Директор института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена Софья Урун в подкасте «Говорит ученый» рассказала о передовых проектах вуза в области сохранения коренных малочисленных народов и поликультурного образования. Кроме того, речь зашла о подготовке кочевых учителей, педагогов малокомплектных школ, научных исследованиях традиционной культуры.

Институт народов Севера существует уже более 95 лет, и его основной миссией является сохранение языков и культуры народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Это 40 народов, внесенных особым постановлением в специальный перечень и не превышающие численностью 50 тыс. человек.

«У нас уникальный институт. Работают языковые кафедры, вуз готовит кочевых учителей. Ежегодно мы набираем студентов разных этносов из совершенно разных регионов: из Мурманской области приезжают саамы, с Таймыра — нганасаны, долганы, с Ямала — ненцы, селькупы, из Ханты-Мансийского автономного округа — ханты и манси, с Камчатки — коряки, с Сахалина — нивхи, из Хабаровского края — нанайцы, с Чукотки — чукчи, из Якутии — эвены, эвенки, юкагиры. Среди них есть экстремально малочисленные народы: те же нганасане, селькупы из Томской области, кеты. При этом они сохраняют свой язык. Но у нас нет принципа, что поступают только коренные малочисленные народы. К нам могут прийти любые ребята, интересующиеся Севером и его культурами. Поэтому у нас учатся и коми, и якуты, и много русских ребят. Получается поликультурное образовательное пространство», — рассказал Софья Урун.

В институте реализуются 10 образовательных программ, которые позволяют глубоко изучить особенности культур северных этносов, закономерности их развития и в дальнейшем работать в сфере сохранения и популяризации этнических традиций.

«Очень часто абитуриенты изначально мало знают о других этносах. Приехав в Петербург, они понимают, что есть 40 коренных малочисленных народов, и хотя все они разные и живут очень далеко друг от друга, существует общность культуры, которую мы называем традиционной, с ценностным ядром, основанным на сохранении традиций. Это проявляется во всех элементах жизнедеятельности, в духовной и материальной культуре. Например, есть запрет на искажение сакральных текстов: нельзя переставить что-то местами или заменить, текст должен передаваться очень четко. И в этом студенты находят общий язык, с большим интересом узнают культуры друг друга, находят параллели», — сообщила директор института.

Институт народов Севера участвует во всех ключевых процессах развития высшего образования в области родных языков коренных малочисленных этносов и в работе над учебно-методической базой для школ. С 2021 по 2025 годы издано более 300 научных и учебных изданий: монографий, букварей, учебников, пособий, словарей, хрестоматий. Выпускники института работают в образовательных учреждениях 28 российских регионов.

«Есть очень отдаленные территории, и если человек никогда не выезжал за пределы своего поселка, ему трудно представить, что такое Москва, Петербург, огромная страна. Очень важно, чтобы будущие педагоги, которые поедут в свои маленькие поселки, в малокомплектные школы преподавать историю, русский и родные языки, несли детям идею: ты — россиянин, а не только ненец или ямалец. Здесь крайне значимо патриотическое воспитание. Думаю, университет прилагает все усилия, чтобы наши студенты адаптировались и стали учителями, способными нести дальше культуру Петербурга и академические знания в своих регионах», — отметила Софья Урун.

В 2025 году в РГПУ им. А. И. Герцена, подведомственном Минпросвещения России, создан научно-образовательный кластер «Арктика», объединивший факультеты географии, биологии, институт народов Севера, институт физики, институт экономики и управления, а также партнерские организации из Якутии, Красноярского края, с Ямала и Чукотки. Напомним, 2026 год объявлен Годом единства народов России.

Полная версия интервью с директором института народов Севера Софьей Урун доступна в подкасте РГПУ им. А. И. Герцена «Говорит ученый». Новый выпуск можно послушать по ссылке.