В РГПУ им. А. И. Герцена прошел межрегиональный слет участников очного этапа Всероссийского конкурса для обучающихся профильных классов психолого-педагогической направленности «Педагогический взлет». Победителями стали старшеклассники и их наставники из разных регионов страны. Для сотни участников слета подразделения Герценовского университета подготовили содержательные образовательные площадки.
«Конкурс «Педагогический взлет» — это не просто состязание, а важнейшая ступень в профессиональном становлении будущего педагога. В Герценовском университете участники не только демонстрируют свои навыки, но и погружаются в атмосферу созидания, впитывают традиции отечественной педагогики. Мы видим, как у школьников формируется устойчивый интерес к профессии учителя, как загораются глаза, когда они понимают, что смогут менять мир через образование. Это и есть главный результат нашей работы», — сказала научный руководитель направления «Сопровождение классов психолого-педагогической направленности» РГПУ им. А. И. Герцена Ирина Кондракова.
Конкурс, учрежденный Российской академией образования и РГПУ им. А. И. Герцена, проводится во второй раз совместно со средней общеобразовательной школой № 47 с углубленным изучением отдельных предметов им. Д. С. Лихачева Петроградского района Санкт-Петербурга. Директор школы Марина Обухова выразила надежду, что участники смогут дальше включиться в профессиональное сообщество педагогов. Директор Центра по работе с талантливой молодежью и абитуриентами Татьяна Гдалина пригласила конкурсантов к поступлению в Герценовский университет и отметила, что дипломы призеров и победителей конкурса дают право на дополнительные 5 баллов при поступлении.
По итогам финала победителями конкурса «Педагогический взлет – 2026» стали: Мария Ушева (школа № 76 Иркутска), наставник — Екатерина Теплякова; Владислав Матвеев (школа № 1 города Шатуры, Московская область), наставник — Валерия Евсютина; Снежана Лученкова (школа № 47 им. Д. С. Лихачева Петроградского района, Санкт-Петербург), наставник — Ксения Ищенко; Ксения Купреева (Волосовская средняя общеобразовательная школа № 1», Волосово, Ленинградская область), наставник — Анастасия Фаризанова; Симран Кусаева (школа № 5 имени Героя Российской Федерации А. И. Кононова, Находка, Приморский край), наставник — Татьяна Панова; Елизавета Князева (средняя общеобразовательная школа № 20 имени Героя Советского Союза В. И. Филатова, Владимирская область), наставник — Наталья Христофорова.
Работу конкурсантов оценивало компетентное жюри, в состав которого вошли преподаватели РГПУ им. А. И. Герцена, СПб АППО, победители и призеры всероссийских профессиональных конкурсов педагогического мастерства. Жюри отметило высокий уровень подготовки участников, оригинальные педагогические решения, умелое использование современных технологий и психологических подходов к обучению.
В Герценовском университете для участников слета были проведены три педагогические мастерские. Доцент кафедры истории педагогики и образования Алексей Гайдуков прочитал интерактивную лекцию «Народы России: единство в многообразии». Доцент кафедры декоративного искусства и дизайна Ярослава Данилюк поделилась секретами создания мини-зина «Орнаменты народов России». Третий поток участников отправился в отдел редких книг фундаментальной библиотеки имени императрицы Марии Федоровны, где заведующая отделом особо ценных фондов и продвижения чтения Снежана Волоскова провела мастер-класс «Живой язык орнамента».
Всероссийский конкурс для обучающихся профильных психолого-педагогических классов РФ «Педагогический взлет» состоялся в рамках Петербургского международного образовательного форума 2026 года. Тематическая направленность слета были приурочена к Году единства народов России. Цель конкурса — популяризация педагогических профессий, выявление школьников, ориентированных на освоение педагогических профессий, координация деятельности образовательных организаций по допрофессиональной подготовке учащихся, повышение интереса к решению практико-ориентированных заданий по педагогике с использованием современных технологий. Конкурс предусматривает заочный и очный этапы. На заочном этапе участники проходят тестирование психолого-педагогического содержания, разрабатывают продукты по четырем жанрам и проводят образовательное событие в своих школах с использованием этих продуктов.
Текст: Педагогические вести; фото: управление по связям с общественностью РГПУ им. А. И. Герцена
