Целью мероприятия являлась постановка ключевых задач по адаптации первокурсников к университетской среде.

От института дефектологического образования и реабилитации на встрече присутствовали:
▸ директор института, проректор по образовательной деятельности Герценовского университета, доктор педагогических наук, профессор Лариса Михайловна Кобрина;
▸ заместитель директора института по учебной работе, ассистент кафедры олигофренопедагогики Наталия Сергеевна Белова;
▸ заместитель директора по воспитательной работе, старший преподаватель кафедры основ дефектологии и реабилитологии Анастасия Михайловна Захарова;
▸ кураторы академических групп из числа преподавателей — кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии Марина Викторовна Арсеньева, ассистент кафедры основ дефектологии и реабилитологии Софья Алексеевна Буреева, ассистент кафедры тифлопедагогики Анастасия Геннадьевна Желонкина, ассистенты кафедры сурдопедагогики Елизавета Эдуардовна Пшеничнова и Мария Игоревна Филиппова.

«Для герценовцев-первокурсников куратор — это педагог и наставник, который помогает вчерашнему школьнику быстрее и проще стать студентом. Деятельность кураторов находится под непрерывным контролем руководства вуза и постоянно совершенствуется. Уже разработано и проходит согласование новое положение о кураторах, по поручению ректора создан чек-лист куратора академических групп первых курсов. В него входит организация знакомства первокурсников с возможностями университета, его структурой и распорядком, поддержка во взаимодействии с преподавателями, приобщение к традициям вуза», — отметил проректор Р.А. Соколов.