Аспиранты института педагогики РГПУ им. А. И. Герцена Руслан Яковлев и Юлия Бабич стали победителями проекта «Флагманы образования». На конкурс они представили наставническую практику горизонтального обучения молодых педагогов. Награждение победителей конкурсного трека «Наставничество» состоялось во Всероссийском образовательном центре подготовки просветительских и управленческих кадров «Машук».
Проект герценовцев представляет собой модель неформального, непредметного профессионального сообщества начинающих педагогов и предполагает создание комфортных условий для проектирования деятельности вокруг решения конкретных, практико-ориентированных исследовательских кейсов из профессиональной деятельности молодых учителей. Помимо горизонтального обучения таких педагогов, модель включает их дальнейшее становление и профессиональный рост.
«Наша инициатива по наставничеству стала результатом опыта и понимания важности передачи знаний и поддержки начинающих профессионалов. Мы стремились создать модель среды, которая помогла бы молодым специалистам быстрее адаптироваться в профессии, приобрести необходимые навыки и уверенность в себе», — прокомментировал Руслан Яковлев.
Всего на конкурсный трек «Наставничество» было подано свыше 24 тыс. заявок, сформировалось более 7 тыс. наставнических пар, из которых в финал было приглашено 100. Трек направлен на поддержку наставнических практик и включает профессиональную коммуникацию, выполнение парных (наставник + наставляемый) и индивидуальных заданий, формулирование проектных идей, реализацию совместных проектов для тиражирования общественно-профессионального опыта.
Участие в проекте студентов, магистрантов, аспирантов РГПУ им. А. И. Герцена, подведомственного Минпросвещения России, стало уникальной возможностью предложить собственные инициативы для широкого профессионального сообщества, оценить возможности для их реализации. Участники анализировали примеры наставничества в искусстве, решали педагогические кейсы и готовили совместные проекты. На итоговом мероприятии победители продолжили эту работу и создали инициативы, которые могут быть внедрены в школах, колледжах и вузах.
Конкурс «Флагманы образования» выявляет наиболее подготовленных и мотивированных студентов из всех регионов России для их вовлечения в педагогические профессии. Он проводится в рамках федерального проекта «Россия — страна возможностей» нацпроекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи. В 2025 году конкурс состоял из четырех новых треков: «Медиа» — для тех, кто работает с образовательным контентом и технологиями, «Государство» — для участников, вовлеченных в развитие образовательной политики, «Культура» — для тех, кто вдохновляет учиться через искусство, традиции и российские ценности, и «Наставничество» — для лидеров, готовых делиться опытом, и тех, кому нужен наставник.
Текст: институт педагогики РГПУ им. А. И. Герцена; фото: проект «Флагманы образования», институт педагогики
