Вместе с магистрантом 2-го курса института педагогики РГПУ им. А. И. Герцена Александром Гудковским, победившим в номинации «Педагогические надежды», в государственной резиденции К-2, где проходила Церемония награждения дипломантов Конкурса педагогических достижений Санкт‑Петербурга 2020/2021 учебного года, награды получили лучшие учителя, воспитатели и специалисты дополнительного образования.

Поздравляя победителей, Губернатор Александр Беглов подчеркнул, что звание петербургского учителя – это настоящий знак качества, и поблагодарил преподавателей за желание самосовершенствоваться, бесконечное терпение и любовь к детям.

Звание петербургского учителя для Александра Гудковского – это и призвание, и семейная традиция. Он продолжает педагогическую династию: его мама и бабушка – педагоги и обе закончили филологический факультет Герценовского университета. По его словам, участие в конкурсе дает не только большой педагогический опыт, но и встречу со многими интересными людьми, новые идеи для совершенствования своей деятельности и, конечно, перспективы развития.  

«Был замечательный состав жюри и конкурсанты, очень интеллигентные и образованные люди, работа с которыми принесла мне большое удовольствие. Конкурсные испытания были увлекательными для всех участников, была здоровая ситуация профессиональной и творческой конкуренции», — поделился впечатлениями Александр после конкурса.

В этом году конкурс проводился по 10 номинациям: «Педагогические надежды», «Учитель года Санкт‑Петербурга», «Воспитатель года Санкт‑Петербурга», «Преподаватель года учреждения профессионального образования Санкт‑Петербурга», «Мастер года», «Педагог-психолог года», «Учитель-дефектолог года», «Организатор воспитательной работы», «Дебют», «Сердце отдаю детям».

В районном этапе конкурса приняли участие более 3-х тысяч педагогов Петербурга. На городском уровне свой профессионализм продемонстрировали 169 учителей, преподавателей и мастеров производственного обучения из учреждений профессионального образования, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, педагогов-психологов, учителей-дефектологов и заместителей директоров по воспитательной работе государственных образовательных учреждений.

В ходе конкурса участники представляли конкурсные материалы, проводили открытые уроки и занятия, мастер-классы, выступали с публичными лекциями, участвовали в круглых столах.

Поздравляем всех победителей и желаем педагогических и профессиональных успехов!