В РГПУ им. А. И. Герцена разрабатывается новый цифровой сервис — «Цифровой гид абитуриента». Проект инициирован приемной комиссией. Он предполагает создание на базе сайта университета специализированной платформы, которая позволит будущим студентам оперативно получать всю актуальную информацию о приеме, условиях поступления, ключевых сроках и алгоритмах подачи документов. Тестирование системы начнут с сотрудников приемной кампании, а в июле этого года цифровой помощник заработает и для абитуриентов.
«В период пиковой нагрузки абитуриенту критически важна быстрая и достоверная информация. «Цифровой гид» призван снять многие типовые вопросы, сделать процесс поступления прозрачным и понятным, снизив стресс для будущих студентов и их родителей», — рассказала ответственный секретарь приемной комиссии Ольга Кублицкая.
По ее словам, «Цифровой гид» не просто информационный портал, а полноценная платформа для ответов на все вопросы, возникающие у поступающих: от расписания работы приемной комиссии и перечня вступительных испытаний до пошаговых инструкций по подаче документов и зачислению. Гид будет содержать актуальные данные о количестве поданных заявлений, проходных баллах прошлых лет и сроках проведения каждого этапа.
Параллельно в университете сформирован проект «Цифровой хаб (экосистема) управления образовательным опытом». «Целью проекта является создание цифровой экосистемы, которая сопровождает человека на всем протяжении его педагогической карьеры: от абитуриента до руководителя в системе образования. Вместо разрозненных программ, между которыми человек «выпадает» из вуза, создается непрерывная среда, в которой данные об опыте учащегося, аналитика рынка и ИИ-инструменты работают вместе, чтобы в нужный момент предложить востребованный образовательный продукт — будь то полная программа, микроквалификация или управленческий трек», — сообщил один из авторов проекта, доцент института экономики и управления Михаил Пашоликов.
Архитектура экосистемы включает несколько инновационных блоков. В их число входят профиль образовательного опыта, ИИ-проектировщик, ИИ-ассистенты студента и преподавателя, цифровое управление контингентом, единое окно работы с приглашенными преподавателями и цифровая платформа управления практиками. Отдельное внимание в экосистеме уделяется разделу микроквалификаций и непрерывного обучения, который нацелен на массовый поток слушателей. В нем появятся каталог микроквалификаций с верифицируемыми цифровыми сертификатами и модули «Промпт-инжиниринг для учителя», «Родительские собрания нового формата», «Финансовая грамотность в школе», «Школьное самоуправление и Движение первых» и «Личный бренд учителя в соцсетях».
Эти и другие инициативы прозвучали на встрече участников программы кадрового резерва университета с руководством РГПУ им. А. И. Герцена. Инициативы коснулись различных сфер деятельности вуза: цифровой среды, управленческого состава, кураторства, наставничества, студенческого предпринимательства. Предложения и идеи войдут в повестку работы «Команды изменений», которая сформирована в вузе.
В этом году в Герценовском университете, подведомственном Минпросвещения России, для абитуриентов открыто 1710 бюджетных мест в бакалавриате и 897 — в магистратуре. Появились новые программы: «Биология, Химия», «Физическая культура, Основы безопасности и защиты Родины», «Начальное образование, Английский язык в начальной школе» и другие. Для участников СВО и их детей предусмотрена отдельная квота (211 мест) и дополнительные баллы за индивидуальное достижение. Победители олимпиад и высокобалльники ЕГЭ получают повышенные стипендии до 35 тыс. рублей ежемесячно. Прием документов стартует 20 июня.
Текст: Педагогические вести; фото: управление по связям с общественностью РГПУ им. А. И. Герцена
