Основной целью конференции является обмен опытом и обсуждение вопросов развития высшего педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности, разработка предложений по дальнейшей реализации предметной области знаний «Основы безопасности жизнедеятельности», поиск новых направлений по проблемам улучшения качества обучения различных групп населения.
Научно-практическая конференция призвана определить перспективные пути развития образования предметной области «Безопасность жизнедеятельности» в контексте общих требований, формирующихся в образовательном пространстве с учетом социальных запросов российского общества, а также региональных потребностей и требований образовательного рынка труда.
К участию в конференции приглашаются преподаватели, научные сотрудники, студенты и аспиранты учреждений высшего и среднего профессионального образования, а также специалисты, работающие в различных областях безопасности жизнедеятельности.
Участникам конференции необходимо заполнить заявку в гугл-форме: https://forms.gle/QPoXS1shAn4PQ8LC9.
Для участия в конференции с публикацией в сборнике научных трудов (РИНЦ) необходимо направить до 1 октября 2025 г. в электронном виде заполненную авторскую справку и материалы статьи (отдельными документами), оформленные в соответствии с требованиями в оргкомитет конференции по электронной почте – nauka_fbg@mail.ru.
Информационное письмо конференции 2025.
В ходе работы конференции планируется выступление ведущих специалистов по следующим направлениям:
Предметно-профильная подготовка педагогов в области безопасности жизнедеятельности
подготовка специалистов безопасности жизнедеятельности в свете новых стандартов образования;
стратегия развития высшего педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности;
сетевое взаимодействие вузов-партнеров по реализации программ в области безопасности жизнедеятельности;
развитие системы уровневой подготовки образования в области безопасности жизнедеятельности.
методики и технологии обучения учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины";
особенности организации внеурочной деятельности по учебному предмету "Основы безопасности и защиты Родины";
учебно-методическое обеспечение учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины";
развитие дополнительного образования в области безопасности жизнедеятельности;
направления культурно-просветительской деятельности в области безопасности жизнедеятельности.
Актуальные вопросы защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера
прогнозирование и предотвращение опасных и чрезвычайных ситуаций в современном мире;
формирование культуры безопасного поведения человека как основа профилактики опасностей и угроз различного характера;
современные комплексы обеспечения безопасности;
комплексная безопасность образовательных организаций;
организация служб ГО и охраны труда в современных условиях.
Актуальные вопросы здоровьесбережения участников образовательного процесса
здоровьесберегающее образование на современном этапе развития общества;
мониторинг здоровья участников образовательного процесса;
основы медицинской подготовки студентов педагогического ВУЗа;
обучение первой помощи пострадавшим в условиях ЧС мирного и военного времени;
профилактика инфекционных заболеваний в образовательной организации;
превенция социальных отклонений в образовательной организации.
Траектории формирования культуры безопасного поведения: от школы до производства
отраслевой запрос на степень развития приверженности безопасного поведения молодых работников;
инструменты развития приверженности безопасности у персонала организаций потенциально опасного производства;
психодиагностические методы оценки приверженности безопасности;
компетенции тренера и технологии их развития;
опыт преподавания дисциплин, связанных с понятием «культура безопасности».
Патриотическое воспитание обучающихся университета в системе современного образования с применением аспектов когнитивной педагогики
методологически обоснованные и тиражируемые модели и практики воспитательной деятельности ВУЗа;
анализ существующих подходов к духовно-нравственному и патриотическому воспитанию в педагогическом ВУЗе;
изучение основных концепций патриотизма и их интерпретации в современной образовательной среде;
изучение современных методов когнитивного подхода в образовании;
определение ключевых элементов когнитивной педагогики (например, критическое мышление, рефлексия, метапознание), адаптация этих элементов под цели патриотического воспитания.
XXVIII Всероссийская научно-практическая конференция 2024 года
Была проведена 12 ноября 2024 года.
В рамках конференции было проведено пленарное заседание, работали пять секций.
Информационное письмо конференции 2024 Программа конференции Сборник конференции
Прошло обсуждение следующих вопросов:
XXVII Всероссийская научно-практическая конференция 2023 года
Была проведена 15 ноября 2023 года.
Информационное письмо конференции 2023 Программа конференции Сборник конференции На конференции прошло обсуждение следующих вопросов:
