25 января, в День российского студенчества, в ядре технопарка универсальных педагогических компетенций Герценовского университета состоялась проектная сессия «Ломоносовъ Форсайт». Она была посвящена развитию проектов, направленных на привлечение молодежи — прежде всего, школьников и студентов — к научной и проектной деятельности.
В центре внимания участников оказалась идея создания проекта научно-образовательного центра «Первая химическая лаборатория М. В. Ломоносова», которая активно поддержана руководством университета. Во встрече приняли участие члены рабочей группы по реализации проекта, студенты и аспиранты Герценовского университета, а также удаленно учащиеся профильных классов школ. Последние приняли участие во встрече дистанционно. В качестве спикеров выступили и. о. проректора по инновационной деятельности и информационным технологиям Дмитрий Бойков, начальник управления межрегионального сотрудничества в сфере образования Елена Спасская, декан факультета химии Сергей Макаренко, заведующий лабораторией центра детского и юношеского творчества Михаил Сперанский. В роли модератора сессию провел начальник управления по связям с общественностью РГПУ им. А. И. Герцена Владимир Летуновский.
Организация подобных встреч — база для создания дискуссионных площадок специалистов, где возможно будет обсуждение актуальных направлений работы по привлечению к научным исследованиям одаренной молодежи. Именно тогда появляется возможность проанализировать накопленный опыт и пригласить к сотрудничеству общественные организации и даже коммерческие проекты. Первая встреча как раз и помогла участникам в целом познакомиться с идеей проекта, проанализировать уже существующий в Герценовском университете опыт по работе со школьниками в плане выбора ими дальнейшего пути в науке и в педагогических направлениях.
Во время выступления спикеров прозвучали перспективные мысли и идеи. Дмитрий Бойков отметил: «Мы надеемся, что проект станет для студентов и молодежи новой страницей жизни, интересным опытом. Для школьников само привлечение к идеям Михаила Васильевича Ломоносова, к идее научного творчества, чрезвычайно важно».
Елена Спасская поздравила участников встречи с Татьяниным днем и рассказала о проекте профильных психолого-педагогических классов школ, который активно поддерживается Министерством просвещения. В своем выступлении она подчеркнула: «Некоторые профессии уже устарели, уже не существуют. Но есть профессии, которые были, есть и будут всегда. Это те профессии, которые связаны с человеком, с его личностью, его сущностью. К таким профессиям относится и учитель».
Сергей Макаренко высказал мысль, что создание технопарка универсальных педагогических компетенций в год 310-летия со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова является знаковым событием. Технопарк, по его мнению, открывает новые перспективы для получения опыта проектирования, овладения междисциплинарными и метопредметными навыками.
Эту мысль продолжил Михаил Сперанский, рассказав о той работе, которая уже проделана. Аудитории был представлен дидактический игровой комплект, созданный студентами для школьников и уже апробированный в школах города. Из уст Михаила прозвучало предложение о проведении студенческого конкурса проектов оформления будущих пространств «Первой химической лаборатории М. В. Ломоносова». Помимо этого, были проанонсированы сразу несколько проектных школ, которые должны пройти на базе технопарка РГПУ им. А. И. Герцена.
После выступлений спикеров от слушателей из зала поступили вопросы о роли студенчества в реализации масштабных замыслов, о способах применения новых пространств, о возможностях получения в них новых педагогических компетенций. В скором времени запись сессии «Ломоносовъ Форсайт» можно будет посмотреть на официальном канале Герценовского университета на платформе You-Tube.
Текст и фото «Педагогические вести»
