На этой неделе в рубрике "Живая дефектология" вышли четыре вебинара.

О специальной организации освоения слабовидящими первоклассниками техники письма рассказали Стефания Исаченко и Кристина Ковтун (3 курс, профиль "Тифлопедагогика").
▸ Куратор: кандидат педагогических наук, доцент кафедры тифлопедагогики Л.В. Фомичёва.
https://help.herzen.spb.ru/event/dlya-uchitelej-i-studentov-starshih-kursov-speczialnaya-organizaczi...

Серию практических вебинаров, посвященных обучению детей с нарушениями слуха и речи правильному произношению, продолжили Екатерина Гонорская и Снежана Голубева (4 курс, профиль "Сурдопедагогика").
▸ Кураторы: кандидат педагогических наук, доцент кафедры сурдопедагогики Е.Ю. Мамедова; старший преподаватель кафедры сурдопедагогики Н.В. Наумова.
https://help.herzen.spb.ru/event/dlya-pedagogov-obshheobrazovatelnyh-shkol-i-studentov-starshih-kurs...

Развитие коммуникативных предпрофессиональных навыков у детей с нарушениям зрения в условиях медиацентра осветила Карина Иванова (1 курс магистратуры, программа "Образование лиц с нарушениями зрения").
Куратор: кандидат психологических наук, доцент кафедры тифлопедагогики Е.Б. Быкова.
https://help.herzen.spb.ru/event/8-11k-zanyatiya-dlya-uchashhihsya-s-ovz-razvitie-kommunikativnyh-i-...

Узнавать барокко — один из самых нарядных архитектурных стилей — научили Варвара Афанасьева и Екатерина Николаева (3 курс, профиль "Логопедия").
Куратор: кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии Ю.В. Герасименко.
https://help.herzen.spb.ru/event/1-4k-zanyatiya-dlya-uchashhihsya-s-ovz-zoloto-kruzhevo-i-volny-uchi...