консультирования абитуриентов льготных категорий РГПУ им. А.И. Герцена В.В. Казанкин сообщил участникам вебинара об основных направлениях работы по сопровождению абитуриентов из числа лиц с инвалидностью и ОВЗ в рамках приемной кампании.
На вебинаре выступили представители вузов-партнеров. Декан факультета здоровья Национального открытого института России в г. Санкт-Петербурге к.пед.н. М.А. Виноградова осветила актуальные вопросы обеспечения прав инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в рамках приемной кампании.Начальник учебного отдела Выборгского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы С.М. Кузнецова представила образовательные программы Выборгского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы.
В вебинаре участвовали и присутствовали в онлайн формате более 340 представителей вузов – партнеров РГПУ им. А.И. Герцена по линии РУМЦ: члены приемных комиссий, преподаватели и студенты. Видео просмотрели более 700 человек.
Директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в онлайн формате в заседании рабочей группы по реализации Межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности среднего профессионального и высшего образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе профориентации и занятости указанных лиц, утвержденного Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голиковой 21 декабря 2021 г. № 14000п-п8 (МКП).
Со вступительным словом к собравшимся обратился заместитель Директора Департамента координации деятельности образовательных организаций Минобрнауки России Сергей Владиславович Есин.
Обсуждались вопросы развития региональных систем инклюзивного профессионального образования в рамках реализации стратегических направлений МКП, поддержки содействия трудоустройству выпускников с инвалидностью образовательных организаций СПО и ВО, ключевых направлении реализации МКП, развития научно-экспертной оценки социальных практик работы с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в системе общего и профессионального образования, разработки проекта порядка выдачи образовательного сертификата, предоставляющего право освоения программ среднего профессионального образования и магистратуры, методики общероссийского исследования по анализу потребностей и возможностей детей-инвалидов, инвалидов и лиц с ОВЗ для получения профессионального образования, а также по изучению структуры выпуска инвалидов и лиц с ОВЗ.
В совещании приняли участие представители Министерства просвещения и Министерства труда РФ, представители вузов и ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, руководители региональных органов управления образованием.
30 мая 2022 года
Студенты института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им. А.И. Герцена получили сертификаты участников VI Международной научно-практической конференции «Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика», проходившей в смешанном режиме с 19 по 21 мая в Крымском федеральном университете имени В. И. Вернадского.
Арина Дмитриева выступила с докладом «Просвещение родителей в области реабилитации детей с ДЦП как еще одна важная задача медицинского персонала», а Антонина Никулина поделилась своим опытом в докладе «Изменение характеристик внимания у детей с диагнозом «синдром дефицита внимания и гиперактивности» вследствие применения метода музыко- и цветотерапии».
Из вузов – партнеров РГПУ им. А.И. Герцена по линии РУМЦ в конференции участвовали преподаватели и студенты Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы.
25 мая 2022 года
В РУМЦ состоялась встреча с руководителями и специалистами РУМЦ СПО Ярославского колледжа управления и профессиональных технологий и РУМЦ СПО «Лабораторный химический анализ» Охтинского колледжа Санкт-Петербурга.
Гостей принял директор института дефектологического образования и реабилитации,директор РУМЦ А.П. Антропов, который рассказал об основных направлениях деятельности института. Заместитель директора РУМЦ Е.Ф. Войлокова провела небольшую экскурсию по зданию.
Специалист по учебно-методической работе РУМЦ И.Ф. Касацкая рассказала о роли РУМЦ в развитии региональной системы инклюзивного высшего образования региона.
Большой интерес у гостей вызвало сообщение«Использование ассистивных технологий и вспомогательных технических средств в обучении и сопровождении обучающихся с ОВЗ и инвалидностью» и наглядная демонстрация специального оборудования, проведенная инженером реабилитационно-образовательного центра «Инклюзия» РГПУ им. А.И. Герцена В.В. Захаровым.
Ведущий специалист по реабилитационно-образовательной работе РУМЦ Н.В. Мюллер рассказала об основных направлениях взаимодействия с вузами-партнерами Герценовского университета по линии РУМЦ.Участвовавшая во встрече директор реабилитационно-образовательного центра «Инклюзия» РГПУ им. А.И. Герцена Е.В. Вячеславова рассказала о сопровождении инвалидов и лиц с ОВЗ в Герценовском университете.
В конце встречи состоялся неформальный обмен мнениями, в котором также приняли участие руководитель РУМЦ СПО Ярославского колледжа управления и профессиональных технологий Дмитрий Алексеевич Сироткин и руководитель РУМЦ СПО «Лабораторный химический анализ», национальный эксперт «Абилимпикс» Юлия Игоревна Виданова.
16 мая 2022 года
Дипломом участника Всероссийского инклюзивного фестиваля «ЛюдиКакЛюди» отмечены директор РУМЦ РГПУ им.А.И. Герцена А.П. Антропов и специалист по учебно-методической работе РУМЦ И.Ф. Касацкая.
Всероссийский инклюзивный фестиваль «ЛюдиКакЛюди» прошел с 31 марта по 2 апреля 2022 года.
Для реализации цели фестиваля - распространения информации об аутизме в России и включения лиц с расстройствами аутистического спектра в социальную среду и повседневную жизнь, РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена оказал информационную, консультативную и организационную помощь коллективам вузов-партнеров, принявших участие в фестивале.
13 мая 2022 года
В РУМЦ Герценовского университета прошла встреча с профессором, доктором педагогических наук, заведующей кафедрой коррекционной педагогики Ташкентского филиала РГПУ им. А.И. Герцена Лолой Рахимовной Муминовой.
Директор РУМЦ А.П. Антропов рассказал гостье из Ташкента о целях и задачах ресурсно-методического центра, познакомил с направлениями деятельности и проектами.
Инженер реабилитационно-образовательного центра «Инклюзия» Виктор Захаров познакомил Л.Р. Муминову с имеющимися в РУМЦ специальными техническими средствами, предназначенными для организации обучения людей с нарушением слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата.
В ходе встречи состоялся разговор о необходимости укомплектования образовательных учреждений специальными техническими средствами для обучения молодежи из числа инвалидов и лиц с ОВЗ и о современных возможностях повышения их образовательного уровня.
После встречи гостья из Ташкента Л.Р. Муминова оставила в книге отзывов свои пожелания коллективу РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена. Она поздравила коллектив с юбилеем университета, поблагодарила за познавательную встречу и написала «предлагаю сотрудничать в этой области с филиалом университета им. А.И. Герцена в Ташкенте».
Во встрече участвовали заместитель директора Е.Ф. Войлокова, сотрудники РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена, представители Института дефектологического образования и реабилитации.
12 мая 2022 года
заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Елена Федоровна Войлокова приняла участие в рабочей встрече представителей АНО Центр развития социальных инноваций «Технологии возможностей» и представителей ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, функционирующих на базе вузов. Участниками рабочей встречи были руководители и представители Ассоциации «АУРА-Тех» и Центра «Технологии возможностей», руководители и представители РУМЦ, представители Проектного офиса РУМЦ Минобрнауки России
Мероприятие открыла Анжелика Владимировна Барсукова – директор Института социальных проектов и цифровых технологий МГУПП – Проектный офис РУМЦ Минобрнауки России, которая подчеркнула, что оно проводится в рамках Мероприятий Межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности среднего профессионального и высшего образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе профориентации и занятости указанных лиц, утвержденного заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голиковой 21 декабря 2021 г. № 14000п-П8 в части применения AR-, VR-технологий в образовательном процессе и развития сети инжиниринговых центров (технопарков), обеспечивающих развитие специальных технических средств обучения (СТСО), технических средств реабилитации (ТСР) и ассистивных технологий, на базе вузов.
Первая часть рабочей встречи была посвящена представлению проектов информационного портала «Реабилитационная индустрия России». Заместитель директора Ассоциации «АУРА-Тех» Виктория Сергеевна Бурова рассказала об основных направлениях деятельности Ассоциации «АУРА-Тех» и Центра «Технологии возможностей» и каталогах оборудования для обеспечения доступности в образовательных организациях.
Эксперт Академии доступной среды, координатор проектов Ассоциации «АУРА-Тех» Артём Андреевич Бебишев представил участникам встречи ряд цифровых продуктов: Информационно-справочный портал «Реабилитационная индустрия России» (https://rirportal.ru/), «ПАЗЛ» - Платформу Адаптации Знаний Лидеров (https://pazl.academy/), мобильное приложение для оценки доступности объектов «Моя доступная страна».
В продолжение разговора архитектор доступной среды АНО «Лаборатория «Сенсор-Тех» Сергей Владимирович Буров представил проекты «Азбука доступности онлайн» (https://www.vr-azbuka.ru/) и «НКО-онлайн.Москва».
Наталья Павловна Беляева познакомила участников рабочей встречи с проектом «Академия доступной среды» (https://edu.rirportal.ru/), целью которого является просветительская деятельность, направленная на формирование коммуникационных компетенций (взаимодействие с лицами с инвалидностью).
Заместитель генерального директора по работе с резидентами АНО «Технологии возможностей» Виктор Анатольевич Глушков рассказал об истории проекта и участии вузов в проекте «Хакатон «Акселератор 3.0».
Вторая часть рабочей встречи была посвящена проектам по развитию доступной среды в вузах. Участники мероприятия представили передовые практики вузов, на базе которых функционируют ресурсные учебно-методические центры по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, и вузов-партнеров сети РУМЦ.
Начальник РУМЦ ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» Дарья Феликсовна Романенкова рассказала о разработанных сетью РУМЦ «Методических рекомендациях для образовательных организаций высшего образования по использованию специальных технических и программных средств для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ с различными нозологиями (на основе оборудования в Центрах коллективного пользования)».
О сотрудничестве ООО «Адаптис» с ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» для создания решений на базе компьютерного и онлайн перевода русского жестового языка для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ рассказал технический руководитель кампании Алексей Юрьевич Шелковин.
Систему навигации для людей с нарушениями зрения – «Шестое чувство» представил Антон Павлович Плёнкин, руководитель Проектного офиса Института компьютерных технологий и информационной безопасности ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет».
Сотрудник РУМЦ СЗФО «Череповецкий государственный университет» Галина Михайловна Галактионова продемонстрировала разработки РУМЦ СЗФО ЧГУ – систему навигации для лиц с нарушением зрения.
Директор РУМЦ ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» Гузель Газимовна Саитгалиева и заведующий сектором-центр коллективного пользования РУМЦ МГППУ Людмила Григорьевна Васина представили материалы о тифлотипографии университета и показали ее роль как ресурса по созданию инклюзивной образовательной среды вуза.
Начальник управления комплексного развития инклюзивного образования ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» (вуз-партнер ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина») Оксана Сергеевна Симакова рассказала о разработке и использовании автоматизированной системы управления обучением лиц с ОВЗ и работе функционально-диагностической научной лаборатории спортивной адаптологии.
В ходе рабочей встречи состоялось обсуждение вопросов о сотрудничестве сети РУМЦ и АНО Центр развития социальных инноваций «Технологии возможностей» в аспекте участия в качестве экспертов представителей РУМЦ в проектах и программах Ассоциации «АУРА-Тех» и Центра «Технологии возможностей», применения в работе преподавателей и сотрудников вузов мобильных приложений и платформ «Реабилитационной индустрии России» для развития доступной среды и продвижения идей инклюзивной культуры, обсуждения возможностей сотрудничества в рамках Межведомственного комплексного плана в части применения AR-, VR-технологий в образовательном процессе и развития сети инжиниринговых центров (технопарков), обеспечивающих развитие СТСО, ТСР и ассистивных технологий, на базе вузов. Кроме того, обсуждался регулярный информационный обмен между участниками встречи по вопросам развития доступной среды в образовательных организациях высшего образования.
