Три сотни педагогов 31 июля собрались в Колонном зале РГПУ им. А. И. Герцена, где вновь начала работу программа дополнительного образования «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями», реализуемая в рамках проекта «Навигаторы детства».

На этот раз университет принимает участников из Мурманской, Нижегородской, Омской областей, Пермского края и Чувашской Республики. На протяжении пяти дней они станут слушателями тематических лекций, а также освоят практики Герценовского университета и образовательных учреждений Санкт-Петербурга, а по итогам обучения защитят групповые проекты.

От лица Герценовского университета слушателей программы приветствовал проректор по воспитательной деятельности и молодежной политике Роман Соколов, который подчеркнул значимость общей проводимой с вузом работы и пожелал плодотворного обучения.

В своем видеообращении директор ФГБУ «Росдетцентр» Александр Кудряшов поблагодарил за активное участие в проектах, связанных с воспитанием и духовным развитием подрастающего поколения. «Важнейшей частью профессиональной деятельности советников директоров по воспитанию, региональных и муниципальных координаторов проекта ‟Навигаторы детства” является обучение, обмен опытом и совместный поиск идей для эффективного личностного развития. Сегодня мы вместе создаем институт наставничества», — подчеркнул Александр Сергеевич.

В знак признательности за успешное сотрудничество заместитель директора ФГБУ «Росдетцентр» по реализации федеральных проектов и программ Геннадий Киреченков вручил благодарности представителям Герценовского университета — проректору по образовательной деятельности и цифровой трансформации Виктории Снегуровой, начальнику учебно-методического управления Елене Глубоковой, доценту кафедры педагогики школы Светлане Суворовой и начальнику управления дополнительного образования Маргарите Ермак.   

Основные установки государственной политики в области воспитания обозначила в своем выступлении заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Надежда Боос.

Свое видение ценностно-смысловых основ воспитания предложил слушателям политолог, лектор Российского общества «Знание», член Общественной палаты РФ Александр Асафов.

Первый день работы завершился для гостей университета знакомством и активностями, нацеленными на командообразование. Впереди насыщенная учебная программа вместе со специалистами и преподавателями вуза. Слушатели освоят несколько модулей. В их числе: модели воспитательной деятельности в образовательной организации, особенности деятельности советника по воспитанию, развитие детского самоуправления, социальное партнерство, поддержка детских инициатив и многое другое. Кроме того, участники программы смогут познакомиться с историческим центром Санкт-Петербурга в формате экскурсий.

Текст и фото: Педагогические вести