14 апреля 2026 года в Институте народов Севера прошла 28-я межвузовская студенческая научная конференция «Студент – Исследователь – Учитель». В мероприятии приняли участие студенты-лингвисты, этнографы, культурологи, педагоги, а также другие заинтересованные лица, занимающиеся вопросами сохранения языкового и культурного разнообразия России.
Работа конференции была организована по трём секциям. В программу вошли доклады, посвящённые языкам и культурам ульчей, юкагиров, коряков, хантов, нивхов, вепсов, саамов и других народов РФ. В выступлениях затрагивались темы на стыке лингвистики, этнографии, истории, этнопедагогики и культурной антропологии.
Первый блок был посвящён истории и культуре народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Представлено 7 докладов. В числе рассмотренных тем – культурная идентичность в творчестве современных авторов, использование цифровых технологий для сохранения культурного наследия, традиционные системы воспитания коренных народов, религиозный синкретизм, анализ культуры через литературные произведения и расшифровка наскальных изображений.
Работа второго блока (секция «Языки народов Севера, Сибири и Дальнего Востока – 1») проходила в теплой обстановке научного творчества. Было представлено восемь докладов, большинство из которых было посвящено вопросам языкознания; один доклад (Вероника Броваренко) был посвящен национальной хантыйской журналистике, и два – фольклору (Карине Гилева, Виктория Соковая). Лингвистические доклады были в этом году посвящены соматической лексике, фразеологии и методике преподавания языков народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Решением руководителей блока лучшим был признан доклад В. Соковой «Сравнительный анализ зоосемизмов и их нарративных функций в вепсском и водском фольклорном корпусе».
Третий блок (секция «Языки народов Севера, Сибири и Дальнего Востока – 2») прошёл под руководством Т.П. Головацкой (кандидата филологических наук, и.о. заведующей кафедрой палеоазиатских языков, фольклора и литературы ИНС), а также студентов Е.С. Вальтер и В.С. Соковой. В программе значилось одиннадцать докладов, фактически представлено пять: Гревцева М. «Названия одежды, обуви и аксессуаров в ульчском языке»; Дедык К. «Изучение "Сказок об Эмэмкуте" И. Баранникова на уроках корякской литературы в 5 классе»; Князева С. «Опыт классификации хантыйских послелогов по значению: место, направление, время, причина»; Бабурина В. «Фразеологизмы вепсского языка: семантико-мотивационный аспект»; Мартынова Ю. «К вопросу о классификации названий болезней в хантыйском языке».
Во вступительном слове Т.П. Головацкая отметила, что многие из представленных языков относятся к числу находящихся под угрозой исчезновения. Целью конференции, по её словам, является не только презентация студенческих исследований, но и диалог между изучающими язык как систему и теми, кто видит в нём инструмент преподавания и сохранения памяти. Решением руководителей секции лучшим признан доклад Дедык К. «Изучение "Сказок об Эмэмкуте" И. Баранникова на уроках корякской литературы в 5 классе».
По итогам работы секций организаторы поблагодарили докладчиков за проработку материалов, оппонентов – за вопросы, слушателей – за интерес, а также выразили признательность научным руководителям. Отмечено, что представленные доклады могут быть использованы при подготовке статей, курсовых и дипломных работ.