11 мая 2022 года
студенты 3 курса института физической культуры побывали в РУМЦ. Они ближе ознакомились с инклюзивным образованием, узнали, как организовывают учебные занятия для людей с нарушением слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата, а также увидели специальные технические средства обучения. Но подробнее об этом расскажут сами студенты.
Битюкова Ирина, студентка 35 группы:
«Мы увидели, с помощью какой аппаратуры обучение становится доступным слепым и слабовидящим, а также людям с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Было интересно увидеть специальные видеокамеры, делающие текст доступным для чтения в максимально увеличенном формате, а также переводящие текст в аудио. Кроме того, были продемонстрированы компьютерные технологии, которые адаптированы для обучения слепых и слабовидящих, показаны приборы, необходимые для письма по системе Брайля, и принтер, который осуществляет печать рельефно-точечным шрифтом. Были также очень интересны методы работы с глухими и слабослышащими людьми. Для нас это очень интересный опыт, который расширил общий кругозор и дал примерное понимание, каким может быть обучение для лиц с особыми образовательным потребностями и инвалидов».
Богдан Кузнецов, студент 32 группы:
«Сегодня мы посетили ресурсный учебно-методический центр РГПУ. Нас познакомили со специальным оборудованием для людей с ограниченными возможностями здоровья слуха и зрения. Ознакомиться со специальным оборудованием и проникнуться условиями обучения таких людей было достаточно интересно».
Замыко Екатерина, студентка 34 группы:
«Сегодняшняя экскурсия очень понравилась! Было интересно узнать изнутри систему организации учебного процесса для людей с нарушением слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата, а также ознакомиться с технологиями, помогающими обучаться особенным людям в системе высшего учебного образования».
20 - 25 апреля 2022 года
заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Е.Ф. Войлокова и студенты института дефектологического образования и реабилитации приняли участие в мероприятиях Деловой программы VII Регионального чемпионата «Абилимпикс», который прошел в Санкт-Петербурге. Организаторами регионального чемпионата «Абилимпикс» выступили Комитет по образованию Санкт-Петербурга и Региональный Центр развития движения «Абилимпикс» при поддержке Национального центра «Абилимпикс» и АНО «Россия – страна возможностей».
22 апреля 2022 года
Доцент кафедры тифлопедагогики ИДОиР Алла Вадимовна Потемкина приняла участие в работе Круглого стола «Лица с нарушением зрения как многофункциональный ресурс на современном рынке труда», который прошел в КБЦ «Петроконгресс» в рамках деловой программы VII Регионального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».
Модераторами мероприятия выступили: начальник отдела занятости граждан с особыми потребностями Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга Ирина Викторовна Кузнецова и кандидат психологических наук, доцент Института специальной педагогики и психологии, региональный директор НКО «Центр внедрения и развития инклюзивных технологий, эксперт комиссии общественной палаты РФ по доступной среде и развитию инклюзивных практик выступили с вступительным словом Ия Евгеньевна Ростомашвили. В работе Круглого стола приняли участие представители различных организаций, занимающихся социализацией и реабилитацией инвалидов по зрению.
Своими взглядами и на проблему занятости инвалидов по зрению и путями ее решения поделился Председатель ВОИ Адмиралтейского района А.Г. Даниях. Имея профессиональное музыкальное образование, он создал оркестр, объединивший 20 инвалидов по зрению. В планах оркестра не только выступления на площадках города, но и возрождение традиции музыкальных оркестров в садах парках Санкт-Петербурга.
Ведущий инженер-программист лаборатории специальных средств измерения ООО «Ракурс-инжиниринг» И.Б. Порецкий описал некоторые барьеры на пути вхождения незрячего в специальность и достижения в сфере разработки автоматизированных систем управления и производства оборудования для промышленной автоматизации.
Генеральный директор образовательного центра «Языки без границ» С.Г. Кречетов рассказал о возможностях центра, педагогами и студентами которого являются люди с различными особенностями здоровья и разнообразными талантами. Докладчик представил основные направления работы центра: обучение студентов с нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата английскому языку и подготовка к международным экзаменам; обучение глухих студентов русскому языку и международным жестам; обучение глухих людей профессии экскурсовода на русском жестовом языке с выдачей диплома; производство видео-гидов и образовательных фильмов для глухих на русском жестовом языке силами выпускников Центра.
Возможности и направления работы в сфере профориентации и трудоустройства представили менеджер отдела трудоустройства людей с инвалидностью в СПб РООИ «Перспектива» Ю. Евсюкова (Москва) и специалист по контенту ООО «Центр по трудоустройству выпускников детских домов и молодых людей с ограниченными возможностями здоровья «Работа –i» Е. Гаврикова.
Председатель Санкт-Петербургской Региональной организации ВОС А.Б. Колосов обратил внимание участников Круглого стола на проблему трудоустройства инвалидов по зрению, на необходимость поиска новых форм взаимодействия организаций с людьми с инвалидности по обозначенной проблеме.
Диакон Георгий Марченко (приход Храма праведного Лазаря Четверодневного в Красном Селе) рассказал о работе с инвалидами в Доме трудолюбия при храме. В настоящее времы в нем открыты три мастерские: лазерной резки, сувенирная и творческая. Люди с инвалидностью делают здесь изделия из дерева, пластика, оргстекла и кожи.
Таким образом, участники Круглого стола представили информацию, отражающую многообразие и разноуровневые возможности трудоустройства и социализации инвалидов по зрению в Санкт-Петербурге.
21 апреля 2022 года
Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики выражает благодарность директору Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья РГПУ им. А. И. Герцена Александру Петровичу Антропову и Касацкой Ирине Федоровне, специалисту по учебно-методической работе за оказание содействия в проведении социального проекта «Счастливый взгляд» на базе нашего университета в рамках всероссийского инклюзивного фестиваля.
Студенты 4 курса отделения олигофренопедагогики (специальная психология) приняли участие в Мастер-классах практиков инклюзивного образования, проходивших в рамках VII Регионального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс: «Музыкальный фольклор в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья», «Народная кукла в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья», «Орф-технологии в музыкальном развитии детей с ограниченными возможностями здоровья», «Развитие речевого дыхания у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством игровых упражнений», «Художественный труд – оптимальный способ развития воображения и выявления индивидуальности детей с ограниченными возможностями здоровья», «Художественное творчество в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья».
В завершении работы площадки студенты-герценовцы участвовали в мероприятиях, организованных специалистами «Охтинского колледжа»: практикуме «Как пишут по Брайлю», который провела Марина Степановна Воеводская, методист РУМЦ СПО, СПб ГБ ПОУ «Охтинский колледж», а также в инклюзивном тренинге «Чудесное кафе Алисы», проведенном Екатериной Александровной Карандак, аналитиком СП «Базовый центр», СПб ГБ ПОУ «Охтинский колледж».
20-21 апреля 2022 года
Заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Е.Ф. Войлокова была экспертом линейки мастер-классов, представленных в рамках Деловой программы VII Регионального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».
Итоговым аккордом 2-го дня чемпионата стал Круглый стол «Сообщество лидеров трансляции педагогических знаний «Педагогическое сотрудничество (ПЕСО) развитие профессионально общественной экспертизы в системе образования». Участниками круглого стола были руководящие и педагогические работники, методисты образовательных учреждений, модератором мероприятия выступил Игорь Сергеевич Макарьев, заведующий СП «Центр профориентации, профессионального сопровождения и консультирования инвалидов (детейинвалидов) СПб ГБ ПОУ «Охтинский колледж»; председатель правления ОО «Педагогическое сотрудничество». В ходе мероприятия состоялось заинтересованное обсуждение путей формирование экспертного сообщества, участвующего в различных формах профессиональной и независимой оценки качества образования, была представлена цифровая платформа «ПЕСО» – сообщества профессионалов, которых «интересует информация высокого качества для принятия решений по вопросам образования».
20 апреля 2022 года
Студенты 2 курса отделения олигофренопедагогики участвовали в открытии VII Регионального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс», состоявшемся на площадке государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Охтинский колледж».
Студенты приняли участие в мастер-классах, которые проводили мастера производственного обучения и студенты колледжей Санкт-Петербурга, «Профессионально-реабилитационного центра»: «Сувениры в технике лозоплетения», «Резьба по дереву», «Экологическая проба», «Техника двойного мазка», «Изготовление фитоизделий».
Ребята наблюдали за работой «Стола профориентации и профоконсультации», которую проводил психолог СПбГБУ «Профессионально-реабилитационный центр» Иван Сергеевич Бондаренко и педагог-психолог СПб ГБ ПОУ «Охтинский колледж» Марина Степановна Воеводская.
Участники мероприятия посетили выставку учебных работ обучающихся с ОВЗ «Рельеф, выполненный в скульптурном пластилине». В завершении первого дня состоялся Круглый стол «Меняя себя – меняешь мир» – мотивационная встреча с Молодежным советом «Абилимпикс», участниками Национальной сборной и победителями чемпионатов.
Состоялось расширенное заседание Общественного совета базовой организации стран-участников Содружества Независимых Государств по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования, которое включает проведение международного научно-образовательного форума в формате телемоста «Специальное образование XXI века». Среди учредителей Форума – Герценовский университет и его ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (РУМЦ).
Директор института дефектологического образования и реабилитации, директор РУМЦ А.П. Антропов выступил на пленарном заседании с докладом «Региональная система психолого-педагогического сопровождения обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью», а член Общественного совета базовой организации стран-участников Содружества Независимых Государств по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования, профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии РГПУ им. А.И. Герцена В.З. Кантор – с докладом «Практика инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья: уровень компетентностного обеспечения».
Основные направления работы Форума: система специального образования: международный и региональный опыт; инклюзивное образование: вызовы времени; психолого-педагогическая и медико-социальная помощь детям с ранним детским аутизмом и семьям, их воспитывающим; социально-культурная реабилитация лиц с ОВЗ и инвалидов: обучение, профориентация, трудоустройство, социализация.
9 апреля 2022 года Общеуниверситетский инклюзивный субботник прошел в РГПУ им. А. И. Герцена с участием студентов с инвалидностью и студентов 3 курса кафедры тифлопедагогики под руководством зам директора по воспитательной работе Быковой Е.Б. ИДОиР и директора реабилитационно-образовательного центра "Инклюзия" Вячеславовой Е.В.Уборка в аудиториях на Малой Посадской прошла успешно.Студенты в отличном весеннем настроении завершили субботник чаепитием.
8 апреля 2022 года
15 апреля открывается прием заявок на V Всероссийский сетевой конкурс студенческих проектов «Профессиональное завтра».Публикация на официальном сайте Минобрнауки России»: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=49708&lang=ru
05 апреля 2022 года
Ресурсный учебно-методический центр РГПУ им. А.И. Герцена провел онлайн мероприятие регионального уровня «Профессиональное моDELLирование», направленное на содействие трудоустройству выпускников с инвалидностью образовательных организаций высшего образования Санкт-Петербурга. Были обсуждены вопросы трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ – выпускников вузов 2022-го и предыдущих годов.
