Итоги стажировки студентов РГПУ им. А. И. Герцена в школах Калининградской области были подведены на круглом столе с участием министра образования региона Светланы Трусеневой. Стажировка для 20 герценовцев стала частью масштабного сотрудничества между вузом и областью. Программа реализуется в рамках соглашения, подписанного ректором Герценовского университета Сергеем Тарасовым и Светланой Трусеневой год назад. Наставниками студентов выступили учителя калининградских школ.
«Студенты провели уроки в лучших школах области: лицее № 23, гимназии № 40 и школе № 58. Очень важно, чтобы у наших молодых людей были наставники. Я вижу, что у ребят есть интерес к дальнейшему кропотливому развитию в педагогике. И это, мне кажется, уже очень важный результат в нашем взаимодействии», — сказала Светлана Трусенева.
Участники встречи обсудили промежуточные итоги сотрудничества и перспективы привлечения молодых педагогов в школы Калининграда. Студенты, побывавшие на педагогической стажировке, познакомились с инфраструктурой современных школ и активно включились в учебный процесс: проводили уроки по русскому языку, литературе, истории, обществознанию и даже китайскому языку, участвовали в конкурсах профессионального мастерства в качестве экспертов и помогали в организации внеурочных мероприятий. Стажировку в регионе прошли учащиеся юридического и филологического факультетов, института истории и социальных наук, института биологии.
Во встрече приняли участие проректор по инновационной деятельности Александр Стрельцов, начальник отдела карьерных траекторий «Центр Мост» Светлана Владимирова, начальник учебного управления РГПУ им. А. И. Герцена Елена Гладнева, представители сферы образования Калининградской области и преподаватели Герценовского университета.
Доцент кафедры образовательных технологий в филологии РГПУ им. А. И. Герцена Александра Бурцева подчеркнула, что университет готовит кадры для всей страны, поэтому опыт работы в разных регионах, знакомство с их историей и культурой чрезвычайно важен для будущих учителей. Ректор Калининградского областного института развития образования Лилия Зорькина сделала акцент на слаженной работе команды университета и института. Она отметила, что организаторам удалось учесть все запросы — от проведения открытых уроков до знакомства с внеурочной жизнью школ. Она выразила надежду, что студенты, побывавшие в регионе на практике, захотят вернуться туда уже в качестве специалистов.
Участники круглого стола обсудили возможность совершенствования формата стажировки, который позволит познакомиться с работой сразу нескольких разных школ.
Напомним, в марте 2025 года Герценовский университет, подведомственный Минпросвещения России, и Министерство образования Калининградской области заключили соглашение о сотрудничестве и утвердили «дорожную карту» его реализации. Взаимодействие включает научные исследования по актуальным для региона темам, сопровождение образовательных проектов, обмен опытом с учителями. В октябре 2025 года Герценовский университет и Калининградская область заключили первый целевой договор, кроме того, две школы Калининграда присоединяются к проекту РГПУ им. А. И. Герцена «Команда школьных педагогов «под ключ».
Текст и фото: Педагогические вести
