В филиале РГПУ им. А. И. Герцена в Ташкенте начал работу координационный учебно-методический центр. Об этом сообщил директор филиала Сергей Барченко на круглом столе «Русский язык — основа интеграционного диалога в регионе СНГ», прошедшем в Санкт-Петербурге.
Сергей Барченко выступил с докладом «Профессиональное развитие учителей, ведущих преподавание на русском языке, как стратегический приоритет образовательного сотрудничества». По его словам, координационный учебно-методический центр станет ядром профессиональной поддержки для педагогов в Узбекистане.
«Создаваемый нами координационный учебно-методический центр призван решить несколько ключевых задач. Прежде всего, он объединит усилия вузов, школ и педагогических сообществ Узбекистана и России. Мы планируем сформировать единую методическую и консультационную базу по вопросам преподавания на русском языке, поддерживать развитие региональных центров русского языка и координировать их деятельность. И, наконец, важнейшим направлением станет запуск современной платформы для дистанционного повышения квалификации и наставничества», — сказал Сергей Барченко.
Ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов прокомментировал открытие центра, подчеркнув его стратегическую важность для развития общего образовательного пространства. Он отметил, что проект реализуется при поддержке головного вуза и Министерства высшего образования Узбекистана. «Именно этот центр станет республиканским оператором программ профессионального развития, обеспечит методическое сопровождение школ с русским языком обучения, займется разработкой и внедрением новых образовательных форматов и цифровых ресурсов», — отметил ректор. В качестве примера успешного двустороннего сотрудничества Сергей Тарасов привел Центр адаптивной физической культуры и спорта, созданный совместно с Национальным агентством социальной защиты при Президенте Узбекистана. Ежегодно он будет готовить до 150 высококвалифицированных специалистов в области адаптивной физической культуры.
На круглом столе также выступил исполнительный директор Ташкенского филиала Улугбек Ташкенбаев. Он представил доклад «Условия и механизмы обеспечения профессионального роста педагогических работников, ведущих образовательную деятельность на русском языке за рубежом. По его словам, для профессионального роста педагогов в первую очередь необходим доступ к качественным образовательным ресурсам. «Во-вторых, не эпизодическое, а регулярное и целевое повышение квалификации. Курсы, стажировки, вебинары, участие в международных конференциях должны стать неотъемлемой частью профессионального маршрута педагога. В-третьих, институциональная поддержка со стороны как российских, так и зарубежных образовательных структур. Речь идет о создании сетей сотрудничества между вузами, открытии центров русского языка и культуры, обеспечении юридической и академической поддержки преподавателей за рубежом», — рассказал он, добавив, что необходимо формировать и устойчивую мотивационную среду, в том числе через признание заслуг педагогов, создание профессиональных сообществ, конкурсных программ, грантов и премий.
Круглый стол прошел в рамках Второй международной конференции «Русский язык – основа интеграционного диалога в регионе Содружества Независимых Государств». Модератором дискуссии выступил директор Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Сергей Малышев.
Герценовский университет активно укрепляет сотрудничество с Узбекистаном. В республике под руководством Министерства просвещения РФ созданы четыре центра открытого образования на русском языке и обучения русскому языку. Университет продолжает реализацию в Узбекистане гуманитарных проектов «Класс!» («Зўр!») и «Малыш» («Миттивой»). С 2020 года в Ташкенте работает филиал РГПУ им. А. И. Герцена, в котором учится более 1100 человек по 12 направлениям. В 2026 году ожидается окончание строительства второй очереди Ташкентского филиала.
Текст: пресс-служба РГПУ им. А. И. Герцена; фото: пресс-служба МПА СНГ