Мероприятие открыл директор РУМЦ А.П. Антропов, который подчеркнул важность и интерес к профессии программиста. Модератор мероприятия заместитель директора РУМЦ Е.Ф. Войлокова представила участников – представителей вузов-партнеров РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена и выпускников с инвалидностью.
В ходе мероприятия руководитель университетских программ в Санкт-Петербургском центре разработок Dell Technologies Михаил Саламатов рассказал о подготовке специалистов по программному обеспечению в вузах и потребности в таких специалистах в современных бизнес компаниях, о возможности переквалификации, о том, как работает операционная система, что такое оперативный язык, чем может заниматься программирование и о специалистах с инвалидностью, работающих в Dell Technologies. По ходу мероприятия Михаил Саламатов ответил на вопросы участников.
С 23 по 31 марта 2022 года в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена в рамках Петербургского международного образовательного форума прошла Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Специальное образование сегодня и завтра: ресурсы и перспективы развития», посвященная 225-летию Герценовского университета и подготовленная институтом дефектологического образования и реабилитации совместно с университетским ресурсным учебно-методическим центром по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (РУМЦ).
В пленарном и секционных заседаниях, участвовало более 2200 представителей вузов, учреждений специального, среднего и дополнительного образования из более чем 50 городов и регионов Российской Федерации, а также представители международного профессионального сообщества из Таджикистана, Казахстана, Армении и Белоруссии.
В конференции приняли участие 26 представителей региональных министерств, управлений, комитетов, департаментов, центров, отделов образования.
С приветственным словом к участникам конференции обратились первый заместитель председателя Комитета по образованию и науке Государственной Думы Российской Федерации, доктор философских наук, академик Российской академии образования Олег Николаевич Смолин и директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации, кандидат психологических наук Лариса Павловна Фальковская. Поступило также приветствие от Предсеателяобщественного совета базовой организации стран-участников СНГ по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических кадров в области специального и инклюзивного образования, ректор Белорусского государственного педагогического университета им. Максима Танка Александр Иванович Жук. Герценовский университет и его дефектологов также поздравили с юбилеем директор Института коррекционной педагогики РАО, доктор педагогических наук Татьяна Александровна Соловьева, проректор по научной работе Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина, доктор педагогических наук Лариса Михайловна Кобрина, представители Московского городского педагогического университета, Московского педагогического государственного университета, Череповецкого государственного университета, Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского и Уральского государственного педагогического университета.
Научное сообщество представляли 24 доктора наук и 54 кандидата наук. В конференции приняли участие более 300 студентов и аспирантов как РГПУ им. А.И. Герцена, так и других российских вузов.
Научно-практическая часть конференции была представлена докладами и выступлениями директоров и заместителей школ, школ-интернатов и детских садов (144чел.), методистов, старших преподавателей, социальных педагогов (в т.ч. тьюторов), учителей и воспитателей (1148чел.).
Обмен опытом, инновационные проекты прозвучали в выступлениях узкопрофильных специалистов в области дефектологии (504 чел.).
По мнению участников, конференция явилась очередным шагом к созданию единого концептуального пространства для укрепления профессиональных контактов ученых-дефектологов и практиков, работающих с лицами с ОВЗ в различных регионах России и за рубежом.
25 марта 2022 года
В рамках Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Специальное образование сегодня и завтра: ресурсы и перспективы развития» в офисе ресурсного учебно-методического центра Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена прошло секционное заседание педагогической гостиной «Комплексное сопровождение детей с нарушениями зрения: кадры, технологии, практики».
В заседании, которое проходило в режимах офф- и онлайн, участвовало 440 представителей вузов, учреждений специального, среднего и дополнительного образования Российской Федерации.
Приветственным словом секционное заседание открыл и.о.ректора РГПУ им. А.И. Герцена, доктор педагогических наук, профессор Сергей Валентинович Тарасов. Ректор отметил тот факт, что конференция проходит в год 225-летия РГПУ им. А.И. Герцена и тема специального образования и профессиональной помощи незрячим занимает традиционно особое место в деятельности научно-педагогического коллектива университета.
С докладом к собравшимся обратилась директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения Российской Федерации, кандидат психологических наук Лариса Павловна Фальковская. В докладе была дана оценка современным тенденциям развития специального образования в России, затронуты темы продвижения программ для детей аутистического спектра, издания учебно-методических пособий для незрячих детей, необходимости консолидации в системе подготовки кадров для системы специального образования, о перспективе создания Всероссийского центра для детей с выдающимися способностями из числа незрячих учеников и студентов, о профессии дефектолога, как разносторонней, творческой, инновационной.
Провел заседание педагогической гостиной - доктор педагогических наук, профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии РГПУ им. А.И. Герцена, заслуженный работник высшей школы В.З. Кантор.
С докладами на темы теории и практики выступили преподаватели кафедры тифлопедагогики и основ дефектологии и реабилитологии РГПУ им. А.И. Герцена, дефектологи и тифлопедагоги Санкт-Петербургской школы-интерната №1 им. К.К. Грота, детского сада №622 Кронштадского района Санкт-Петербурга, детского сада комбинированного вида №13 г. Краснодара, детского сада №2 комбинированного вида Петродворцового района Санкт-Петербурга, центра развития «Сенсорика» г. Вологды, Уфимской коррекционной школы-интерната №28 для слепых и слабовидящих обучающихся.
Институт дефектологического образования и реабилитации и ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в рамках «Петербургского международного образовательного форума – 2022» проводят Всероссийскую научно-практическую конференцию с международным участием «Специальное образование сегодня и завтра: ресурсы и перспективы развития», посвященную 225-летию РГПУ им. А.И. Герцена.
Программа конференции
01 марта 2022 года
На состоявшемся заседании Общественного Совета базовой организации государств-участников Содружества Независимых Государств по подготовке, переподготовке, повышению квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования в рамках подведения итогов его работы в 2021 г. был отмечен вклад РГПУ им. А.И.Герцена в кадровое и научно-методическое обеспечение обучения, воспитания и психолого-педагогической реабилитации детей с ОВЗ.
Член Совета, профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии, доктор педагогических наук Виталий Зорахович Кантор в своем выступлении акцентировал внимание участников заседания на потенциале Ташкентского филиала Герценовского университета как новой платформы подготовки высококвалифицированных специалистов в области коррекционной педагогики, осветил опыт работы РГПУ в области повышения квалификации сотрудников специализированных дошкольных учреждений Республики Узбекистан, а также представил публикации ученых стран СНГ в научном журнале «Известия РГПУ им. А.И. Герцена».
22 февраля 2022 г.
Директор РУМЦ А.П. Антропов, заместитель директора Е.Ф. Войлокова и сотрудники РУМЦ приняли участие в научно-методологическом семинаре «Применение стандарта доказательности в отборе и оценке практик в инклюзивном высшем образовании».
К участникам семинара обратились заместитель Министра науки и высшего образования Дмитрий Владимирович Афанасьев, президент Ассоциации инклюзивных вузов (АИВ) Виталий Владимирович Рубцов, директор проектов Центра проектов направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив по продвижению новых проектов Евгений Юрьевич Малеванов.
На семинаре, организованном АИВ совместно с РУМЦ МГППУ, были обсуждены вопросы отбора и оценки существующих практик в области обучения, сопровождения и содействия трудоустройству студентов с инвалидностью, а также требования к применению стандарта доказательности в экспертизе и оценке практик инклюзивного высшего образования.
16 февраля 2022 г.
Директор РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена А.П. Антропов, заместитель директора Е.Ф. Войлокова и ведущий специалист Н.В. Мюллер принимают участие в Стратегической сессии по реализации Межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности среднего профессионального и высшего образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе профориентации и занятости указанных лиц (МКП).
Открыли стратегическую сессию Советник Министра науки и высшего образования Российской Федерации Наталья Сергеевна Трухановская, заместитель Директора Департамента координации деятельности образовательных организаций Министерства наукии высшего образования Российской Федерации Сергей Владиславович Есин и руководитель Проектного офиса РУМЦ Минобрнауки России Альбина Ахатовна Бикбулатова.
В ходе сессии, посвященной развитию инклюзивного высшего образования в Российской Федерации, рассматриваются вопросы достижения стратегических ориентиров МКП, развития системы профориентационной работы и обеспечения доступности приема на образовательные программы профессионального образования для инвалидов и лиц с ОВЗ, внедрения лучших практик профессионального образования для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ,сопровождения трудоустройства выпускников вузов из числа лиц с инвалидностью. Участники сессии обсудят систему показателей эффективности деятельности РУМЦ и вузов РУМЦ, вопросы межведомственного взаимодействия участников региональных систем инклюзивного профессионального образования и др.
В стратегической сессии, которая продлится до 17 февраля, принимают участие более 180 человек (60 – в очном формате и более 120 – в дистанционном), представляющихп региональные органы власти, организации высшего и среднего профессионального образования, базовые профессиональные образовательные организации и др.
1 февраля 2022 года
Директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в проведенном Министерством просвещения Российской Федерации организационном совещании по вопросу участия образовательных организаций высшего (педагогического) образования в реализации межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности среднего профессионального и высшего образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе профориентации и занятости указанных лиц. Совещание проводил начальник отдела развития педагогического образования и науки департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России Андрей Петрович Балахонов.
17 января 2022 года
Ректор Санкт-Петербургского государственного экономического университета Максимцев Игорь Анатольевич направил благодарственные письма ректору Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена Тарасову Сергею Валентиновичу и директору РУМЦ РГПУ Антропову Александру Петровичу.
23 декабря 2021 г.
И.о. первого проектора РГПУ им. А.И. Герцена Василий Антонович Рабош и директор РУМЦ Александр Петрович Антропов приняли участие в онлайн формате в заседании Совета Минобрнауки России по вопросам повышения доступности высшего образования для инвалидов, профессиональной ориентации инвалидов и содействия в их последующем трудоустройстве.
В заседании приняли участие Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрий Владимирович Афанасьев,Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Мария Алексеевна Львова-Белова, Советник Президента Российской Федерации Александра Юрьевна Левицкая, Директор Департамента по делам инвалидов Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации Дмитрий Витальевич Лигомин, Директор Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Министерства просвещения России Андрей Викторович Милёхин, заместитель начальника отдела Департамента координации деятельности образовательных организаций Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Светлана Александровна Москалева, заместитель Директора Департамента координации деятельности образовательных организаций Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Сергей Владиславович Есин, Президент Ассоциации инклюзивных вузов России, Президент Московского государственного психолого-педагогического университета Виталий Владимирович Рубцов, Председатель Совета Всероссийской организации родителей детей-инвалидов Елена Юрьевна Клочко, представители вузов, на базе которых созданы ресурсные учебно-методические центры по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В ходе заседания обсуждались вопросы повышения качества и доступности высшего инклюзивного образования, итоги работы сети РУМЦ и направления деятельности в рамках Межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности СПО и ВО для инвалидов и лиц с ОВЗ, в том числе профориентации и занятости указанных лиц, совершенствование деятельности образовательных организаций высшего образования в случае получения студентом, в том числе обучающимся на договорной основе, инвалидности в период обучения, а также показатели эффективности и оценка качества сети ресурсных центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
15 декабря 2021 годаРУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена (ул. Малая Посадская, 26, пом. 227) в рамках реализуемого Комитетом по труду и занятости населения «Плана мероприятий по сопровождению инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействию в последующем трудоустройстве в Санкт-Петербурге на 2020-2022 годы» проведено онлайн-мероприятие по содействию трудоустройству выпускников с инвалидностью образовательных организаций высшего образования Санкт-Петербурга «Профессиональная траектория: ключ к успеху».
