РГПУ им. А. И. Герцена – известный центр международного образования в области русского языка и культуры.
Ежегодно в университете поступает около 1000 иностранных студентов и аспирантов по разным образовательным программам, которые предлагают иностранным гражданам факультеты университета. В РГПУ им. А. И. Герцена для подготовки специалистов из зарубежных стран создан специализированный Институт русского языка как иностранного. В институте РКИ иностранные граждане быстро и эффективно могут на высоком уровне овладеть русским языком, что дает им возможность
Во время обучения в специализированном институте русского языка как иностранного вам предстоит погружение в мир русского языка, русской литературы и культуры. Чем лучше вы будете знать русский язык, русские обычаи и традиции, тем скорее найдете в России новых друзей. Глубокие и разносторонние знания, которые вы получите в Герценовском университете, значительно повысят возможности личностного, профессионального роста и реализации ваших надежд.
Выпускница магистратуры 2025 г.
«Вот и подошёл к концу мой путь длиною в семь лет — годы учёбы в Институте русского языка как иностранного РГПУ им. А. И. Герцена. За это время университет стал для меня не просто учебным заведением, а вторым домом, местом взросления, открытий и становления личности. Когда я только приехала в Россию, мне казалось невозможным освоить язык, понять культуру и влиться в новую образовательную среду. Но благодаря вниманию и поддержке преподавателей, тёплой атмосфере в коллективе и качественной методике преподавания я смогла не только преодолеть языковой барьер, но и полюбить русский язык всей душой. Я научилась думать по-русски, говорить свободно, вести научную работу, понимать культуру изнутри.
Я горжусь тем, что именно этот университет стал моим путеводителем в мир русской лингвистики, межкультурной коммуникации и преподавания. Здесь я научилась видеть в языке не просто средство общения, а отражение менталитета, истории и души народа.
От всего сердца благодарю своих преподавателей за профессионализм, терпение и вдохновение. Благодаря Вам я стала тем, кем являюсь сегодня — уверенным в себе специалистом, готовым двигаться дальше по пути науки и образования.
С чувством глубокой признательности и теплом в сердце прощаюсь с нашим университетом. Спасибо за всё!»
Чан Фыонг Бао Нгок
Выпускник 2021 г. института РКИ РГПУ им. А. И. Герцена, преподаватель русского языка, Институт иностранных языков, Цзинчуский технологический университет (Цзиньмэнь Хубэй КНР)
Обучение в РГПУ им. Герцена в институте РКИ дало мне не только прочные знания в области методики и лингвистики, но и помогло развить важные профессиональные качества — ответственность, аналитическое мышление, внимательность к деталям и умение работать в межкультурной среде. Особо ценным опытом стали занятия с представителями разных стран, где я учился не только преподавать, но и слушать, понимать и адаптироваться.
Сегодня, работая преподавателем русского языка в Институте иностранных языков технического университета Цзинчу, я особенно ясно понимаю, насколько важно формировать у студентов не только языковую компетенцию, но и любовь к культуре, понимание русского менталитета, традиций и образа мышления. Благодаря университету и моим преподавателям узнал, что называется профессионализмом, что называется любовью к науке и что называется научным отношением . То, что вы мне дали, - это не только знания, но и то, как справляться с жизнью, с собственной карьерой и работой, я чувствую уверенность в себе и желание развиваться дальше в профессии, где каждая встреча со студентами — это вдохновение и возможность обмена культурой.
Ван Ифань
Выпускница магистратуры 2018 г., координатор лингвистического лицея Italo Calvino (г. Москва)
Опыт в РГПУ им А. И. Герцена - незабываемый. Когда я приехала, как многие, не могла хорошо говорить по-русски и не знала, что меня в России ожидает. Когда первый раз попала на факультет, стало сразу понятно, что люди, которые там работают профессорами и доцентами - не только профессионалы в их области, а замечательные личности, готовы помогать и поддерживать студентов до такой степени, что ты их запомнишь на много лет вперед. Помимо этой очень важной черты факультета, учеба очень интересна и полезна, занятия хочется посещать ежедневно для того, чтобы узнать что-то новое каждый раз, и обогащать свои знания и культуру. Именно по всем этим причинам, я могу только благодарить университет РГПУ им А. И. Герцена, особенно наш факультет, и всех чудесных людей, которые в нем работают и делают его лучшим с каждым днем. Спасибо!
Дилетта Риччи
Выпускник бакалавриата 2025 г.
Я очень рад, что учился в Герценовском университете. Этот период был полон уникальных и незабываемых впечатлений. Преподаватели нашего университета очень добрые и опытные. Многие из них заботились о нас и ухаживали за нами, как за своими детьми, особенно наш куратор. Одним словом, университет открыл для меня вторую жизненную дорогу. Я горжусь нашим университетом и выражаю огромную благодарность нашим преподавателям! Турабоев Бахтиёр Темурбек угли.
