2. Международная студенческая научно-практическая конференция «Международная коммуникация в науке, культуре и образовании». Конференция проводится ежегодно в апреле на базе института русского языка как иностранного.
Международная студенческая конференция – прекрасная возможность встречи, обмена мнениями и коммуникации на русском языке для иностранных студентов, обучающихся в российских вузах. Объединение в научной дискуссии молодых исследователей, а также преподавателей университетов позволит не только определить наиболее интересные направления научных разработок, осуществляемых сегодня иностранными студентами в рамках Студенческих научных обществ, но и будет способствовать их успешной профессиональной и социокультурной адаптации в рамках российского образовательного пространства.
Основные направления работы конференции:
• межкультурная коммуникация в современном глобальном мире;
• русский язык и литература в межкультурной коммуникации;
• история, современность и перспективы университетского образования;
• проблемы адаптации иностранных студентов к образовательной среде российского вуза.
3. Международная научно-практическая конференция «Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории». Конференция проводится ежегодно в апреле на базе института русского языка как иностранного при поддержке МАПРЯЛ и РОПРЯЛ.
Цель конференции: апробация и обсуждение результатов исследований в области теории и практики преподавания русского языка как иностранного.
• динамические аспекты русской языковой картины мира;
• новые парадигмы в теории и практике преподавания РКИ;
• опыт и перспективы совершенствования интенсивного обучения русскому языку иностранных студентов в условиях языковой среды;
• проблемы социокультурной адаптации иностранных студентов в условиях российского вуза;
• культурологический аспект лингвистической подготовки студентов;
• возможности использования информационной, культурной, эстетической среды Санкт-Петербурга;
• теория и практика межкультурной коммуникации;
• роль русской литературы и искусства в формировании языковой личности;
• новые контингенты изучающих русский язык;
• новые технологии и интенсификация обучения РКИ;
• теория и практика создания новых учебных пособий.