Открыл мероприятие директор Ресурсного центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья профессор А.П. Антропов. Он отметил, что трудоустройство выпускников вузов, имеющих ограничения в здоровье, сопряжено с целым рядом объективных и субъективных сложностей. А вместе с тем, начало профессиональной деятельности, поиск работы и трудоустройство – это важнейший этап в жизни человека. Обсуждению вопросов о том, как город, бизнес и конкретные организации помогают решить эту проблему и посвящено проводимое мероприятия.
Начальник отдела занятости граждан с особыми потребностями Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга Ирина Викторовна Кузнецова рассказала о городских программах по трудоустройству инвалидов различных нозологических групп.
Руководитель пресс-службы HeadHunter по Северо-Западному федеральному округу Мария Бузунова в своем выступлении сообщила старшекурсникам о там, какие шагинеобходимо предпринять в начале карьеры, поделилась секретами успешного трудоустройства.
Директор Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы №522 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга
Юлия Геннадьевна Елизарова познакомила участников мероприятия с профессиями и специальностями, которые востребованы современной школой.
В мероприятии приняла участие Светлана Валерьевна Панюкова, д.п.н., профессор, руководитель РУМЦ РГСУ (г. Москва). Она представила цифровые инструменты и сервисы для поиска работы выпускниками с инвалидностью. Светлана Владимировна ответила на вопросы участников мероприятия.
В мероприятии принимала участие заместитель начальника отдела содействия трудоустройству СПб ГАУ Центр занятости населения Марина Вячеславовна Шуклина.
Подводя итоги, заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Е.Ф. Войлокова отметила, что РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена еще неоднократно вернется к обсуждениювопросов трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ – выпускников вузов, поскольку работа – это не только источник финансового благополучия, но и возможность ощущать себя востребованным специалистом, реализовать свои возможности.
14 декабря 2021 года
РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена в онлайн формате провел региональное мероприятие для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области – «Университетский день в школе».
В «Университетском дне» приняли участие представители вузов-партнеров РУМЦ Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена: Елена Борисовна Яцковская– канд. пед. наук, специалист по УМР с льготными категориями обучающихся, нуждающихся в социальной поддержке ЛГУ им. А.С. Пушкина, Марина Александровна Виноградова– канд. пед. наук, декан факультета здоровья НОИР в г. Санкт-Петербурге,Маргарита Витальевна Вовк – специалист по учебно-методической работе I категории Центра обучения инвалидов СПбГЭУ, Елена Александровна Куликова– специалист сектора инклюзивного образования и Анастасия Вячеславовна Романова– заместитель начальника отдела по работе с абитуриентами РАНХиГС СЗИУ. В мероприятии также участвовали: ответственный секретарь приемной комиссии института дефектологического образования и реабилитации РГПУ им. А.И. Герцена Мария Александровна Перелыгина и специалист по профориентации РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Майя Александровна Мазур.
Представители вузов-партнеров РГПУ имени А.И. Герцена по линии РУМЦ рассказали об основных направлениях подготовки, правилах приема, льготах для абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью, а также о созданной безбарьернойсреде в своих вузах.
В «Университетском дне» приняли участие старшеклассники Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы № 616 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга «Центр абилитации с индивидуальными формами обучения «Динамика», обучающиеся государственного казенного образовательного учреждения Ленинградской области «Мгинская школа-интернат, реализующая адаптированные образовательные программы для детей с нарушениями зрения», а также школьники из государственного казенного общеобразовательного учреждения «Юкковскаяшкола-интернат, реализующая адаптированные образовательные программы».
02 декабря 2021 г.
Директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в XIII международной объединённой научно-практической конференции «Актуальные проблемы коррекционной педагогики и специальной психологии» с докладом «Профориентация школьников с инвалидностью: подготовка к инклюзивному обучению в вузе».
Участников конференции приветствовали заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрий Владимирович Афанасьев, зам. председателя Общественного совета Базовой организации СНГ по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических работников и специалистов в области инклюзивного и специального образования, директор Института инклюзивного образования БГПУ им. М.Танка, (г. Минск, Республика Беларусь) Вера Валерьевна Хитрюк и другие руководители образования.
В ходе конференции, которая проводится 2-3 декабря, планируется профессиональное обсуждение актуальных проблем непрерывного и преемственного инклюзивного образования. Программа конференции предусматривает выступления международных экспертов, ученых и практиков, занимающихся разработкой проблем развития образования в современных условиях, организации межведомственного, межуровневого и сетевого взаимодействия в сфере инклюзии; специалистов, осуществляющих профессиональную деятельность в сфере профориентации и трудоустройства инвалидов, повышения доступности и качества инклюзивного образования.
01 декабря 2021 года
И.о. ректора РГПУ им. А.И. Герцена Сергей Валентинович Тарасов обратился с приветствием к участникам сетевого отраслевого форума «Инклюзивное высшее педагогическое образование: тенденции и перспективы», организованного при поддержке Министерства просвещения РФ ресурсными учебно-методическими центрами (РУМЦ) Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, Нижегородского государственного педагогического университета им. Козьмы Минина и Московского государственного психолого-педагогического университета.
В своем выступлении С.В. Тарасов отметил возрастающую роль сети РУМЦ и, в частности, РУМЦ Герценовского университета, в развитии высшего инклюзивного образования. Сергей Валентинович подчеркнул, что в работе РУМЦ имеют большое значение подобные форумы, которые проходят в сетевом формате и служат дискуссионной площадкой для выработки оптимальных решений сложных проблем инклюзивного высшего педагогического образования.
С приветствиями к участникам форума также выступили заместитель директора Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России А.П. Балахонов, председатель Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по УГСН 44.00.00 Образование и педагогические науки Е.И. Казакова, ректор НГПУ им. К. Минина В.В. Сдобняков, ректор МГППУ А.А. Марголис, заместитель председателя Всероссийского общества инвалидов М.Г. Осокин, член Центрального правления Всероссийского общества слепых, председатель Санкт-Петербургской региональной организации Всероссийского общества слепых А.Б. Колосов.
В рамках Форума прошла презентация практик инклюзивного высшего педагогического образования: практик профориентационной работы с потенциальными абитуриентами с инвалидностью и трудоустройства выпускников с инвалидностью, практик обучения и сопровождения студентов с инвалидностью в современном вузе, практик инклюзивного волонтерского движения в педагогических университетах. В презентациях практик от Санкт-Петербурга выступили советник при ректорате РГПУ им. А.И. Герцена В.В. Казанкин и директор Центра образования инвалидов Санкт-Петербургского государственного экономического университета Н.В. Мюллер.
Завершила Форум нетворкинг-сессия, которая была посвящена проблемам формирования заинтересованности у потенциальных абитуриентов с инвалидностью в выборе педагогических специальностей, вопросам формирования инклюзивной образовательной среды университета и определению роли цифрового образования для студентов с инвалидностью в эпоху пандемии.
В дискуссии приняли участие эксперты: доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ, профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии РГПУ им. А. И. Герцена В.З. Кантор, а также директора РУМЦ Череповецкого государственного университета и Северо-Кавказского федерального университета, представители Всероссийского общества инвалидов, Головного учебно-исследовательского и методического центра профессиональной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья (инвалидов) МГТУ им. Н.Э. Баумана, Пензенского государственного университета, Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского.
Форум собрал участников с более 140 точек подключения, в том числе представителей из 27 педагогических вузов России.
26 ноября 2021 года
Студенты - волонтеры вузов-партнеров РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена стали победителями Слета инклюзивных волонтеров.
25-26 ноября в онлайн формате прошел Слет волонтеров, в котором приняли участия 18 команд из регионов России. От Санкт-Петербурга и Ленинградской области в слете приняли участие 4 команды.
Дипломом II степени отмечена команда Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна: Диденко Екатерина, Несмиянов Владислав, Астапенко Алина. Куратор: Янык Ирина Васильевна - директор научно-методического ресурсного центра инклюзивного и дуального образования.
Дипломом III степени отмечена команда Северо-Западного Российского государственного университета правосудия: Звягинцева Софья, Кондакова Ульяна, Тутынина Арина, Немашкалова Виктория, Петрухина Валерия, Халваши Анна. Куратор: Корепанова Виктория Николаевна - специалист по воспитательной работе 1 категории.
Номинацией «Лучший практико-ориентированный проект» отмечена команда Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена: Мальцева Полина, Козлова Диана, Булавина Анастасия, Белова Ульяна, Ерохина Валерия, Строганова Анна, Бушманова Алена. Куратор: Кузнецова Людмила Анатольевна - доцент кафедры олигофренопедагогики института дефектологического образования и реабилитации РГПУ имени А.И. Герцена
Номинацией «Лучший межвузовский проект» отмечена команда Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина: Корнеева Ольга, Посадкова Алёна, Носарева Анна, Морозова Алина, Аносова Анастасия, Меньшикова Маргарита, Белова Любовь. Куратор: Соколова Ольга Денисовна - заведующая отделом по работе с молодежью.
Центральное место в выступлениях команд заняла презентация Форсайт-проекта «Волонтерство-2050», направленного на проектирование уровня развития инклюзивного волонтерского движения в вузе, регионе и стране к 2050 году.
Организаторы мероприятия ресурсные учебно-методические центры по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (РУМЦ) РГПУ им. А.И. Герцена, МГППУ, НГПУ им. К. Минина, подведомственные Министерству просвещения РФ.
Слет проведен в целях развития волонтерской деятельности среди студентов вузов, позиционирования успешных инклюзивных практик, формирования компетенций, необходимых волонтеру для осуществления сопровождения лиц с инвалидностью и самостоятельной добровольческой деятельности.
Два дня на слете работало компетентное жюри, представленное экспертами – представителями вузов, практиками из реабилитационных центров и региональных общественных организаций по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ.
Поздравляем победителей и участников Слёта инклюзивных волонтеров!
С 22 ноября 2021 года
В РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена началась реализация дополнительной общеразвивающей программы «Инклюзивное волонтерство в университете». Обучение по программе проходят 49 студентов вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
С 17 ноября 2021 года
РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена начил реализацию программы повышения квалификации «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования». Обучение проходят 127 преподавателей и сотрудников вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
11 ноября 2021 года
Профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии В.З. Кантор выступил с докладом на тему «Формирование инклюзивной профессиональной компетентности педагогов» на IV Всероссийском съезде дефектологов в рамках брифинг-площадки «Непрерывное профессиональное развитие учителя-дефектолога в системе высшего и дополнительного образования».
Съезд проходит 11-12 ноября 2021 года в онлайн формате с целью анализа тенденций и оценка перспектив развития российской дефектологической науки и практики. Обсуждаются следующие ключевые вопросы:
Информация о съезде на сайте: https://sd2021.ikp-rao.ru
27 октября 2021 года
И.о. проректора по инклюзивному образованию Л.Г. Буйнов, профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии В.З. Кантор, директор РУМЦ А.П. Антропов и ведущий специалист РУМЦ Н.В. Мюллер приняли участие в расширенном заседании рабочей группы по разработке Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов социальной, инженерной и транспортной инфраструктур и предоставляемых услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи, в установленной сфере деятельности Министерства науки и высшего образования Российской Федерации с включением изменений, внесенных по результатам комментариев и предложений,полученных от вузов и ряда ассоциаций вузов.
