Название мероприятия*
Email*
Контакты
ФИО*
Подразделение*

Институт

русского языка как иностранного

РГПУ им. А. И. Герцена – известный центр международного образования в области русского языка и культуры.

Ежегодно в университете поступает около 1000 иностранных студентов и аспирантов по разным образовательным программам, которые предлагают иностранным гражданам факультеты университета. В РГПУ им. А. И. Герцена для подготовки специалистов из зарубежных стран создан специализированный Институт русского языка как иностранного. В институте РКИ иностранные граждане быстро и эффективно могут на высоком уровне овладеть русским языком, что дает им возможность

  • стать специалистом в области филологии;
  • получить образование на других факультетах университета;
  • использовать навыки владения русским языком для ведения бизнеса в России.

Во время обучения в специализированном институте русского языка как иностранного вам предстоит погружение в мир русского языка, русской литературы и культуры. Чем лучше вы будете знать русский язык, русские обычаи и традиции, тем скорее найдете в России новых друзей. Глубокие и разносторонние знания, которые вы получите в Герценовском университете, значительно повысят возможности личностного, профессионального роста и реализации ваших надежд.

Отзывы студентов и выпускников

Чыонг Куинь Чанг.jpg

Чыонг Куинь Чанг

Выпускница 2020 г. Института РКИ РГПУ им. А. И. Герцена, преподаватель русского и английского языков (Вьетнам). 

В настоящее время преподает в языковом центре при университете, а также проводит индивидуальные занятия со студентами разного возраста и уровня подготовки.

Русский язык остаётся основным направлением работы Чыонг Куинь Чанг, при этом она имеет опыт преподавания английского языка. В своей работе она делает акцент на практическом использовании языка и развитии уверенности у студентов. Для нее важно, чтобы обучение было не только системным, но и живым — чтобы язык становился инструментом реального общения, а не только учебной дисциплиной.

Чыонг Куинь Чанг отмечает, что обучение в РГПУ им. А. И. Герцена дало ей прочную методическую основу и понимание того, как выстраивать эффективный и современный учебный процесс.

Van-Ifan-_vypusknik-magistratury-instituta-RKI-2021-g._.jpeg

Ван Ифань

Год окончания университета (дата выдачи диплома): 05 июля 2021 (поступил в 2019 г.)
44.04.01 Педагогическое образование 
Место настоящей работы: Институт иностранных языков, Цзинчуский технологический институт (Город: Цзиньмэнь Провинция: Хубэй КНР)
Должность: Преподаватель русского языка
Отвечает за преподавание русского языка на факультете делового Английского языка 
Предметы:
Университетский русский язык (I)
Университетский русский язык (II)
Русский язык как второй язык (I)
Русский язык как второй язык (II)
Культура и страноведение России (факультативный предмет)

Сунь Юнь 1.jpg

Сунь Юнь

Выпускница бакалавриата и магистратуры Сунь Юнь (годы обучения в университете 2015-2021 гг.). Ученый секретарь кафедры китайского языка. Работает в одном из лучших университетов КНР — в Пекинском педагогическом университете в г. Чжухай.

Сунь Янь.jpg

Сюн Янь

В 2009-2013 гг. учился на факультете русского языка как иностранного РГПУ им. А. И. Герцена и получил диплом с отличием по направлению "Лингвистика".

Сейчас работает в ООО "Лунсин" в Республике Тыва помощником Службы Охраны Труда, промышленной безопасности и охраны окружающей среды.

Новости института русского языка как иностранного

09 апр 2026

На лекции «Модель коммуникации в семье как фактор благополучия ребенка»

9 апреля в Открытом кампусе РГПУ им. А. И. Герцена состоялась лекция кандидата психологических наук, доцента кафедры клинической психологии и психологической помощи Е. Е. Русляковой на тему «Модель коммуникации в семье как фактор благополучия ребенка». На мероприятии присутствовали студентки 3 курса Института русского языка как иностранного Джумамурадова Айсара, Казакова Гулрух и Бердыева Лейли. Студентки поделились отзывами о прошедшей лекции:

Джумамурадова Айсара: «Сегодня мы были на лекции «Модели коммуникации в семье как фактор благополучия ребенка» и остались очень довольны. Хотела бы сказать огромное спасибо за лекцию! Было очень тепло, искренне и, главное, вовремя.

Я узнала, как сильно наши слова и даже тон голоса влияют на то, насколько счастливым растёт ребёнок. Лекция помогла понять, что погода в доме начинается с нашего общения. Я ушла с важными мыслями о том, как дарить детям больше поддержки и любви через простые разговоры. Очень вдохновляет менять что-то к лучшему в своей семье!»

Бердыева Лейли: «Посетила лекцию «Модели коммуникации в семье как фактор благополучия ребенка» и осталась под впечатлением. Информация оказалась действительно практичной и своевременной. Узнали много важного о том, как наши слова и манера разговора влияют на ребенка и его спокойствие. Стало понятно, что даже простые мелочи в общении могут либо поддержать ребенка, либо расстроить. Лекция помогла взглянуть на себя со стороны и понять, как сделать отношения дома теплее и доверительнее. Очень полезная информация, которую легко применять в жизни. Спасибо!»

Казакова Гулрух: «Благодарю организаторов и спикеров за глубокое раскрытие темы. Модели коммуникации были разобраны доступно. Очень понравился акцент на связь между благополучием ребенка и тем, как родители выстраивают общение между собой. Получила конкретные инструменты для работы над климатом в семье. Рекомендую к посещению всем родителям!»

IMG_20260410_073351_102.jpg IMG_20260410_073350_808.jpg IMG_20260410_073351_302.jpg IMG_20260410_073350_558.jpg