В РГПУ им. А. И. Герцена прошел очный тур и церемония награждения победителей конкурса «Вектор качества образования», проводимого в дни Петербургского международного образовательного форума. Он направлен на выявление и распространение лучших российских педагогических практик. В этом году свои инновационные идеи представили 165 школ из 29 регионов России, каждую работу оценивали 3 независимых эксперта.
Участников события поприветствовал проректор по инновационной деятельности Александр Стрельцов. Он выразил благодарность всем конкурсантам и поздравил лучшие школы с заслуженными наградами.
«Школа — территория больших возможностей, и на конкурсе мы видим, как образовательные учреждения демонстрируют эти возможности. Но еще учителя показали, как они занимаются повышением профессиональной компетенции и развитием своих педагогических качеств. Это очень важно, ведь учитель — гарант качества образования, и от него напрямую зависит уровень подготовки школьника. Проявив свои таланты, участники в очередной раз подтвердили, что конкурс должен развиваться, потому что он дает возможность передавать опыт, интересные идеи и, самое главное, порождает вопросы и мысли, которые приведут нас к новым проектам», — сказала на церемонии доцент кафедры дошкольной педагогики института детства Герценовского университета Ирина Кондракова.
Учредитель конкурса, главный редактор научно-методического журнала «Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования» Игорь Ткачев рассказал, что за 7 лет проведения в конкурсе приняло участие более 1 тыс. организаций из 84 регионов, что говорит о его востребованности.
На очный этап состязания в этом году собрались команды из 10 регионов страны, представляющие Санкт-Петербург, Калининград, Воронежскую, Новосибирскую, Свердловскую, Кировскую, Ростовскую, Ленинградскую области (город Кудрово, поселок Сосново). Финалисты продемонстрировали свои прогрессивные идеи в сфере образования, подтвердив, что конкурс «Вектор качества образования» остается эффективной площадкой для выявления и распространения лучших практик по всей России.
По решению жюри, в состав которого вошли эксперты РГПУ им. А. И. Герцена, представители учебных и научных организаций, звание победителя было присвоено трем образовательным учреждениям: Маслянинской школе № 1 Новосибирской области; центру образования «Кудрово»; лицею № 11 им. З. В. Ермольевой Ростова-на-Дону.
Также были награждены лауреаты конкурса: школа № 22 имени Героя Советского Союза В. С. Маркова города Серова; частное образовательное учреждение «Школа экономики и права Санкт-Петербурга»; школа № 10 Калининграда; школа № 567 Петродворцового района Санкт-Петербурга; Новоусманская школа № 5 «Эврика» Воронежской области; гимназия имени Александра Грина города Кирова.
Всероссийский конкурс «Вектор качества образования» проводится с 2019 года среди общеобразовательных организаций, демонстрирующих высокие образовательные результаты. Его целями являются выявление и тиражирование лучших практик по внедрению инновационных механизмов повышения качества общего образования. Организаторами выступают РГПУ им. А. И. Герцена, подведомственный Минпросвещения России, и редакция журнала «Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования». Мероприятие реализуется при поддержке Комитета по образованию Санкт-Петербурга, администрации Пушкинского района, директора лицея № 410 Ольги Ткачевой и Центра регионального и международного сотрудничества.
Текст: Педагогические вести; фото: управление по связям с общественностью РГПУ им. А. И. Герцена