Заседание прошло под председательством директора Департамента координации деятельности образовательных организаций Минобрнауки РФ Н.С. Трухановской и и. о. ректора Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина В.В. Сдобнякова.
В 2020 г. документ прошел широкое экспертное и общественное обсуждение, в том числе во всероссийской сети РУМЦ.
На заседании рабочей группы проект документа единогласно был рекомендован к утверждению.
Студентка 2 курса РГПУ им. А.И. Герцена Любченко Виктория стала победителем IVВсероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью, организованного сетью ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при поддержке Департамента координации деятельности организаций высшего образования Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Диплом I степени и приз «Денежный сертификат на покупку компьютерной техники» Виктория Любченко получила за конкурсную работу «Социальный плакат «Глухие: успех, свобода, выбор, жизнь-доступны.ru» в номинации «Социальная реклама». Научный руководитель проекта - Вячеславова Екатерина Васильевна, директор реабилитационно- образовательного центра «Инклюзия» РГПУ им. А.И. Герцена.
В номинации «Социальная реклама» было подано 129 заявок на конкурс. Имена победителей были озвучены на закрытии конкурса в Крымскомфедеральном университете имени В.И. Вернадского сегодня 27 октября.
https://rumc.cfuv.ru/node/168
https://www.youtube.com/watch?v=jLxqbf0jaCY
Студентка РГПУ им. А.И. Герцена Любченко Виктория учится на 2 курсе по направлению «Педагогическое образование» профиль «Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства».
Поздравляем Викторию с победой в конкурсе и желаем творческих успехов и новых побед.
Для справки.
Всероссийский сетевой конкурс студенческих проектов «Профессиональное завтра» проводится ежегодно. Основными задачами проведения конкурса являются формирование интереса студентов с инвалидностью и ОВЗ к будущей профессии, расширение кругозора в сфере выбранной профессиональной деятельности, стимулирование студентов к дальнейшему профессиональному развитию и трудоустройству по выбранному направлению подготовки.
Прием конкурсных работ осуществляется по следующим номинациям:
• Профессиональный старт-ап молодежи
• Исследовательская работа
• Мое полезное изобретение
• Социальная реклама
К участию в конкурсе приглашаются студенты, обучающиеся по программам высшего образования. Заявки на участие в конкурсе могут присылать как индивидуальные авторы, так и коллективы авторов (индивидуальные или групповые проекты).
25-26 октября 2021 годаВ рамках реализации мероприятий по консалтинговой поддержкеэкспертов чемпионата «Абилимпикс» РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена провел серию вебинаров в области коррекционной педагогики и психологии, профессиональной реабилитации и инклюзивного высшего образования.
Спикером первого вебинара выступала канд. психол. наук, доцент кафедры сурдопедагогики ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»Нина Валентиновна Вощилова. Она познакомила слушателей с использованим современного специального оборудования для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с нарушением функции слуха.
В рамках второго мероприятия Виктор Витальевич Захаров, инженер реабилитационно-образовательного центра «Инклюзия» ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», рассказал участникам об использовании ассистивныхтехнологий и вспомогательных технических средств в обучении и сопровождении обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с нарушением функции зрения.
26 октября 2021 года
Сегодня в дистанционном формате студенты РГПУ им. А.И. Герцена приняли участие в очномэтапе конкурса студенческих проектов Всероссийского сетевого конкурса«Профессиональное завтра - 2021», который проходит в Крымском федеральном университетеимени В.И. Вернадского.
В номинации «Профессиональный старт-апмолодежи» участвует команда в составе: Белова Ульяна, Слепкова Эльвира, Сырбу Диана. Руководитель Кудрина Светлана Владимировна.
В номинации «Социальная реклама» участвуют:
- Любченко Виктория. Руководитель Вячеславова Екатерина Васильевна.
- Старченко Евгения. Руководитель Вячеславова Екатерина Васильевна.
- Команда в составе: Туманова Полина,Извозчикова Мария, Андриянова Елена. Руководитель Чиж Ольга Александровна.
Желаем удачи участникам и ждем результатов Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов
«Профессиональное завтра - 2021»!
20-21 октября 2021 года
Директор РУМЦ А.П. Антропов и доктор педагогических наук, профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии В.В. Кантор приняли участие в VI Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики, ресурсы», прошедшей в Московском государственном психолого-педагогическом университете. В ходе конференции обсуждалисьосновные стратегии развития инклюзивного процесса и успешные практики инклюзии в отечественном образовании. Конференция призвана объединить усилия науки, практики и общественности в развитии инклюзивного процесса, обсудить теоретические и методологические основы социальной и образовательной инклюзии
20 октября 2021 год
20.10.2021
Директор РУМЦ А.П. Антропов выступил в качестве эксперта на круглом столе «Расширяя границы академической и социальной мобильности студентов с инвалидностью», который проходил врамках VI Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики, ресурсы». Обсуждались проблемы развития академической и социальной мобильности студентов с инвалидностью и ОВЗ в системе высшего образования, как социального лифта, дающего возможности в формировании профессиональных, личностных и необходимых жизненных компетенций, проектирование возможных моделей академической мобильности студентов с инвалидностью и ОВЗ, основанных на принципах доступности и универсального дизайна, необходимых ресурсов с включением информационной, нормативно-правовой и психолого-педагогической поддержки, а также готовность преподавателей и самих студентов с инвалидностью к академической мобильности.
20 октября 2021 года
В рамках VI Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики, ресурсы», состоялась сетевая отраслевая онлайн презентация инклюзивных практик в высшем инклюзивном образовании: «Профориентация – обучение – трудоустройство». В ходе мероприятия, одним из модераторов которого был директор РУМЦ А.П. Антропов, были представлены существующие практик инклюзивного высшего образования, направленных на повышение качества и доступности образования для лиц с инвалидностью и ОВЗ, формирование инклюзивной культуры как обязательной составляющей развития инклюзивного общества. Советник при ректорате Герценовскогоуниверситета В.В. Казанкин рассказал об уникальной инклюзивной практике – интеллектуально-развлекательном инклюзивном клубе №1.
Доктор педагогических наук, профессор РГПУ им. А.И. Герцена В.З. Кантор выступил с докладомна секции «Профессиональный профиль педагога инклюзивного образования, модели подготовки и программы обучения» в рамках VI Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики, ресурсы», которая проходила в Москве 20-21 октября. Тема доклада «Инклюзивные профессиональные компетенции: оценочная парадигма педагогического сообщества».
В.З. Кантор представил результаты эмпирического исследования, направленного на выявление общего и специфического в оценке значимости инклюзивных компетенций педагога различными субъектами кадрового обеспечения инклюзивного образовательного процесса в школе. В исследовании в качестве респондентов приняли участие 983 чел. – педагогические работники массовых и коррекционных школ и преподаватели вузов, осуществляющих подготовку педагогических кадров. Ими оценивалась значимость индикаторов инклюзивных компетенций педагога, круг которых был определен на основе анализа текстов 59 примерных основных образовательных программ, реализуемых вузами в области педагогического, психолого-педагогического, дефектологического образования и адаптивной физкультуры. Подводя итоги исследования, докладчик сделал вывод о несформированности в педагогическом сообществе целостной оценочной парадигмы применительно к инклюзивным компетенциям педагога, что выражается в расхождении соответствующих оценочных позиций преподавателей вузов, ведущих подготовку специалистов педагогического профиля, учителей массовых и коррекционных школ. В.З. Кантор подчеркнул необходимость дальнейшей проработки модели инклюзивной компетентности педагога, ее эмпирического проверки и последующего включения в профессиональные образовательные программы в соответствии с актуальными требованиями инклюзивной практики.
Доклад вызвал живой интерес со стороны участвующих в конференции представителей педагогического сообщества России.
19 октября 2021 года
РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена провел онлайнсеминар по вопросам использования современного специального учебного оборудования. Семинар был проведен в рамках серии мероприятий Сети Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, функционирующих на базе образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству просвещения РФ (РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена, РУМЦ Мининского университета, РУМЦ МГППУ).
В ходе семинаров обсуждались вопросы обеспечения архитектурной доступности образовательной организации, оснащения рабочего места для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью различным специальным оборудованием, которое позволяет частично или полностью компенсировать ограничения, связанные с нарушением функций опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха. На семинарах были рассмотрены виды, типы и возможности применения специального оборудования в вузе для организации образовательного процесса и сопровождения обучающихся с различными ограничениями здоровья.
Модератором одного из мероприятий цикла выступал директор РУМЦ Герценовского университета А.П. Антропов. В ходе семинара кандидат психологических наук, доцент кафедры сурдопедагогики Н.В. Вощилова познакомила слушателей с использованием современного специального учебного оборудования для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с нарушением функции слуха.
РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена провел мастер-класс по вопросам использования современного специального учебного оборудования и использованию ассистивных технологий и вспомогательных технических средств в обучении и сопровождении студентов с ОВЗ и инвалидностью. Мероприятие было организовано сетью ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, функционирующих на базе образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству просвещения РФ (РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена, РУМЦ Мининского университета, РУМЦ МГППУ).
Мастер-класс по вопросам использования ассистивных технологий и вспомогательных технических средств в обучении и сопровождении студентов с нарушением зрения провел инженер реабилитационно-образовательного центра «Инклюзия» Герценовского университета В.В.Захаров. На площадке был представлен пакет современных технологий, которые используются при включении студентов с нарушением зрения в образовательное пространство вуза.
15 октября 2021 года
Cостоялись профессионально-общественные слушания на тему «Перспективы профессиональной карьеры выпускников с инвалидностью».
Организаторы мероприятия – руководители ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, функционирующих на базе образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству просвещения РФ: директор РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена А.П. Антропов, директор РУМЦ МГППУ Г.Г. Саитгалиева и директор РУМЦ НГПУ им. Козьмы Минина Т.Ф. Краснопевцева.
В ходе мероприятия состоялась встреча с успешными выпускниками с инвалидностью, в том числе окончившими РГПУ им. А.И. Герцена: Виктором Захаровым – инженером реабилитационно-образовательного центра «Инклюзия» Герценовского унииверситета и учителем русского языка и литературы Юкковской школы интерната Денисом Вячеславовичем Королёвым. Гости рассказали о своем жизненном пути, в частности о том, как они преодолевали трудности, как стали востребованными специалистами. Свободный микрофон позволил обсудить возможности и риски трудоустройства лиц с инвалидностью и познакомиться с позицией студентов с инвалидностью,
В рамках слушаний для студентов и выпускников с инвалидностью также были проведены тренинг, направленный на формирование навыков эффективной самопрезентации, и тренинг «Моя карьера – стратегия выбора», направленный на содействие трудоустройству людей с инвалидностью.
В мероприятии участвовали студенты и выпускники с инвалидностью вузов-партнеров отраслевых РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена, РУМЦ Мининского университета, РУМЦ МГППУ (более 50 точек подключения).
Состоялся Круглый стол «Инклюзия и кадровое обеспечение непрерывного образования лиц с инвалидностью: школа – колледж – педагогический вуз» организованный сетью Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, функционирующих на базе образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству просвещения РФ (РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена, РУМЦ Мининского университета, РУМЦ МГППУ).
Модератором Круглого был профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии РГПУ им. А. И. Герцена В.З. Кантор, сомодераторами – директор РУМЦ РГПУ А.П. Антропов, директор РУМЦ МГППУ Г.Г. Саитгалиева, директор РУМЦ НГПУ им. Козьмы Минина Т.Ф. Краснопевцева.
Спикерами от РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена и вузов-партнеров выступили доктор педагогических наук, профессор В.З. Кантор кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии профессиональной деятельности Ю.Л. Проект, кандидат педагогических наук специалист по учебно-методической работе Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина Е.Б. Яцковская, доктор педагогических наук, заведующая кафедрой оздоровительной физической культуры и адаптивного спорта Л.Н. Эйдельман.
РУМЦ Герценовского университета реализовал направление работы круглого стола «Педагогические вузы как ресурс подготовки кадров для совместного обучения лиц с инвалидностью и ОВЗ на разных уровнях образования: потребности, проблемы, пути решения». В ходе дискуссии обсуждались вопросы инклюзивных компетентностных установок основных профессиональных образовательных программ в сфере высшего педагогического образования, регионального измерения подготовки педагогических кадров для инклюзивного образования, подготовки педагога адаптивной физической культуры как участника инклюзивных образовательных отношений.
При подведении итогов в резолюцию круглого стола представителями Герценовского университета были внесены следующие предложения:
1. Обратиться в Федеральное учебно-методическое объединение в сфере высшего образования по УГСН 44.00.00 Образование и педагогические науки с предложением об актуализации примерных основных профессиональных образовательных программ по направлениям подготовки Педагогическое образование, Психолого-педагогическое образование и Специальное (дефектологическое) образование с целью приведения их в соответствие с современными требованиями теории и практики инклюзивного образования.
2. Обратиться в Министерство просвещения Российской Федерации с предложением о включении в государственное задание ведущим педагогическим вузам страны профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников различных категорий с установлением соответствующих контрольных цифр приема в целях оперативного восполнения имеющегося дефицита в кадровом обеспечении инклюзивного образования.
В работе Круглого стола приняли участие представители образовательных организаций высшего (педагогического) образования представителей специальных коррекционных школ, общеобразовательных школ и учреждений среднего профессионального образования, реализующих инклюзивное образование, представителей ПМПК. Всего 62 онлайн подключения.
14 октября 2021 года
Состоялся завершающий вебинарцикла «Современные тенденции выбора профессии», организованный отделом профессионального самоопределения и карьерного роста Центра занятости населения г.Санкт-Петербурга. В мероприятии приняли специалист по учебно-методической работе И.Ф. Касацкая и представители вузов-партнеров РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена.
Выступавшие с докладами затронули такие актуальные сегодня проблемы, как современные изменения на рынке труда, возможности профориентационной работы и роль родителей и школьного сообщества в профориентационных вопросах.
Открыла вебинар представитель вуза-партнера Герценовского университета по линии РУМЦ директор Центра карьеры обучающихся Национального исследовательского университета ИТМО М.И. Ососкова. В своем докладе она остановилась на трендах изменения рынка труда, рассказала, какие профессии будут актуальны через 5-10 лет. Участники вебинара – представители различных образовательных организаций города – подошли к раскрытию темы вебинара с различных позиций. Так, методист отдела научно-технического творчества ГБНОУ «Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга», председатель городского методического объединения организаторов профориентационнойработы к.п.н., Е.Ю. Огановская, представили материалы по реализация Концепции развития системы сопровождения профессионального самоопределения детей и молодежи Санкт-Петербурга. Учитель истории и обществознания ГБОУ гимназия №406 Пушкинского района Санкт-Петербурга Т.Г. Сазонова выступила с сообщением«Школьный учитель и родитель подростка о возможностях школы в вопросе профориентации».
Завершая работу, руководитель отдела профессионального самоопределения и карьерного роста Центра занятости населения Санкт-Петербурга О.А. Чернаус подвела итоги поблагодарила участников за плодотворную работу.
14 октября 2021 г.
директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в совещании педагогических вузов России по вопросам инклюзивного высшего образования. Совещание прошло под председательством представителя Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников А.П. Балахонова.
13 октября 2021 года
Объявлены результаты прошедшего заочного этапа конкурса студенческих проектов Всероссийского сетевого конкурса«Профессиональное завтра - 2021».
Для участия в очном этапе допущены конкурсные работы студентов Российскогогосударственного педагогического университета им. А.И. Герцена.
В номинации «Профессиональный старт-апмолодежи» в очный этап вышла команда в составе:Белова Ульяна, Слепкова Эльвира, Сырбу Диана.
В номинации «Социальная реклама» примут участие: Любченко Виктория, Старченко Евгения и команда в составе: Туманова Полина, ИзвозчиковаМария, Андриянова Елена.
Среди вузов – партнеров РУМЦ РГПУ в очный этап конкурса в номинации «Исследовательская работа» вышла команда студентов Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета в составе: ЖитниковаВера, Погребная Оксана, Карачева Елена и в номинации «Профессиональный старт-ап молодежи»участвует студентка Санкт-Петербургского государственного экономического университета Черепенько Анастасия.
Очный этап защиты конкурсных проектовпройдет с 25 октября по 27 октября 2021 г. в Крымском федеральном университете имени В.И. Вернадского.
Желаем удачи участникам Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра - 2021»!
Член организационного комитета конкурса,
специалист по учебно-методической работе И.Ф. Касацкая
05 октября 2021 года
В Совете Федерации РФ по итогам взаимодействия заместителя Министра науки и высшего образования России Дмитрия Владимировича Афанасьева и члена Совете Федерации Марии Алексеевны Львовой-Беловой состоялся Круглый стол на тему «Сотрудничество образовательных организаций высшего образования, некоммерческих организаций и бизнеса по вопросам трудоустройства людей с инвалидностью». В ходе мероприятия Директор Департамента координации деятельности образовательных организаций Минобрнауки РФ Наталья Сергеевна Трухановская рассказала об успешной деятельности сети РУМЦ в сфере содействия трудоустройству выпускников вузов из числа инвалидов.
Более подробно о круглом столе: http://council.gov.ru/events/committees/130323/
04 октября 2021 года
Подведены итоги регистрации студенческих проектов Всероссийского сетевого конкурса «Профессиональное завтра».
Студенты Российского государственногопедагогического университета им. А.И. Герцена примут участие в номинациях «Мое полезное изобретение» - одна команда, «Профессиональныйстарт-ап молодежи» - одна команда, «Социальная реклама» - три индивидуальные заявки и две командные. Всего от РГПУ им. А.И. Герцена в конкурсе принимает участие 15 студентов.
Среди вузов – партнеров РУМЦ РГПУ в конкурсе примут участие студенты Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии им. А. Л. Штиглица в номинации «Социальная реклама», Санкт-Петербургского государственного экономическогоуниверситета в номинации «Профессиональныйстарт-ап молодежи» и Санкт-Петербургскогогосударственного университета в номинации«Исследовательская работа».
Защита проектов – очный этап - пройдет с 25 октября по 27 октября 2021 г. в Крымскомфедеральном университете имени В.И. Вернадского.
Желаем участникам Всероссийского сетевого конкурса студенческихпроектов «Профессиональное завтра» удачи!
01 октября 2021 года
Специалист по учебно-методической работе РУМЦ РГПУ им. А.И.Герцена И.Ф. Касацкая приняла участие в совещании рабочей группы повыполнению пункта 5 государственного задания Ресурсных учебно-методических центров. В ходе совещания были рассмотрены подходы по выполнению направления "Совершенствование деятельности Центра коллективного пользования специальными техническими средства обучения РУМЦ: разработка или актуализация инфраструктурных листов по оснащению Центра коллективного пользования специальными техническими средствами обучения РУМЦ и методические рекомендации".
Директор РУМЦ А.П. Антропов и заместитель директора Е.Ф. Войлокова приняли участие в рабочей встрече РУМЦ, образованных на базе педагогических вузов. В ходе встречи обсуждались вопросы подготовки сетевого профессионально-общественного мероприятия – круглого стола «Инклюзия и кадровое обеспечение непрерывного образования лиц с инвалидностью: школа – колледж – педагогический вуз», который состоится в онлайн формате 15 октября 2021 г.
30 сентября 2021 года
Состоялся вебинар «Современные тенденции выбора профессии», организованный Центром занятости населения Санкт-Петербурга. Участие в нем принялиспециалист по учебно-методической работе И.Ф. Касацкая и представители вузов-партнеров РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена.
В разговоре о профессии инженера, инженерах в цифровом пространстве современного мира и перспективах профессии выступили представители вузов – партнеров РУМЦ из Санкт – Петербургского политехнического университета Петра Великого и Национального исследовательского университета ИТМО.
Вебинар включает в себя цикл из четырех встреч по вопросам профориентационной деятельности, дающих возможность воспользоваться компетентным мнением экспертов разных профессиональных направлений и использовать их рекомендации в оказании выбора профессии, в том числе и для молодежи с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Следующая завершающая встреча пройдет 14 октября.
24 сентября 2021 г.
Директор РУМЦ А.П. Антропов, заместитель директора Е.Ф. Войлокова, специалист по учебно-методической работ И.Ф. Касацкая приняли участие в стратегической сессии сети ресурсных учебно-методических центров «Инклюзия и индивидуализация: методология, механизмы, методы и эффекты», прошедшей в рамках III Международного научно-образовательного форума «Миссия университетского педагогического образования в XXI веке».
В сессии приняли участие представитель Департаментагосударственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки РФ С.А. Москалева, представитель проектного офиса сети РУМЦ А.В. Барсукова, представители образовательных организаций сети РУМЦ ВО, общественных обществ инвалидов и др. Мероприятие было посвящено осмыслению результатов и опыта предшествующего этапа формирования высшего инклюзивного образования в России и направлений инклюзивного образования в России в соответствии современными вызовами.
В докладах спикеров были рассмотрены проблемы развития научной рефлексии деятельности РУМЦ, научногоанализа практик сети РУМЦ и образовательных организаций, осуществляющих инклюзивную практику, представлен опыт включения студентов с ОВЗ и инвалидностью в систему треков личностного и профессионального развития, реализации идеи универсального дизайна в университетах, показаны возможности инклюзивного высшего образования как социального лифта для молодежи с инвалидностью и ОВЗ, формирования инклюзивной культуры средствами медиа, индивидуализации образования как стратегического ориентира инклюзивного высшего образования.
В результате обсуждения представленных докладов участники мероприятия наметили подходы к решению таких проблем, как разработка стратегии реализации высшего инклюзивного образования в России, формирования механизмов реализации межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности и качества высшего образования для инвалидов и лиц с ОВЗ, в том числе их профориентации и занятости, определили основные направления в развитии инклюзивного образования в России, механизмы повышения доступности инклюзивного образования для лиц с инвалидностью и ОВЗ, региональные концепции постдипломного сопровождения и профессионального развития педагогов (в том числе, программы профилактики эмоционального выгорания, повышение квалификации в специальных областях).
13-18 сентября 2021 года
студенты Герценовского университета приняли участие в VI региональном чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».
Поздравляем победителей и призеров чемпионата!
Ермилову Валентину Александровну – I место в компетенции «Жестовое искусство»
Фомину Полину Александровну – I место в компетенции «Изобразительное искусство»
Любченко Викторию Александровну – II место в компетенции «Роспись по шелку»
Бобровскую Александру Владимировну – III место в компетенции «Социальная работа»
Желаем всем участникам команды успехов в освоении профессии и новых достижений!
