4-6 марта в Санкт-Петербурге состоялся полуфинал Всероссийского конкурса “Флагманы образования. Школа”, который проводит президентская платформа «Россия – страна возможностей» при поддержке Минпросвещения РФ.

В соревнованиях с целью обмена опытом и распространения лучших практик в сфере управления и образования приняли участие 50 команд СЗФО. В торжественном открытии конкурса участвовал и.о. ректора РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов. 

В течение трех дней на площадке «Газпром школа Санкт-Петербург» конкурсанты проходили испытания. Экспертами-оценщиками от РГПУ им. А.И. Герцена выступили: Н.А. Бочарова, Ю.Г. Карпеченкова, В.А. Новицкая, Л.Ю. Савинова, М.В. Солдаева, И.Н. Чурилина, Т.С. Эмануэль, А. А. Казакова, С.В. Пирогова.

«Этот конкурс показал насколько креативные и профессиональные команды-участники. Это свидетельствует о том, что в этих школах интересно учиться детям и комфортно работать учителям. И это здорово! Нам, как оценщикам, приятно было участвовать в этом большом проекте. Он помог и нам «прокачать» некоторые навыки и теперь вдохновлённые мы несём этот заряд нашим студентам. Большое спасибо команде организаторов, площадке «Россия-страна возможностей» и школе Газпрома за тёплый приём и оригинальный подарок к 8 марта!», – поделилась впечатлениями и.о. зав. кафедрой педагогики начального образования и художественного развития ребёнка Людмила Савинова.

«Нам повезло войти в состав экспертной группы конкурса и превратиться в своеобразных участников полуфинала. Мы стали свидетелями того, как проявляются отдельные сотрудники и раскрываются целые команды в процессе прохождения тех или иных испытаний. В первый день участники дискутировали в рамках дебатов; второй день конкурсных испытаний представлял собой комплексную деловую игру с разработкой и принятием управленческих решений; третий (и итоговый) день проведения конкурса включал в себя кейсы с акцентом не только на разбор ситуаций, но и на полноценную разработку предложений, импровизацию, мини-мастер-классы. К сожалению, по правилам конкурса, раскрывать подробности заданий мы не вправе, но каждое из них представляет собой прекрасное пополнение «методической копилки». В финал прошли 14 из 50 команд. Экспертную комиссию поразил не только высокий уровень компетентности участников, но и та искренняя вовлеченность, с которой администрация и педагоги образовательных учреждений участвовали в этом конкурсе», – отметила доцент кафедры управления образованием и кадрового менеджмента института экономики и управления Татьяна Эмануэль.

В апреле в РГПУ им. А. И. Герцена пройдет очный окружной полуфинал конкурса «Флагманы образования. Студенты», где конкурсантов ждут кейсы и деловые игры. Пожелаем участникам и организаторам удачи в предстоящих этапах!