Научные направления исследований кафедры этнокультурологии:
Булгакова Татьяна Диомидовна, доктор культурологии, профессор.
Области научных интересов:
В монографиях и статьях Т.Д. Булгаковой анализируются фундаментальные проблемы социорелигиозной культуры коренных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока России, центральное место среди которых занимают вопросы соотношения родового культа и шаманской деятельности, постсоветских трансформаций религии, взаимовлияния социальных и религиозных практик, религиозные истоки фольклора и декоративно-прикладного искусства, перспективы сохранения культуры коренных народов Севера в контексте деятельности образовательных учреждений. Работы Булгаковой основаны на собиравшихся ею в течение многих сезонов полевых материалах, в частности, на филологическом анализе нанайских обрядовых и фольклорных текстов.
Всего публикаций: более 138, из них 9 монографий (2 коллективных), 20 публикаций, индексированных в SkopUS и Web of Science, 15 публикаций ВАК, 3 учебных пособия.
Участие в научных журналах и диссертационных советах:
Санжеева Лариса Васильевна, доктор культурологии, профессор.
Сфера научной деятельности Л.В. Санжеевой связана с теорией моделирования в исследовании культуры. Соотношение культурологических категорий: «образ мира», «картина мира», «модель мира» дает возможность раскрыть особенности функционирования традиционных культур. Изучение ментальной конструкции модели мира позволяет проследить модификации идентичностей в современных процессах развития этносов и культур. В том числе сохранения культурного наследия в традиционном искусстве, фольклорных традициях, праздниках, одежде и других традиционных знаниях, отражающих целостность этноса. Разрабатывается синергетический подход в исследовании традиционной и современной культуры, что позволяет расширить возможности моделирования феноменов культуры, находящихся в процессе функционировании сложных систем. Соотношение традиций и новаций в самоорганизующихся на время структурах являются с одной стороны неустойчивыми конструкциями временной константы, с другой стороны они преобразуются в устойчивые конфигурации, что собственно и представляет интерес для культурологического познания путей развития культур и этносов. Синергетическая модель культуры является достаточно перспективной парадигмой современного научного познания в этнокультурологических исследованиях.
Всего публикаций: более 96, из них 6 монографий (2 коллективных монографии), 29 публикаций ВАК, 3 учебных пособия.
Участие в научных журналах и научных обществах:
Чернякова Наталья Степановна, доктор философских наук, профессор.
В монографиях и статьях Н. С. Черняковой анализируются фундаментальные проблемы гносеологии: специфика форм познания, содержание и смысл категории «истина», особенности постмодернистского понимания гносеологии; в области аксиологии исследуется сущность ценностей и их роль в развитии культуры; в сфере философии и методологии научного познания центральное место занимают вопросы специфики гуманитарного познания, анализ особенностей эмпирических и теоретических исследований в естественнонаучном и гуманитарном познании; в области культурологии и этнокультурологии исследуются сущность, структура, типология культуры и основные принципы этнокультурологического анализа.
Всего публикаций: более 192, из них монографий – 18 (2 коллективные), 21 публикация ВАК, 3 публикации Skopus и Web of Science и 6 учебных пособий.
Научное направление изучения языков коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока.
Петров Александр Александрович, доктор филологических наук, профессор.
В монографиях и статьях Александра Александровича Петрова анализируются фундаментальные и прикладные проблемы этнолингвистики: предмет, содержание, сферы применения; классификации и анализ тематических и лексико-семантических групп слов. Изучаются история тунгусо-маньчжурских языков (XVII- начало XXI веков); оленеводческая лексика долганского и эвенского языков; язык и лексика народной культуры (искусство, обряды, традиции, народные знания традиционной и современной культуры тунгусо-маньчжурских народов: эвенков, эвенов, негидальцев, солонов). Исследуются актуальные вопросы фольклора, этнографии, культуры и литературы народов Севера, Сибири и Дальнего Востока.
Всего публикаций: более 380, из них 17 монографии (7 коллективных монографии), 3 издания словарей, 9 публикаций Skopus и Web of Science, 17 публикаций ВАК, 11 учебных пособий.
