Институт народов Севера (ИНС) Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена – уникальный научно-образовательный центр коренных народов Севера, который 90 лет выполняет важную миссию – готовит специалистов в области этнопедагогики, этнофилологии и этнокультурологии для регионов Севера, Сибири и Дальнего Востока России. Это — научно-педагогические кадры из числа коренных малочисленных народов Севера (КМНС), которые работают в сферах образования, культуры, науки, общественной деятельности в северных регионах.
04 марта 2024 года в институте народов Севера состоялось обсуждение материалов курса «Россия- мои горизонты» в рамках занятий со студентами «Разговоры о важном».
Доцент кафедры палеоазиатских языков, фольклора и литературы Головацкая Т.П. ознакомила обучающихся 3 курса по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями образования), направленность (профиль): «Образование в области родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока», «Образование в области русского языка и литературы» с проектом «Билет в будущее», направленного на раскрытие талантов и осознанный выбор карьеры. Представленный ресурс объединяет школьников, педагогов и родителей, направлен на поддержку интересов, способностей и целей каждого участника. «Билет в будущее» помогает лучше ориентироваться в мире профессий, осознанно подойти к выбору своего профессионального пути, раскрыть возможности и способствует к формированию готовности профессиональному самоопределению школьников.
В направлении «Профминимума» в рамках внеурочной деятельности особое внимание было уделено курсу профориентационных занятий «Россия- мои горизонты». После ознакомления с программой внеурочной деятельности Профминимума и анализа уроков по профориентации студенты в ходе дискуссии обменялись суждениями.
Мнения студентов о проекте:
«Курс несет огромную пользу, даже жаль, что в мои школьные годы такого не было. Ещё недавно проблема профориентации стояла очень остро, так что такой проект был и остается крайне востребованным. Сайт сделан качественно, он удобный и интересный для изучения. Особенно понравился раздел с виртуальными пробами – я попробовала себя в роли учителя русского языка и поняла, что задания – выжимка тех знаний, что я получала четыре года в ВУЗе. Однако, конечно, учителю без подготовки пользоваться материалами будет непросто, особенно в блоках, посвященным конкретным направлениям и профессиям. Чтобы учитель не был просто ретранслятором, его должны обучить, чтобы он мог знать материал углубленно, чтобы дополнить материал урока и ответить на вопросы учеников».
«Занятие «Россия цифровая: узнаю о профессиях и достижениях страны в области цифровых технологий» было для меня увлекательным. Подобран хороший материал. Подается новая информация, актуализируется уже имеющаяся. Применяются различные приемы и способы обучения, которые подталкивают учеников на проявление своих качеств и способностей, выполнение учебно-познавательных действий. Задания, которые представлены в игровой форме, помогают включить в образовательный процесс всех учащихся, они стимулируют и мотивируют к учебной деятельности. Некоторая информация, транслируемая в видеороликах, была новой и полезной даже для меня. С большой заинтересованностью смотрела подготовленные ролики. Я думаю, что данное занятие и для школьников будет очень интересным, информативным, а главное актуальным, особенно, если учитывать возрастающую в наше время роль цифровых технологий».