Турабоев Бахтиёр Темурбек угли
Выпускница бакалавриата 2024 г., менеджер учебного отдела и преподаватель русского языка в учебном центре "Premium Education Center" в Узбекистане, в городе Наманган.
Учёба в РГПУ им. А.И. Герцена дала мне крепкую теоретическую базу и уверенность в выбранной профессии. Особенно благодарна моим преподавателям — они не просто объясняли материал, а по-настоящему поддерживали, вдохновляли и помогали на каждом этапе. Благодаря их участию я смогла разобраться в самых сложных темах и не потерять интерес к учёбе. Университетская атмосфера, насыщенная лекциями, практикой и живым общением, запомнилась надолго. Полученные знания и опыт я сейчас применяю в работе менеджером учебного отдела и преподавателем русского языка в учебном центре "Premium Education Center" в Узбекистане, в городе Наманган.
Мирхоликова Лола Улугбек-кизи
Выпускник бакалавриата 2024 г.
Я, выпускник бакалавриата института РКИ 2024 г., с глубокой благодарностью вспоминаю годы учебы в стенах нашего университета. Полученные знания по методике преподавания и лингвистике стали прочным фундаментом для моего дальнейшего развития.
Сейчас я продолжаю образование в Москве по направлению "Международный бизнес", а также работаю в одной из ведущих автомобильных компаний. Каждый день я убеждаюсь, что межкультурные компетенции и безупречное владение русским языком, которые мне дал Герценовский университет, являются моим конкурентным преимуществом!
Хуан Цзе
Институт РКИ РГПУ им. А. И. Герцена дал мне возможность не только погрузиться в русскую культуру и язык, но и принять участие в организации международных конференций и других интересных мероприятий всероссийского уровня.
Мартына Фэль
Студентка 3 курса 2025 г.
Институт РКИ - отличное место для изучения русского языка! Профессиональные преподаватели и тёплая атмосфера. Я очень довольна обучением.
Фам Фыонг Тхао
Выпускница бакалавриата 2024 г.
Говорят, что студенческие годы - самые лучшие года в жизни! Проучившись 4 года в РГПУ им. А.И. Герцена в институте РКИ, могу лишь только подтвердить эти слова. Не было ни дня, чтобы нам, студентам, приходилось скучать. Время студенчества было насыщено различными научными конференциями и творческими мероприятиями, экскурсиями и, конечно же, лекциями и семинарами. Спасибо за эту неповторимую атмосферу, которая вдохновляла не только на познание учебного материала, но и давала возможность многогранного развития личности.
Бойлармирзаева Зарифа
Выпускница бакалавриата 2023 г. и магистратуры 2025 г.
Я, Султанова Динара, и в сердце Петербурга, где Нева шепчет свои истории, стоит мой альма-матер – РГПУ им. А. И. Герцена, Институт РКИ. Годы бакалавриата и магистратуры пролетели, словно страницы любимой книги, наполненные открытиями и вдохновением. Здесь, в стенах института, я познала красоту русского языка, глубину литературы и силу слова. С благодарностью вспоминаю каждого преподавателя, чьи знания, терпение и вера в мой талант стали путеводной звездой. Моё сердце навсегда связано с РКИ, и я непременно вернусь в родные стены, чтобы продолжить путь познания в аспирантуре. Моя история с Герценовским университетом – это история любви к языку, культуре и знаниям, которая только начинается! Спасибо и до скорой встречи!
Султанова Динара
Студент 2 курса бакалавриата
Институт русского языка как иностранного помогает мне подготовиться к моей будущей специальности и открывает для меня мир русской культуры. Я теперь лучше понимаю русских, их образ мысли и традиции.
Учиться интересно и увлекательно. Мои преподаватели - самые лучшие!
Ли Индун
Выпускница бакалавриата 2019 г.
РГПУ им. А. И. Герцена – это очень хороший университет. Там очень внимательные и ответственные преподаватели. Я провела здесь четыре счастливых года (2015-2019). Моя жизнь и сейчас связана с русским языком. Я его не забыла. В прошлом году мы с моим преподавателем даже опубликовали учебное пособие для студентов, которые планируют приехать в Россию изучать русский язык! Спасибо, Герценовский университет!
Цзинь Иньлань
Студентка 2 курса 2025 г.
Я перешла на третий курс Института РКИ. За два года обучения я получила не только прочные знания русского языка, но и познакомилась с культурой, традициями и особенностями общения. Преподаватели всегда поддерживают меня и создают комфортную атмосферу на занятиях. Учиться в этом Институте — значит развиваться, открывать новое и чувствовать себя уверенно в языковой среде. Очень рада, что выбрала именно РКИ!