17 сентября 2021 года
Заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Е.Ф. Войлокова приняла участие воВсероссийской научно-практической конференции«Ресурсы и практики повышения качества жизни людей с инвалидностью», проходившей в рамках деловой программы VI регионального чемпионата «Абилимпикс» в Санкт-Петербурге.
На площадках Конференции состоялосьзаинтересованное обсуждение проблемных вопросов, волнующих профессиональное сообщество. На секции «Практики повышения качества жизни людей с инвалидностью и лиц в ОВЗ» были рассмотрены актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения и социализации инвалидов и лиц ОВЗ, на всех уровнях системы образования, начиная с дошкольного.
В выступлениях участников секции «Инклюзивное профессиональное образование: возможности и результаты в обеспечении повышения качества жизни инвалидов и лиц с ОВЗ» отмечалось, что инклюзивное профессиональное образование обладает солидным потенциалом повышения качества жизни людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Был обсужден региональный опыт,проблемы и пути совершенствования инклюзивного профессионального образования. В докладе Е.Ф. Войлоковой был представлен опыт РУМЦ Герценовского университета как организационного ресурса повышения качества жизни студентов с инвалидностью.
Участники Конференции посетили мастер-классы практиков инклюзивного образования, Public talk «Туризм без границ» и «Педагогический проект «Ресурс-ТУТ»: три товарища», TED-talk«Мой путь в Абилимпикс (истории успеха участников и презентации от экспертов)», выставку профессиональных и творческих работ людей с особыми образовательными потребностями «Творчество. Жизнь. Профессия!», а также в ходе экскурсии «Неограниченные возможности» познакомились с конкурсными площадками
21 сентября 2021 г.
Директор РУМЦ А.П. Антропов и советник при ректорате РГПУ им. А.И. Герцена В.В. Казанкин приняли участие в круглом столе «Проектирование профессионально-личностного развития лиц с инвалидностью и ОВЗ в процессе непрерывного образования: инклюзивные стратегии», проведенном в рамках деловой программы регионального межвузовского этапа Национального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ОВЗ «Абилимпикс» на базе Северо-Кавказского федерального университета. В ходе рассмотрения вопроса о проектировании управленческой карьеры для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в вузе докладчики рассказали о возможностях профессионально-личностного роста студентов в Герценовском университете.
10 сентября 2021 г.
проректор по инклюзивному образованию Л.Г. Буйнов, директор РУМЦ А.П. Антропов и ведущий специалист РУМЦ Н.В. Мюллер приняли участие в рабочем совещании по вопросу актуализации Приказа Минобрнауки России от 09.11.2015 г. № 1309 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи».
В совещании приняли участие заместитель директора департамента координации деятельности образовательных организаций Минобрнауки РФ Сергей Владиславович Есин и представитель правового департамента министерства Александр Валентинович Медунов.
Новая редакция приказа была подготовлена всероссийской сетью РУМЦ при активном участии Герценовского университета. На совещании были рассмотрены результаты обсуждения проекта документа.
30 августа 2021 г.
Директор РУМЦ А.П. Антропов провел вебинар «Обеспечение доступности для инвалидов зданий, строений, помещений и территорий, используемых университетом при осуществлении образовательной деятельности» для сотрудников РГПУ им. А.И.Герцена А.П..
В ходе вебинара участников ознакомили с приказом Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи», а также с правилами взаимодействия с лицами с нарушениями зрения, слуха или опорно-двигательного аппарата.
В вебинаре принял участие советник при ректорате Герценовского университета В.В. Казанкин.
29 августа 2021 г.проректор по инклюзивному образованию Леонид Геннадьевич Буйнов, директор РУМЦ Александр Петрович Антропов и заведующая кафедрой туризма, сервиса и гостеприимства Ирина Николаевна Чурилина приняли участие в очном этапе инклюзивной образовательной платформы «Крылья возможностей». В ходе мероприятия, организованного Комитетом по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями Санкт-Петербурга, А.П. Антропов рассказал о деятельности РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена в области инклюзивного высшего образования и, в частности, в сфере содействия трудоустройству выпускников вузов из числа лиц с ограниченными возможностями, а также о путях преодоления трудностей, стоящих на пути включения в активную трудовую и социальную жизнь инвалидов молодого возраста.
27 августа 2021 г.
Директор РУМЦ А.П. Антропов принял участие в круглом столе по обсуждению Межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности среднего профессионального и высшего образования, в том числе профориентации и занятости указанных лиц.
Мероприятие прошло под председательством Заместителя Министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрия Владимировича Афанасьева. Участники обсудили проект Межведомственного комплексного плана на 2022-30 гг.
28 июля 2021 г.
В пресс-центре ТАСС прошла онлайн-конференция «Инклюзивная среда: общественный диалог при создании равных возможностей для инвалидов», в ходе которой обсуждались вопросы формирования доступной среды для петербуржцев с особенностями здоровья. В пресс-конференции приняли участие председатель Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга Александр Ржаненков, врио заместителя председателя Комитета по образованию Санкт-Петербурга Елена Спасская, руководитель Центра управления регионами в Санкт-Петербурге Елена Никитина, проректор по инклюзивному образованию РГПУ им. А. И. Герцена Виталий Кантор, мама инвалида с детства Ирина Юшина.
В своем выступлении Виталий Зорахович Кантор обозначил роль ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (РУМЦ) Герценовского университета в построении системы инклюзивного образования в современном обществе.
Проректор особо отметил работу РУМЦ по повышению квалификации в области инклюзивного образования профессорско-преподавательского состава городских и областных вузов и подготовку волонтеров для сопровождения студентов с инвалидностью.
За последние четыре года около 900 преподавателей из 25 вузов Петербурга прошли такое обучение. Кроме того, было подготовлено несколько сотен волонтёров для сопровождения студентов с инвалидностью. В РУМЦ постоянно работает горячая линия, где можно найти ответы на вопросы, касающиеся высшего инклюзивного образования.
Более подробно о пресс-конференции можно прочитать на сайте РГПУ им. А.И. Герцена:https://www.herzen.spb.ru/news/29-07-2021
Посмотреть видео конференции можно по ссылке: https://youtu.be/iyQHcwFEh8w
23 июля 2021 г.
РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена провел рабочее совещание «Приемная кампании 2021 г.: обеспечение прав инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья».
Во вступительном слове проректор по инклюзивному образованию РГПУ им. А.И. Герцена Виталий Зорахович Кантор поблагодарил собравшихся за отклик на призыв организаторов мероприятия и на вызовы времени. Он отметил, что сейчас, в разгар приемной кампании, точка кипения – это организация приема на обучение лиц с ОВЗ и инвалидностью, обеспечение реализации гарантированных законодательством прав абитуриентов этой категории, с чего, собственно, и начинается и без чего окажется невозможным само инклюзивное высшее образование. Тем более, что данные, представленные накануне Н.С. Трухановской, директором Департамента координации образовательных организаций Минобрнауки, свидетельствуют о поступательном увеличении количества студентов с инвалидностью и ОВЗ, обучающихся по программам высшего образования. А это, что закономерно, приводит к увеличению абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью и вопросов, которые возникают при проведении приемной кампании. Импульс Министерства образования и науки РФ нашел отклик и в Департаменте подготовки профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Министерства просвещения, поддержавшем проведение этого мероприятия. В.З. Кантор отметил, что проведение рабочего совещания по вопросам обеспечения прав инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе приемной кампании 2021 г. в РГПУ им. А.И. Герцена является закономерным, так как именно на базе Герценовского университета создан РУМЦ по обучению инвалидов. В заключении выступления В.З Кантор высказал уверенность, что при ясности стоящих задач и перспектив их решения коллективная деятельность собравшихся позволит получить ответы на все вопросы, стоящие перед нами.
Директор РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Александр Петрович Антропов рассказал об основных направлениях деятельности ресурсного учебно-методического центра по развитию инклюзивного высшего образования. Особое внимание А.П. Антропов уделил анализу вопросов вузов-партнеров РГПУ им. А.И. Герцена по линии РУМЦ, связанных с реализацией прав абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью в ходе проведения приемной кампании. Такие вопросы поступили от ЛГУ им. А.С. Пушкина, СЗИУ РАНХиГС, СПбГУ и др. вузов. Аккумулируя вопросы по содержанию, А.П. Антропов выделил ряд тематических блоков: нормативно-правовое обеспечение прав инвалидов, закрепленное в федеральных, региональных и локальных нормативных актах; основные направления подготовки, по которых могут обучаться инвалиды; группы вопросов о правах и льготах, условиях сдачи вступительных испытаний, сопровождении инвалидов и лиц с ОВЗ в ходе приемной кампании, о возможностях обучения по программам высшего образования.
Ведущий специалист по реабилитационно-образовательной работе РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Мюллер Наталья Владимировна рассказала о нормативно-правовой основе обеспечения прав инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в рамках приемной кампании.
В своем выступлении заместитель ответственного секретаря приемной комиссии по приёму на программы бакалавриата и специалитета РГПУ им. А.И. Герцена Валентина Сергеевна Дегусарова осветила вопросы, касающиеся льгот и специальных условияй для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при поступлении в организации высшего образования. Валентина Сергеевна рассказала об основных категориях абитуриентов, имеющих льготы; о программах высшего образования, на которых могут обучаться лица с ОВЗ и инвалидностью; о сроках действия документов, подтверждающих инвалидность, о порядке приема граждан с инвалидностью из СНГ; о порядке зачисления по выделенной квоте; о порядке проведения вступительных испытаний для лиц с инвалидностью.
Советник ректора, руководитель волонтерского отряда РГПУ им. А.И. Герцена Казанкин Владимир Валерьевич рассказал об организации сопровождения абитуриентов из числа лиц с ОВЗ и инвалидностью и ОВЗ в рамках приемной кампании в дистанционном формате.
В выступлении заместителя директора фундаментальной библиотеки РГПУ им. А.И. Герцена Светланы Александровны Морозовой и сотрудника реабилитационно-образовательного центра «Инклюзия» РГПУ им. А.И. Герцена Виктора Витальевича Захарова был представлен совместный проект с ЭБС «Лань» по обработке учебных и учебно-методических пособий для их дальнейшего использования студентами с нарушениями зрения. В настоящее время волонтерами проекта являются более 200 студентов и выпускников вузов. Более 5600 учебников и пособий в настоящее время полностью соответствует потребностям лиц с нарушениями зрения и доступно в мобильном приложении.
В ходе совещания были даны ответы на вопросы, заданные участниками в чате.
В завершении работы проректор по инклюзивному образованию РГПУ им. А.И. Герцена Виталий Зорахович Кантор поблагодарил всех, кто в своем вузе ведет тонкую кропотливую работу по обеспечению прав инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе приемной кампании 2021 года. Особую благодарность В.З. Кантор выразил Министерству образования РФ за инициацию серии мероприятий, посвященных обеспечению безбарьерного доступа к высшему образованию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, Министерству просвещения РФ за поддержку данного мероприятия, а также вузам-партнерам Герценовского университета по линии РУМЦ и вузам сети РУМЦ за плодотворное четырехлетнее сотрудничество.
К рабочему совещанию подключились представители профессорско-преподавательского состава, сотрудники приемных комиссий вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, абитуриенты. Всего 41 точка подключения.
Ссылка на запись вебинара:
https://disk.yandex.ru/i/UKUE_fuR86I9LQ
21 июня 2021 г.