Институт организует научную, образовательную, воспитательную деятельности во взаимодействии с организациями: Комитет по культуре Санкт-Петербурга, Комитетом по науке и высшей школе Санкт-Петербурга, учреждениями общего, среднего и высшего образования, а также научными организациями и академическими институтами г. Санкт-Петербурга, региональными и международными организациями.
Научная школа этнокультурологии Набока Игоря Леонтьевича:
ЭТНОКУЛЬТУРОЛОГИЯ: НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ
Набок Игорь Леонтьевич доктор философских наук, профессор – основатель научной школы, связанной с профилем кафедры этнокультурологии – это история и теория культуры, этнология, этнокультурология, североведение, культурологическое, этнологическое и этнокультурологическое образование, междисциплинарные исследования. Научно-методическая деятельность профессора И. Л. Набока способствовала утверждению этнокультурологии как самостоятельной междисциплинарной научной области, утверждению и успешной реализации в Институте народов Севера. Таким образом, концепция этнокультурологического образования продолжает развиваться в соответствии с требованиями ФГОС ВО, институциолизированной и признанной в современной культуре и обществе.
В 2018 г. И.Л. Набок разработал ПРОЕКТ создания на базе РГПУ им. А. И. Герцена ВСЕРОССИЙСКОГО НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА (ВНОРЦ) РАЗВИТИЯ И МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ АРКТИКИ, СЕВЕРА, СИБИРИ И ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.
Научные направления исследований:
Области научных интересов
Всего публикаций: более 252 публикаций (на русском, английском, итальянском, эстонском и азербайджанском языках), из них 9 монографий (7 коллективных), 12 публикаций ВАК. Является автором 17 учебных пособий.
Член диссертационных советов:
Научная школа Мызникова Сергея Алексеевича:
МИНОРИТАРНЫЕ ЯЗЫКИ СЕВЕРА И СИБИРИ В ПОЛИЭТНИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ РОССИИ
Сергей Алексеевич Мызников, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии наук. Руководитель научной школы по лексикографии, лексикологии и лингвогеографии, включенной в реестр ведущих научных и научно-педагогических школ Санкт-Петербурга.
Основные научные результаты Мызникова С.А. отражены в области диалектной лексикографии близка к завершению проблема создания сводного словаря русских народных говоров; в сфере этимологии — на основе анализа неисконной лексики, с привлечением методов ареальной верификации и полном лингвогеографическом обследовании региона выявлены типы финно-угорского субстрата на Северо-Западе РФ; в области лингвогеографии — создан «Атлас субстратной и заимствованной лексики Русских говоров Се-веро-Запада»; в сфере финно-угроведения – предложены комплексные методы решения проблем этимологии пермских и прибалтийско-финских языков, решается проблема лингвогеографического описания вепсского языка.
Всего публикаций: более 300, из них монографий – 12 (1 коллективная), словарей – 7, 6 публикаций Skopus и Web of Science, 29 публикаций ВАК.
Член редколлегий в научных журналах:
Членство в научных обществах:
ГРАНТЫ. ПРОЕКТЫ. КОНКУРСЫ
ГРАНТОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Профессорско-преподавательский состав и обучающиеся студенты всех уровней подготовки: бакалавры, магистранты, аспиранты, регулярно участвуют в конкурсах, грантах, проектах, реализуемых международными и отечественными фондами, университетами и другими организациями. Гранты и государственные заказы ежегодно выполняются на профессиональном уровне в соответствии с требованиями высшей школы.
2014 г.
— Грант Правительства Санкт-Петербурга в рамках программы «Толерантность» на проведение XVI Международной научно-практической конференции «Реальность этноса. Образование-культура-экономика в устойчивом развитии Российской Федерации.
2015 г.
— Грант РГНФ на тему: «Фольклор и литературное творчество в системе факторов формирования культуры межэтнических отношений в регионах Севера и Арктики». (3-й завершающий этап).
— Государственный контракт № 29/15 от 26 мая 2015 г. на оказание услуг по организации и проведению курсов повышения квалификации преподавателей вузов и профессиональных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по науке и высшей школе, по вопросам гармонизации межнациональных отношений.