Ходжаммаева Гулалек
С 18 февраля по 6 марта в преддверии праздника Вооруженных Сил в рамках проекта «О войне будем помнить вместе» для узбекских студентов 3-4 курсов проводятся тематические уроки, посвященные важной для каждого жителя Санкт-Петербурга теме – блокаде Ленинграда. Уроки проводятся старшим преподавателем кафедры РКИ и методики его преподавания Ириной Ивановной Толстухиной и доцентами Ольгой Владимировной Лавровой и Александрой Павловной Ивановой. Говорить о блокаде трудно, но, на наш взгляд, необходимо по нескольким причинам. Во-первых, не забываются крепкие связи нашего города и родины студентов, сложившиеся в годы войны: тысячи узбекских солдат отдали свои жизни, защищая Ленинград, пять тысяч эвакуированных ленинградских детей нашли тепло и кров в Узбекистане, но самое главное сегодня – помочь молодым поколениям сохранить правдивую историческую память о войне. «Уроки памяти» проходили в несколько этапов, объединенных одной общей темой – блокадой Ленинграда.
18-20 февраля в рамках занятий по дисциплине «Практический курс первого иностранного языка» Александра Павловна провела беседу со студентами 13 группы 3 курса о жизни людей в блокадном Ленинграде, за которой последовали просмотр и обсуждение фильма «Крик тишины».
20 февраля на занятии по «Филологическому анализу текста» студенты под руководством Ольги Владимировны анализировали стихотворение Юрия Воронова «В школе». Сам автор, знаменитый поэт-блокадник, прошедший через весь ужас блокады, напоминает людям: нельзя забывать трагическую и героическую страницу истории города, нужно помнить о её уроках:
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война.
Ведь эта память – наша совесть,
Она, как сила, нам нужна.
На Московском проспекте, на монументе защитникам Ленинграда, высечены строки Юрия Воронова: «О камни, будьте стойкими, как люди!»
Вначале студенты познакомились с биографией автора, прочитали рассказ о работе школ города во время блокады, а затем проанализировали стихотворение «В школе», которое начинается сразу с главного – со страшного события на уроке – смерти ребёнка. О случившейся в школе трагедии автор говорит очень скупо, без лишних слов, сдержанно, строго, и эта сдержанность сильнее выражает драматизм момента. На наш взгляд, эта простота и строгость изложения создает фон, настраивающий студентов на восприятие беседы, которая последовала после завершения анализа текста.
В этот же день 20 февраля Ирина Ивановна провела урок-лекцию «О блокаде в литературе» для студентов 3 и 4 курса из Республики Узбекистан. Студенты услышали живой рассказ старейшего члена кафедры РКИ и методики его преподавания, Слово о блокаде, в котором студенты не только узнали о фактах блокадного быта, голода, невероятных трудностях, но прониклись личным отношением преподавателя к теме, услышали воспоминания о его родных и тех подробностях, которые стали для него самого незабываемы. Свой рассказ Ирина Ивановна сопровождала примерами из произведений А. Адамовича и Д. Гранина «Блокадная книга», В. Карасёвой «Маленькие ленинградцы», сборника «Дети города-героя», фрагментов «Февральского дневника» О. Берггольц и др. Ирина Ивановна объяснила студентам, что помогло ленинградцам спасти свой город, подчеркнув проявления ленинградского характера: мужество, самоотверженность блокадников, их выдержку и интеллигентность, взаимопомощь, достоинство. Сквозной в рассказе оказалась мысль Гранина и Адамовича - «У каждого был свой спаситель». Ирина Ивановна предложила студентам подумать над вопросом, о каком «счастье страшном», пережитом блокадниками, писала Блокадная муза в своей поэме. По окончании рассказа студенты активно задавали вопросы и получили неформальные ответы на интересующие их темы. Следующим этапом работы станет письменная рефлексия по прослушанному рассказу и подготовка студентами презентаций на тему жизни в блокадном Ленинграде. Эта работа стимулирует обучающихся к накоплению знаний и развивает творческие навыки. На завершающем этапе студенты 3 и 4 курсов из Республики Узбекистан в сопровождении преподавателей пойдут на экскурсию по экспозиции, посвященной Ленинграду в годы войны, в филиал музея истории города (Румянцевский особняк). Здесь они увидят световые карты, уникальные блокадные рисунки и фотографии, реконструкцию блокадной комнаты. Завершающим видом творческой работы по данной теме будут сочинения. Считаем необходимым такой всесторонний, глубокий анализ данной темы, чтобы помнили…