В Зимнем саду Фундаментальной библиотеки имени императрицы Марии Федоровны прошла публичная лекция Ксении Черкаевой «Как написать, чтобы прочитали? Современная научная публикация международного уровня»

22 дек 2021

Заместитель директора фундаментальной библиотеки Светлана Морозова открыла встречу и представила гостью. Ксения Черкаева — PhD Columbia University, Научный сотрудник центра исторических исследований, старший преподаватель департамента истории НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге.

В ходе публичной лекции Ксения Черкаева рассказала о нескольких ключевых приемах риторики и сюжетных поворотов в текстах, принятых за правила в зарубежной академической среде.

Отдельное внимание лектор уделила тому, как автор может привлечь и удержать внимание читателя, выстроить последовательный аргумент, завершить свой текст сильным заключением. Ксения Андреевна продемонстрировала структуру сильного текста и проиллюстрировала сказанное выдержками из работ студентов и преподавателей. «Все эссе — это арка, а тезис — замковый камень. Если его убрать, вся конструкция распадется, — подчеркнула Ксения Черкаева. — Читатель ожидает тезис в конце вступления, каждый абзац — это доказательство. В конце вы снова даете этот тезис кратко в одном предложении Структура не даёт вам запутать читателя: вы ловите его внимание и сразу вкратце объясняете, что вы будете дальше доказывать».

Англоязычные конвенции построения текста отличны от российских, и эти различия нужно иметь в виду при написании академических работ для зарубежных журналов и российских научных изданий международного уровня.

Лектор объяснила, чем отличаются абстракты от аннотаций и что такое «personal statement». Так, в абстракте всегда есть определенные структурные части: общий фон (контекст проблемы), мотивация (почему написан этот текст), методология, цели (что вы хотели в начале) и результаты (что вы получили в конце). В то время как аннотация традиционно — это пересказ работы, ее задача — объяснить, о чем написан текст. «Аннотация — это честный текст, но он не рекламный. Как правило, абстракты текст рекламируют, объясняют, почему это исследование интересно и почему именно данный текст ответит на поставленный вопрос. Часто люди читают только абстракты, и если вы не захватили внимание с первых строк, то текст читать не будут. Но аннотация не работает в личном письме, например, потенциальному работодателю, — вам нужно очаровать читателя, написать, почему именно вы им подходите. Это должно быть отражено в начале текста», — отметила Ксения Андреевна.

Перед любым человеком, который пишет текст, стоит задача поймать и удержать внимание читателя. Этому служит специальный элемент — “hook”. Нужно «зацепить» читателя с помощью отсылки к личной истории или рассказать, почему вам лично важно заниматься той или иной темой. «У всех текстов есть аудитория, главное знать своего читателя. Подумать, какой «хук» ему нужен. Найдите какой-то образ, который свяжет вашу работу и вас», — отметила лектор.

В ходе встречи слушатели — преподаватели, сотрудники и аспиранты Герценовского университета — задавали вопросы о разнице менталитетов — американского и русского, а также о том, насколько применима данная система построения текста для статей, которые отправляют в европейские журналы.

Слушателями и активными участниками дискуссии стали более 130 человек: начальник учебного-методического управления университета Елена Глубокова; преподаватели и студенты (магистратуры и бакалавриата) филологического факультета и факультета безопасности жизнедеятельности; институтов: детства, педагогики, иностранных языков, физической культуры и спорта, востоковедения, экономики и управления, психологии, художественного образования, информационных технологий и технологического образования, физики; 70 аспирантов 1 курса РГПУ им. А.И. Герцена (всех направлений и профилей образования), обучающихся по дисциплине «Современные подходы к организации работы с научной информацией (преподаватель – заместитель директора фундаментальной библиотеки Светлана Морозова). И хотя мероприятие было организовано для герценовцев, дистанционно к лекции присоединились: преподаватели и студенты ИТМО, Ульяновского института гражданской авиации, Воронежского государственного университета, Санкт-Петербургского христианского университета, Нижегородского государственного университета.

Встреча прошла и в очном, и в дистанционном формате.

Видеозапись трансляции


Возврат к списку
Предложить новость
Название мероприятия*
Дата*
Сообщение*
ФИО*
Подразделение*
Контакты*
Прикрепить файл
Перетащите сюда файлы или нажмите для выбора
Максимальный размер загружаемого файла 35M в формате doc, docx, rtf, xls, xlsx, zip, rar, pdf, jpg, gif, bmp, png, jpeg, webp .
Максимальное количество файлов - 10 шт.