2016 г.
— Государственный заказ Министерства образования и науки на тему: «Разработка критериев и методики мониторинга состояния и развития языков народов Российской Федерации», 2016 г.
— Грант РГНФ на тему: «Антропология жизненного пространства современного мегаполиса» (2016-2018 г. г.).
2017 г.
— Грант РГНФ на тему: «Антропология жизненного пространства современного мегаполиса» (2016-2018 г. г.). 2018 г.
— Грант Росмолодёжи на развитие фольклорного театра-студии «Северное сияние» на тему: «Северное ожерелье России: музыкально-пластическая культура коренных народов Севера и Арктики – богатство России».
2020 г.
– Государственное задание Министерства просвещения "Выявление закономерностей формирования факторов здоровья, благополучия и качества жизни детей и молодежи коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ"
2021 г.
– Государственное задание Министерства просвещения "Идеографическое представление лексики языков коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации: концепция, методика, лексикографическая практика"
- Государственное задание Министерства просвещения "Текстовой и словарный корпус (гизаурус) хантыйского языка"
- Государственное задание Министерства просвещения "Проведение исследований содержания и методик преподавания родных языков, содержания и методик проведения олимпиад и иных конкурсных мероприятий по родным языкам коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ"
2022 г.
– Государственное задание Министерства просвещения "Ресурсы адаптации студентов ссузов – представителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ к новой социокультурной среде"
С 2014 г. по 2023 г. преподавателями института были поданы заявки на конкурсы в РФФИ, Фонд Потанина и другие фонды, предлагающие обеспечение научных исследований.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Каждый год под руководством И.Л. Набока разрабатываются проекты по развитию научно-образовательной среды университета, регионов Севера, Сибири и Дальнего Востока.
НАУЧНЫЕ ПРОЕКТЫ на 2023 год
В течение 2023 года в институте народов Севера реализуются следующие научные проекты:
Круглый стол «Культурное и языковое наследие народов Севера, Сибири и Дальнего Востока в формировании образа российской цивилизации»
Международная научная конференция «Саамские языки России в синхронии и диахронии»
Фестиваль национальных культур народов Севера, Сибири и Дальнего Востока
Всероссийский лингвокультурологический диктант на языках коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации
Молодежный семинар «Экология культур и языков коренных народов Баренц-региона» в рамках Герценовской конференции Студенческого научного общества
Круглый стол "Гуманитарные аспекты освоения Арктики: история и современность"
IV ежегодная межрегиональная научно-практическая конференция с международным участием "Современное поликультурное образование"
Ежегодная кросс-региональная интерактивная площадка "Этнокультурные центры: эффективные практики сохранения культурного наследия народов Севера"
Межрегиональный научно-практический семинар "Вопросы лексики и грамматики палеоазиатских языков", посвященный 65-летию со дня рождения Л. М. Кутгеут
Научно-практический семинар "Учителя и наставники северян в Герценовском университете". (К 75-летию ученого-североведа Аркадия Ивановича Гашилова)
Круглый стол "Великие имена уралистики"
Олимпиада по языкам коренных малочисленных народов Арктики
КОНКУРСЫ
Студенты, бакалавры и магистранты отмечены многочисленными наградами различного уровня (олимпиады, спортивные соревнования, творческие конкурсы).
В 2018 г. следующие студенты получили дипломы и стали победителями конкурсов:
Информацию о грантах, конференциях и других научных мероприятиях вы можете узнать:
Ежегодно в институте проводятся научные мероприятия разного уровня и направлений по проблемам сохранения и развития языков и культур коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока для всех уровней образования, среднего общего, средне-специального и высшего профессионального образования. Научные семинары, круглые столы, российские конференции, международные научно-практические конференции для учителей, преподавателей, студентов, бакалавров, магистрантов, аспирантов и широкого круга заинтересованных лиц.
Профессорско-преподавательский состав института регулярно принимает участие в научных мероприятиях международного и российского уровней и направлений. Также научная деятельность отражается в издании научной и научно-методической литературы по всем направлениям подготовки.
