На IV Международной научно-практической конференции «Университет, открытый регионам: от качества образования к качеству жизни» прошла презентация новой монографии о роли и месте образования в системе оценки качества жизни. Она вышла под научной редакцией академика РАН Владимира Окрепилова и академика РАО, ректора Герценовского университета Сергея Тарасова.
Монография «От качества образования — к качеству жизни: методология, теория и практика» выпущена в издательстве РГПУ им. А. И. Герцена. В авторский коллектив также вошли Наталья Гагулина, Андрей Гридасов, Елена Спасская, Юлия Проект.
«Качество образования напрямую определяет качество жизни общества, формирует основу для материального благополучия и развития человеческого потенциала. Образование выступает ключевым фактором экономического и социального прогресса, а система высшего образования не только дает профессиональные компетенции, но и способствует личностному росту. Санкт-Петербург как ведущий образовательный центр России реализует стратегию повышения качества образовательных услуг через модернизацию инфраструктуры и педагогических практик, при этом будущее общества зависит от качества подготовки сегодняшних студентов, что делает приоритетом совершенствование образовательных программ и развитие научно-педагогического потенциала», — рассказал ректор Сергей Тарасов.
Издание включает три главы, которые посвящены роли и месту образования в системе оценки качества жизни, анализу современных тенденций развития педагогического образования и формированию многоуровневой системы профессионального образования. Также представлен опыт применения методик на примере подготовки кадров в сфере экономики качества. Монография предназначена для специалистов в области управления и обеспечения качества образования, руководителей и специалистов различных органов власти, представителей бизнеса, преподавателей, аспирантов и студентов педагогических и других вузов, всех, кто интересуется вопросами повышения качества образования и его взаимосвязи с задачами повышения качества жизни.
Как подчеркнул Сергей Тарасов, система образования РФ — одна из лучших в мире, что подтверждается исследованиями и мнением зарубежных коллег. В РГПУ им. А. И. Герцена учится более 6,5 тыс. студентов из более чем 52 стран, и интерес к педагогическим специальностям растет: средний балл поступающих на бюджетные места в эту приемную кампанию составил 84,6. Университет развивает исследовательские проекты о качестве образования и его связи с качеством жизни. В планах — цикл публикаций о культуре, психологии, благополучии человека, экономике и школьной инфраструктуре.
«РГПУ им. А. И. Герцена совместно с другими педагогическими вузами разрабатывает новые подходы к педагогическому образованию и совершенствует национальную систему образования. Мы считаем приоритетом национальные интересы России при формировании образовательных систем и уделяем особое внимание образовательной среде, выделяя три ее компонента: пространственно-семантический, содержательно-методический и коммуникационно-организационный. Важное направление наших исследований — применение искусственного интеллекта в образовании и изучение когнитивных процессов у школьников и студентов», — отметил в выступлении ректор.
IV Международная научно-практическая конференция «Университет, открытый регионам: от качества образования к качеству жизни» проходит в РГПУ им. А. И. Герцена, подведомственном Минпросвещения России, 23‒24 октября. На пленарном и секционных заседаниях обсуждаются вопросы взаимодействия педагогических вузов и региональных систем образования, социального партнерства, профессионального самоопределения учащихся, научно-методического сопровождения педагогов для академических достижений школьников. В программу также входят старт нового сезона уникального герценовского проекта «Команда школьных педагогов «под ключ», «Час региона» с Министром образования Калужской области, концерт, подготовленный Московским педагогическим государственным университетом (МПГУ). Соорганизатором конференции является Российская академия образования.