Сотрудники РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена, студенты РГПУ им. А.И. Герцена и вузов – партнеров РУМЦ приняли участие во встрече с региональной общественной организацией инвалидов «Перспектива» и представителями отдела трудоустройства департамента занятости Санкт-Петербурга с цель установления контакта в решении вопросов трудоустройства выпускников с инвалидностью и ОВЗ.
На встрече в режиме онлайн присутствовало 43 человека, в том числе кураторы и студенты вузов – партнеров РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена из Санкт-Петербургского государственного экономического университета, Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина, Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна.
В ходе часового разговора были рассмотрены следующие вопросы:
-возможности трудоустройства в крупных российских и международных компаниях (в том числе без опыта работы);
— о программах и мероприятиях организуемых летом и осенью 2021 года для трудоустройства молодежи;
— о ярмарке вакансий для людей с инвалидностью, которая пройдет в Санкт-Петербурге 2 июля.
Участники имели возможность задать вопросы, получить ответы и рекомендации, а также установить контакты с представителями региональной общественной организацией инвалидов «Перспектива».
10.06.2021
Директор РУМЦ А.П. Антропов выступил на заседании круглого стола Ассоциации федеральных университетов, национальных исследовательских университетов, Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургского государственного университета «Доступная среда в вузах России: проблемы и возможные решения». Круглый стол, который был организован при участии Совета ректоров вузов Северо-Западного Федерального округа и Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, прошел под председательством Исполнительного директора Совета ректоров вузов СЗФО, первого проректора по учебной и методической работе СПбГУ Марины Юрьевны Лавриковой.
Открыл заседание председатель МОО «Совет ректоров вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области», ректор Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна Алексей Вячеславович Демидов, который рассказал об опыте вузов Санкт-Петербурга в создании доступной среды в период пандемии. В круглом столе приняли участие Светлана Александровна Москалева, заместитель начальника отдела реализации программ и проектов в сфере высшего образования Департамента координации деятельности организаций высшего образования Минобрнауки России, руководители российских вузов, директора РУМЦ и другие эксперты в области инклюзивного высшего образования. Обсуждались такие темы, как порядок взаимодействия ресурсных учебно-методических центров с вузами, обеспечение доступности и качества высшего образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучение и работа в вузах Российской Федерации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и др.
А.П. Антропов выступил с докладом «Формирование инклюзивной среды в вузах Санкт-Петербурга и Ленинградской области: РУМЦ как сетевое решение», в котором рассказал о сотрудничестве с вузами-gартнерами и дал анализ содержания обращений в колл-центр РУМЦ.
По итогам круглого стола принята резолюция.
08.06.2021
Директор РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена А.П. Антропов принял участие в онлайн режиме в заседании рабочей группы по профессиональной ориентации абитуриентов и обучающихся в образовательных организациях высшего образования из числа инвалидов и лиц с ОВЗ и содействию в трудоустройстве инвалидов-выпускников основных образовательных программ высшего образования в рамках оценки эффективности деятельности Совета Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. На заседании выступила директор Департамента координации деятельности образовательных организаций Минобрнауки России Н.С. Труханоская.
В формате видео-конференц-связи рабочая группа рассмотрела результаты деятельности сети РУМЦ в мероприятиях чемпионатного движения «Абилимпикс» в 2020 году, а также вопросы содействия в трудоустройстве выпускников из числа имеющих инвалидность.
В своем выступлении А.П. Антропов отметил важность вовлечения в движение «Абилимпикс» студентов с инвалидностью, а также большое значение консультирования экспертов этого движения по вопросам коррекционной педагогики и психологии, профессиональной реабилитации и инклюзивного высшего образования. Он также высоко оценил роль разработанного в Санкт-Петербурге регионального Регламента межведомственного взаимодействия в области профессиональной ориентации и содействия трудоустройству лиц с инвалидностью и ОВЗ, в реализации которого планируется активное участие РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена.
21 мая 2021 г.
Заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Е.Ф. Войлокова приняла участие во Всероссийской научно-практической конференции по вопросам развития инклюзивного среднего профессионального образования «Система комплексной реабилитации обучающихся с инвалидностью: опыт межведомственного взаимодействия», ораганизованной Министерством просвещения Российской Федерации, Министерством образования и науки Удмуртской Республики, Федеральным методическим центром по инклюзивному образованию на базе БПОУ УР «Ижевский торгово-экономический техникум».
Участниками конференции были представители Министерства образования и науки Удмуртской Республики, региональных органов исполнительной власти в сфере образования, труда и социальной сферы; руководители, педагоги и специалисты БПОО, РУМЦ СПО, образовательных организаций, реализующих инклюзивную практику; представители общественных организаций инвалидов, НКО, работодателей; родители, другие заинтересованные лица.
В фокусе обсуждения находились актуальные вопросы комплексной реабилитации и абилитации обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, пути решения проблем реабилитации и абилитации инвалидов молодого возраста в рамках междисциплинарного подхода, с привлечением специалистов медицинского, психологического, нейропсихологического и педагогического профиля. Участники обсудили проблемы интеграции лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в обществе, проанализировали опыт межведомственного взаимодействия при реализации мероприятий по реабилитации и абилитации обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
На пленарном заседании Е.Ф. Войлокова выступила с докладом «Межведомственное взаимодействие как ресурс инклюзивного высшего образования: опыт РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена».
В рамках конференции состоялись 2 стратегические сессии: «Профессиональная реабилитация обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном пространстве профессиональной образовательной организации и содействие в последующем трудоустройстве» и «Методы социокультурной реабилитации инвалидов молодого возраста», в также круглый стол: «Занятость инвалидов: вызов нашего времени».
В ходе экскурсии по образовательной организации участники конференции посетили выставку специализированного оборудования и методических материалов БПОУ УР «Ижевский торгово-экономический техникум».
Завершилась конференция представлением серии мастер-классов: «Мастер-класс по формированию навыков социально-бытового обслуживания (приготовление выпечки)», «Адаптивная аэрорекреация и оздоровительный спорт «Полет журавлика» — проект занятий для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в аэродинамической трубе», «Технологии организации инклюзивной образовательной среды в пространстве Зоопарка Удмуртии».
18.05.2021 г.
РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена в рамках реализуемого Комитетом по труду и занятости населения «Плана мероприятий по сопровождению инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействию в последующем трудоустройстве в Санкт-Петербурге на 2020-2022 годы» провел онлайн-мероприятие по содействию трудоустройству выпускников с инвалидностью образовательных организаций высшего образования Санкт-Петербурга «Профессиональная перспектива».
Открыл мероприятие директор Ресурсного центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья профессор А.П. Антропов. Он отметил, что поиск работы – важный и ответственный период в жизни каждого человека. Для выпускников вузов, имеющих ограничения по здоровью, он оказывается сопряжен еще и с целым рядом объективных и субъективных сложностей. Обсуждению вопросов о том, как город, бизнес и конкретные организации помогают решить эту проблему и посвящено проводимое мероприятия.
Начальник отдела занятости граждан с особыми потребностями Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга Ирина Викторовна Кузнецова рассказала о городских программах по трудоустройству инвалидов различных нозологических групп. Особый интерес у участников мероприятия вызвали программы стажировок. После выступления Ирина Викторовна ответила на вопросы старшекурсников.
Участниками «Профессиональной перспективы стали представители ИКЕА. Специалисты по управлению персоналом и корпоративной культуре Марина Меркушева и Ольга Катасонова проинформировали о вакансиях для лиц с ОВЗ и инвалидностью в сети ИКЕА. М. Меркушева ответила на вопросы участников о возможности трудоустройства студентов, в том числе на летний период.
Директор Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы №522 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга Юлия Геннадьевна Елизарова познакомила участников мероприятия с профессиями и специальностями, которые востребованы современной школой.
Подводя итоги мероприятия, А.П. Антропов отметил, что РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена еще неоднократно вернется к обсуждению вопросов трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ – выпускников вузов, поскольку работа – это не только источник финансового благополучия, но и возможность ощущать себя гражданами социума, реализовать свои способности, а значит – быть счастливым.
26 апреля 2021 года
В Минобрнауки России обсудили развитие инклюзивного образованияhttps://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=33075
13 апреля 2021 года
РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена провел в дистанционном формате обучающий онлайн-семинар (вебинар) для 42 сотрудников Санкт-Петербургского имени В.Б. Бобкова филиала государственного казенного образовательного учреждения высшего образования «Российская таможенная академия». Вебинар проводился в рамках «Плана мероприятий по сопровождению инвалидов молодого возраста при получении профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве в Санкт-Петербурге на 2020-2022 годы» Комитета по труду и занятости населения Санкт-Петербурга.
Семинар открыла заместитель директора РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена Е.Ф. Войлокова, которая рассказала участникам о нормативно-правовой и методической базе сопровождения инвалидов в помещениях вузов и на прилегающих территориях.
В ходе семинара были обсуждены действия педагогических работников вузов по организации сопровождения обучающихся инвалидов различных нозологических групп в помещениях вузов, а также на прилегающих территориях. Канд. психол. наук Е.А. Гайдукевич и О.А. Вялых познакомили участников семинара с особенностями сопровождения инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата и с нарушением сенсорной сферы в помещениях вузов и на прилегающих территориях.
После сообщений сотрудников Геценовского университета слушателями семинара был задан ряд вопросов, в том числе, касающихся организации практики обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, трудоустройства выпускников и т.д.
Подводя итоги, Е.Ф. Войлокова адресовала слушателей к материалам портала инклюзивноеобразование.рф, на котором представлен современный опыт реализации инклюзивного высшего образования, а также пригласила их к продолжению обсуждения проблем инклюзивного образования студентов с ОВЗ и инвалидностью в разных форматах: на семинарах и курсах повышения квалификации, в ходе мероприятий по содействию трудоустройству и т.д.
Программа обучающего вебинара
Ресурсный учебно-методический центр РГПУ им.А.И. Герцена подвел итоги 2020 года и отметил благодарностями работу представителей 23-х вузов-партнеров.
В 2020 году взаимодействие РУМЦ РГПУ им.А.И. Герцена с вузами – партнерами проходило преимущественно в онлайн режиме. Представители вузов-партнеров проделали большую работу по своевременному информированию руководителей и профессорско-преподавательского состава вузов о проводимых ресурсными учебно-методическими центрами под эгидой Минобрнауки и Минпросвещения форумах, круглых столах, вебинарах, всероссийских мероприятиях по вопросам развития инклюзивного образования в высшей школе.
Темы мероприятий охватывали следующий круг проблем:- организация образовательной деятельности для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции;
- кадровое обеспечение инклюзивного профессионального образования;
- организация взаимодействия РУМЦ и вузов-партнёров с органами исполнительной власти при реализации мероприятий региональных программ сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования;
- перспективы развития профессионального образования для выпускников вузов из числа лиц с инвалидностью и содействие в их последующем трудоустройстве в части участия образовательных организаций высшего образования;
- распространение лучших практик повышения доступности высшего образования для инвалидов и их профессиональной ориентации;
- организация и проведение VI Национального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс»;
- проведение конкурсов, слетов, курсов повышения квалификации и т.п.
Среди вузов – партнеров РГПУ им. А.И. Герцена по линии РУМЦ самое активное участие, в том числе в мероприятиях регионального уровня, приняли представители от Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, Санкт-Петербургского государственного экономического университета, Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина, Северо-западного института управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета, Санкт-Петербургского национального исследовательского университета информационных технологий, механики и оптики и др.
