Попова Регина Ивановна представила доклад «Методологические приоритеты по безопасности и здоровьесбережению в РФ и КНР: национальная специфика», в котором сравнила подходы двух стран к формированию ценностей безопасности и здорового образа жизни.
Купцова Светлана Анатольевна в докладе «Компетенции и индикаторы компетенций безопасного поведения для уровня высшего профессионального образования», выполненном в рамках внутреннего гранта РГПУ, представила результаты исследования ключевых компетенций будущих специалистов.
Абрамова Вера Юрьевна осветила тему «Формирование культуры безопасности в системе СПО: модели РФ и КНР», также опираясь на результаты грантовой работы, сопоставив подходы к подготовке специалистов среднего звена в двух странах.
Спицына Татьяна Анатольевна в докладе «Направления научной работы иностранных студентов (КНР) по проблемам экологической безопасности и здорового образа жизни» поделилась опытом организации научной деятельности иностранных студентов, обучающихся в институте «Русский язык как иностранный» по вопросам безопасного и здорового образа жизни, рассмотрела темы научных докладов, которые ежегодно заявляют бакалавры института РКИ на студенческую научную конференцию «Студент-исследователь- учитель» в рамках направления «Безопасность жизнедеятельности», поделилась личным опытом вовлеченности иностранных студентов научную, исследовательскую деятельность.
Есипова Александра Анатольевна затронула актуальную тему «Искусственный интеллект в образовании: возможности и риски для обеспечения безопасности. Опыт России и КНР», обсудив перспективы и вызовы цифровизации.
Кудрин Алексей Анатольевич в докладе «Воспитательный потенциал предмета ОБЗР в РФ» раскрыл роль школьного курса в формировании личности безопасного типа поведения.
Налимова Ольга Олеговна представила доклад «Формирование личности безопасного поведения с учетом особенностей РФ и КНР», сопоставив педагогические практики двух стран.
Вилейто Татьяна Владимировна в выступлении «Проблемы развития образования в области безопасности в РФ» обозначила актуальные вызовы и пути их преодоления.
Молодцова Евгения Юрьевна в докладе «Особенности обеспечения безопасности образовательных учреждений в КНР и РФ» сравнила инфраструктурные и организационные подходы к созданию безопасной среды.
Лукьянова Владислава и Осипова Виктория представили исследование «Общая характеристика, подходы к формированию культуры безопасности в России на уровне школьного образования».
Гань Ин, выступила с докладом «Общая характеристика, подходы к формированию культуры безопасности в КНР на разных уровнях образования», поделившись взглядом на образовательную систему своей страны.
Рылова Диана Вадимовна в докладе «Направления подготовки магистров в области безопасности и здоровьесбережения в КНР» проанализировала магистерские программы китайских вузов.
Круглый стол позволил выявить национальную специфику в подходах России и Китая к формированию культуры безопасности и сохранению здоровья населения в системе образования.