Большое значение для развития Института народов Севера имеет концептуально разработанная и организуемая с 1999 г. И. Л. Набоком ежегодная международная научно-практическая конференция «Реальность этноса», утвердившая приоритет Герценовского университета в разработке этнических аспектов образования, получившая широкое признание, как в России, так и за рубежом. Идейный вдохновитель и организатор И. Л. Набок неоднократно получал гранты Правительства Санкт-Петербурга на проведение и публикацию материалов конференции.
В 2022-2023 учебном году проведено 8 научных мероприятий (конференций, круглых столов, семинаров):
Круглый стол "Актуальные вопросы алтаистики", посвященный 70-летию со дня рождения выдающегося ученого-североведа Николая Матвеевича Артемьева. Санкт-Петербург, 14 октября 2022
Конференция по энцам и нгасанам, Санкт-Петербург, 19-20 октября 2022
Круглый стол, посвященный 95-летию со дня рождения ученого-палеоазиатоведа А.Н.Жуковой. Санкт-Петербург, 1 ноября 2022
Круглый стол "Языки тунгусо-маньчжурских народов: современные реалии", посвященный 65-летию со дня рождения профессора Петрова А.А. Санкт-Петербург, 23 декабря 2022
Круглый стол «Культурное и языковое наследие народов Севера, Сибири и Дальнего Востока в формировании образа российской цивилизации» Санкт-Петербург, 28 февраля 2023
IV ежегодная межрегиональная научно-практическая конференция с международным участием "Современное поликультурное образование". Санкт-Петербург, 30 марта 2023
Международная научная конференция «Саамские языки России в синхронии и диахронии». Санкт-Петербург, 11 – 12 мая 2023 г.
Межрегиональный научно-практический семинар "Вопросы лексики и грамматики палеоазиатских языков", посвященный 65-летию со дня рождения Л. М. Кутгеут. Санкт-Петербург, 31 мая 2023 г.
В 2023 г. запланированы также следующие научные мероприятия:
Круглый стол «Гуманитарные аспекты освоения Арктики: история и современность" – октябрь 2023
Научно-практический семинар "Учителя и наставники северян в Герценовском университете". (К 75-летию ученого-североведа Аркадия Ивановича Гашилова) – ноябрь 2023
Консультацию по вопросам поступления соискатели могут получить в институте народов Севера по адресу:
г. Санкт-Петербург, пр.Стачек д.30, каб. № 125, 120, 141.
Телефон/факс: (812) 786 – 86 – 14
E-mail: kodima@mail.ru
Зав.каф.этнокультурологии – Игорь Леонтьевич Набок, доктор философских наук, профессор.
Зав. каф.уральских языков, фольклора и литературы – Сергей Алексеевич Мызников, доктор филологических наук, профессор, член-корреспондент РАН.
Зам. директора по научной работе – Игорь Вадимович Бродский, кандидат филологических наук, доцент.
Подробную информацию об условиях поступления можно узнать на официальном сайте РГПУ им. А.И. Герцена в разделе "Отдел аспирантуры" -"Абитуриентам".
Научная деятельность института народов Севера связана с фундаментальными и прикладными исследованиями в междисциплинарных и комплексных ракурсах познания. В результате длительной истории в институте сложились научные школы и направления, представляющие как широкие этнокультурологические и философско-культурологические исследования, так и этнолингвокультурологические, этнолингвистические направления в изучении уникальных, исчезающих языков коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Интерес к этнической культуре постоянно растет, поэтому в институте реализуются научно-образовательные программы культурологического, филологического, художественно-эстетического обучения и воспитания, сохраняющие языки, культуры и искусство народов России.
Североведение как научно-исследовательское направление является приоритетным в научной работе института. Сегодня в институте сложились несколько научных школ и научных направлений, представляющих уникальные исследования в области этнокультурологии и этнофилологии, изучающих языки и литературу, культуру и искусство коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, формирующих профессиональные компетенции высшего педагогического образования в РГПУ им. А.И. Герцена.