Открытие фотовыставки «Мой Дагестан — наш Расул» дало старт мероприятиям, состоявшимся в Герценовском университете 30 сентября в честь 100-летия Расула Гамзатова.
Расул Гамзатов — советский и российский поэт, прозаик, переводчик, публицист и государственный деятель, народный поэт Дагестана, жизнь и творчество которого были тесно связаны с Санкт-Петербургом. 8 сентября со дня его рождения исполнилось 100 лет. План праздничных мероприятий утвержден указом Президента РФ.
В честь юбилейной даты в РГПУ им. А. И. Герцена состоялся ряд тематических событий, одним из которых стала фотовыставка.
В экспозицию вошли фотографии разных лет жизни выдающегося деятеля культуры: яркие моменты, встречи с поклонниками, коллегами и близкими друзьями.
С приветственным словом выступил ректор Герценовского университета Сергей Тарасов: «Очень значимо, что сегодня мы не просто открываем выставку — сегодня в университете проходит несколько мероприятий, посвященных памяти Расула Гамзатова. Расул Гамзатов начинал свой путь как педагог, и можно сказать, что как учитель он состоялся также через свою литературу, через всю свою жизнь. Он был тем примером, на который ориентировались и хотели равняться другие. Он был учителем для всего многонационального советского народа. Его творчество воспитывает в людях любовь к родине, внимание и любовь к ближнему, и это именно то, что может помочь усовершенствовать процесс воспитания наших студентов — будущих педагогов».
Директор Дагестанского музея изобразительных искусств им. П. Гамзатовой, дочь Расула Гамзатова Салихат Гамзатова, ставшая почетной гостьей мероприятий, посвящённых памяти её отца, обратилась к гостям: «Мы очень рады иметь возможность представить сегодня в прекрасном историческом здании Герценовского университета многогранную культуру дагестанского народа, которую многие открыли для себя именно благодаря творчеству Расула Гамзатова. Это, безусловно, был большой поэт, и его юбилей — прекрасный повод вновь обратиться к его литературному наследию, чтобы открыть новые его грани».
Текст и фото: Педагогические вести