Название мероприятия*
Email*
Контакты
ФИО*
Подразделение*

Сотрудники института дефектологического образования и реабилитации приняли участие в работе стратегической сессии «Ценностно-цивилизационные основания российской системы образования»

03 апр 2026
В РГПУ им. А.И. Герцена состоялась стратегическая сессия «Ценностно-цивилизационные основания российской системы образования» Всероссийского научно-методического центра «Философия образования».

От института дефектологического образования и реабилитации мероприятие посетили:
▸ заместитель директора института по научной работе, доктор педагогических наук, профессор кафедры основ дефектологии и реабилитологии Татьяна Сергеевна Овчинникова;
▸ заместитель директора института по учебной работе, кандидат педагогических наук, доцент кафедры олигофренопедагогики Алиция Петровна Зарин;
▸ заместитель директора института по учебной работе, ассистент кафедры олигофренопедагогики Наталия Сергеевна Белова;
▸ заведующая кафедрой логопедии, доктор педагогических наук, профессор Людмила Владимировна Лопатина;
▸ заведующая кафедрой сурдопедагогики, доктор педагогических наук, профессор Ольга Александровна Красильникова;
▸ заведующая кафедрой олигофренопедагогики, доктор педагогических наук, профессор Светлана Юрьевна Ильина;
▸ заведующая кафедрой тифлопедагогики, доктор педагогических наук, профессор Галина Владимировна Никулина;
▸ заведующая кафедрой основ дефектологии и реабилитологии, доктор психологических наук, доцент Ирина Павловна Волкова.

Организаторами дискуссии стали Герценовский университет и Московский педагогический государственный университет. В работе площадки приняли участие заместитель Министра просвещения России О.П. Колударова, ректор РГПУ им. А.И. Герцена С.В. Тарасов, ректор МПГУ А.В. Лубков, представители вузов и ВНМЦ.

В ходе работы стратегической сессии обсуждался ряд значимых инициатив: возвращение в содержание преподавания целостной картины мира, основанной на традиционном культурном коде, обеспечение преемственности в подготовке педагогических кадров, пересмотр содержания гуманитарных дисциплин и создание общедоступного банка педагогических практик формирования гражданской идентичности.

    

Возврат к списку