В Москве состоялось очередное заседание Совета Министерства просвещения РФ по защите профессиональной чести и достоинства педагогических работников. В нем принял участие Министр просвещения Сергей Кравцов. На мероприятии приняты два документа: инструкция для руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, по действиям в случае возникновения конфликтной ситуации у педагогического работника с участниками образовательных отношений и инструкция для педагогических работников «Как остановить агрессивное поведение: действия педагога».
«Рад приветствовать вас на очередном заседании Совета по защите профессиональной чести и достоинства педагогических работников. Сегодня мы рассмотрим вопросы об утверждении типовой инструкции по действиям в случае возникновения конфликтной ситуации между педагогическим работником и участниками образовательных отношений для руководителей образовательной организации и типовой инструкции/алгоритма действий в случае возникновения конфликтной ситуации с участниками образовательных отношений для педагогических работников», – отметил глава Минпросвещения России.
Председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова отметила, что утверждение инструкций для педагогов в случае конфликтных ситуаций – это долгожданные в регионах документы. Заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова сообщила, что члены совета уже внесли свои предложения и замечания к проектам инструкций. Они учтены в представленной редакции.
Инструкции для педагогов дают понятный порядок действий при возникновении конфликтных ситуаций: как необходимо вести себя педагогу и административным сотрудникам для урегулирования возникших инцидентов и как создать безопасную обстановку для учеников, чтобы предотвратить такие ситуации в будущем.
Как прокомментировал ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов, утверждение инструкций — еще один шаг на пути к созданию безопасной и комфортной образовательной среды. «Эти документы смогут дать педагогам четкий алгоритм действий в непростых обстоятельствах, помогут защитить профессиональное достоинство учителей и сконцентрироваться на главном — воспитании и обучении детей. В РГПУ им. А. И. Герцена мы поддерживаем такие инициативы: в наши образовательные программы интегрированы курсы, которые знакомят педагогов с правовыми и психологическими аспектами профессиональной деятельности. Кроме того, педагогам нужны углубленные психологические знания, чтобы вовремя реагировать на проблемы учеников и при необходимости направлять их к специалистам. РГПУ им. А. И. Герцена реализует программы повышения квалификации для педагогов: «Ребенок в кризисной ситуации: технологии комплексной психолого-педагогической помощи»; «Основы психологического консультирования в образовании и социальной работе»; «Профилактика социально нежелательного поведения подростков и молодежи»», — сообщил он.
По словам ректора, утвержденные инструкции станут эффективным инструментом медиации и помогут сохранить баланс между открытостью образовательной среды и уважением к труду учителя. Это особенно значимо для молодых специалистов, которые, выбирая педагогику, ожидают не только профессионального роста, но и гарантий защиты своих прав.
«Внедрение новых инструкций будет способствовать укреплению авторитета учителя и росту престижа педагогической профессии. Герценовский университет продолжит активно поддерживать инициативы, направленные на повышение социальной значимости педагогического труда, и готовить специалистов, готовых к решению профессиональных задач в современных условиях», — сказал Сергей Тарасов.
На мероприятии также рассмотрели проекты совместных писем Минпросвещения России и Общероссийского профсоюза образования о примерном положении комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и примерном положении о нормах профессиональной этики педработников. Документы будут направлены в регионы России для использования в работе.
Напомним, Совет по защите профессиональной чести и достоинства педагогов создан в сентябре 2025 года. Его членами стали сотрудники Минпросвещения России, Общероссийского профсоюза образования, представители федеральных и региональных органов исполнительной власти, эксперты в сфере образования. Совещательный орган рассматривает заявления по сложным и спорным ситуациям и разрабатывает рекомендации по защите профессиональной чести и достоинства учителей. Все решения носят рекомендательный характер.
По материалам пресс-службы Министерства просвещения РФ
