Встреча, которая прошла сегодня в Павловском зале Герценовского университета, объединила сразу два важных для вуза события. Помимо ректора Сергея Тарасова и сотрудников университета, участие в них приняли гости - председатель правления Санкт-Петербургской общественной организации «Жители блокадного Ленинграда» Елена Тихомирова и ректор Института развития дополнительного профессионального образования Министерства образования и науки Российской Федерации (ИРДПО) Валентина Иванова.
Знаковым событием накануне наступившего учебного года стало появление в российских школах нового единого учебника истории для 10-11-х классов. Обсуждение этого издания состоялось на встрече, о которой мы рассказываем. По мнению Сергея Тарасова, это очень своевременный шаг. “Сегодня нам как никогда важно иметь единый и правдивый взгляд на события истории нашей страны. Особенно на те, когда советские люди жертвовали жизнями в борьбе с врагами Отечества, проявляли стойкость и мужество. Утром мы проводили у нашего мемориала погибшим герценовцам церемонию памяти и возложения цветов в связи с 82-ой годовщиной начала блокады Ленинграда. Мы видим, как наши студенты чувствуют эту трагедию, сопереживают. Но как им понять, что в школе они листали учебники, где блокаде Ленинграда отводилась всего лишь половина страницы? По меньшей мере это просто нечестно по отношению к героизму ленинградцев. Новый учебник восстанавливает эту несправедливость. Поэтому выход этого учебника был столь долгожданным для педагогического сообщества. Он открывает серию новых учебников в Российской Федерации. В настоящее время авторские коллективы работают над единым учебником обществознания. Очень важно выработать единый подход к истории, единое её понимание, и именно этим целям служит новый учебник”.
Елена Тихомирова также подчеркнула важность выхода учебника: “Когда мы учились в школе, мы параллельно учили историю и литературу за один период. Если проходим историю 18 века, то и на литературе изучаем произведения 18 века, и благодаря такому подходу изученный материал хорошо усваивался. Новые учебники вернут эту тенденцию, начало этому положено. Раз издан такой учебник истории, в котором Великая Отечественная война занимает не полторы страницы, это уже о многом говорит. Конечно же, можно иметь собственную точку зрения на те или иные исторические события, но, чтобы её сформировать, в первую очередь необходимо хорошо изучить основы”.
В обсуждении учебника приняли участие также проректор по воспитательной деятельности и молодёжной политике РГПУ Роман Соколов, профессор института истории и социальных наук РГПУ Алексей Воронцов и другие присутствовавшие.
Другим важным поводом для встречи, о которой мы рассказываем, стало приятное событие: сотрудники РГПУ им. А. И. Герцена успешно завершили обучение по программе повышения квалификации ИРДПО «Наставник для центра карьеры». Выпускникам программы в торжественной обстановке были вручены соответствующие удостоверения.
Вручение провёл ректор Герценовского университета Сергей Тарасов. Обратившись к коллегам, он отметил, что знания, которые они получили в ходе обучения, очень ценны для университета. В настоящее время, например, около 70% выпускников университета педагогического направления приходят работать в школы. С новыми знаниями специалисты могут быть еще полезнее выпускникам, и эта цифра может возрасти.
В ходе программы обучения слушатели узнали о роли модератора-тренера в построении карьерной траектории студента и выпускника, об экосистеме кадрового партнерства и особенностях работы с современными агрегаторами по поиску вакансий.
Ректор ИРДПО Валентина Иванова рассказала об особенностях курса: «Программа была разработана по поручению Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Её основная задача — помочь вузовским центрам карьеры выстраивать работу так, чтобы студенты и выпускники успешно трудоустраивались по тем специальностям, на которых они обучались. Конечно же, задачу практически стопроцентного трудоустройства по специальности очень важно решать в педагогических университетах. Задача центра карьеры — выстроить систему взаимодействия университета с государственными органами власти региона, районов и с руководством конкретных образовательных учреждений. Именно для этого мы разработали данный курс, который провели уже в семидесяти вузах страны, чтобы помогать нашим студентам успешно выстраивать профессиональную траекторию».
По видеосвязи к церемонии присоединилась руководитель программы, доцент кафедры коммуникативных и социальных технологий ИРДПО Надежда Виноградова: «Курс заставляет посмотреть на студентов с новой стороны, увидеть их сильные стороны, глубже знакомит с существующими инструментами построения карьерной траектории. Также он даёт представление о том, что такое компетенции и как формировать их у студента, как составлять портфолио и резюме».
Об итогах освоения программы повышения квалификации рассказали начальник управления межрегионального сотрудничества в сфере образования Елена Спасская, начальник отдела карьерных траекторий «Центр “Мост”» Светлана Владимирова и ведущий аналитик отдела карьерных траекторий «Центр “Мост”» Ольга Заболоцкая.
Елена Спасская отметила: «Мне бы хотелось поблагодарить коллег из ИРДПО за возможность обучаться по данной программе повышения квалификации. Я уверена, что те, кто занимается подготовкой учителей, сами должны всю жизнь учиться, осваивать новые компетенции, повторять пройденное. Для нас программа была тем самым ресурсом, который помог повысить профессионализм и обрести компетенции, необходимые человеку, занимающемуся вопросами студенческой карьеры».
Сергей Тарасов подвёл итоги: «Я хочу пожелать коллегам успехов в предстоящей большой работе. Все мы понимаем, что она только начинается, потому что те идеи, которые были внесены авторами курса, и те идеи, которые были разработаны участниками, очень важны, и теперь нам предстоит реализовать их, воплощая в новых проектах».
Текст и фото: Педагогические вести
