В Герценовском университете создадут научно-практическую лабораторию «Искусственный интеллект в образовании»

03 мар 2025
image001.jpg


Создание научно-практической лаборатории «Искусственный интеллект в образовании» станет частью стратегии цифровой трансформации Герценовского университета. С таким предложением выступил на заседании Ученого совета РГПУ им. А. И. Герцена проректор по инновационной деятельности и цифровой трансформации Александр Стрельцов

Проректор обратил внимание на технические, организационные, финансовые, культурные и этические вызовы, стоящие при реализации  цифровой трансформации университета. Отмечено, что это сложный и многоэтапный процесс, требующий стратегического планирования, вовлечения всех участников образовательного процесса и использования современных технологий. Одним из ответов на вызовы является повышение квалификации профессорско-преподавательского состава, направленное на совершенствование цифровой грамотности на основе, прежде всего, практических занятий. 

«В Стратегии развития образования достаточно четко прописывается, что искусственный интеллект может и должен использоваться в образовании. Весь вопрос в том, как, где и насколько это уместно. Широко доступные элементы искусственного интеллекта мы должны использовать, и задача лаборатории могла бы быть в том, чтобы ее разработки стали готовыми алгоритмами для использования нашими преподавателями в своей работе. Это должна быть межфакультетская лаборатория, поскольку специалисты есть в разных подразделениях», — пояснил Александр Стрельцов. 

Как рассказал проректор, Герценовский университет активно внедряет цифровые технологии, стремясь повысить эффективность образовательной и научной деятельности. В рамках этой стратегии университет разработал дорожную карту по реализации цифровой трансформации на 2024-2026 гг. в целях создания единой цифровой среды. Это позволит улучшить управление, повысить конкурентоспособность и внедрить новые подходы в образовательный процесс. 

«Цифровая трансформация РГПУ им. А. И. Герцена направлена на создание современной образовательной среды, способной отвечать вызовам времени. Преодоление существующих трудностей и активное внедрение инноваций позволит университету укрепить свои позиции в образовательном пространстве и подготовить специалистов, востребованных в условиях цифровой экономики», — подчеркнул Александр Стрельцов.

Высокая степень цифровизации уже достигнута по таким направлениям деятельности, как приемная кампания, финансово-экономическая деятельность, электронный документооборот и управление образовательным процессом. Среди целого ряда ключевых направлений дальнейшего развития Александр Стрельцов  особенно выделил создание единой базы данных, единого личного кабинета, переход на импортонезависимое оборудование и интеграцию информационных систем. Все основные этапы хода цифровой трансформации вуза заложены в дорожной карте.

Текст и фото: Педагогические вести



Возврат к списку
Предложить новость
Название мероприятия*
Дата*
Сообщение*
ФИО*
Подразделение*
Контакты*
Прикрепить файл
Перетащите сюда файлы или нажмите для выбора
Максимальный размер загружаемого файла 35M в формате doc, docx, rtf, xls, xlsx, zip, rar, pdf, jpg, gif, bmp, png, jpeg, webp .
Максимальное количество файлов - 10 шт.