В период с 11 по 28 сентября на территории Ямало-Ненецкого автономного округа и Республики Саха (Якутия) состоялась экспедиция в рамках проекта «Создание виртуального музея традиционной культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации», выполняемого по государственному заданию Министерства просвещения.
Проект, реализуемый РГПУ им. А. И. Герцена совместно с СВФУ им. М. К. Аммосова, входит в План основных мероприятий по проведению в 2022-2032 гг. в Российской Федерации Международного десятилетия языков коренных народов. Толчком к реализации проекта стало обсуждение необходимости цифровизации языкового и культурного наследия коренных народов Арктики на мероприятиях в рамках председательства России в Арктическом совете.
Основными задачами проекта «Создание виртуального музея традиционной культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации» являются: - разработка интерактивного цифрового ресурса виртуального музея с использованием технологий трёхмерного моделирования; - проведение экспедиций для сбора полевого материала (камеральная работа в краеведческих музеях, этноцентрах, стойбищах, работа с носителями культуры); - выявление талантливой молодежи и раскрытие творческого потенциала студентов; - расширение профессиональных компетенций студентов через обучение технологиям трехмерного моделирования и методам полевой работы; - привлечение интереса молодежи к истокам традиционной культуры, воспитание любви к родному языку; - сохранение и развитие этнической культуры народов Российской Федерации; - этнокультурное просвещение, пропаганда этнических ценностей культуры.
На первом этапе проекта заведующий лабораторией «Центр трехмерного моделирования и виртуальной реальности» Физико-технического института СВФУ им. М. К. Аммосова С. Е. Васильев провел обучающий семинар по 3D-сканированию и 3D-фотограмметрии для сотрудников и обучающихся РГПУ им. А. И. Герцена.
Вторым этапом проекта стала экспедиция, целью которой являлся сбор полевых материалов в районах компактного проживания ненцев и эвенков с привлечением специалистов местных музеев и этноцентров, знатоков культуры, исполнителей фольклорных произведений, мастеров народного художественного творчества, представителей оленеводческих общин. Участники якутского отряда экспедиции стали студенты и преподаватели института народов Севера: директор С. А. Урун, ассистент И. А. Макаров, студентки А. Семенова и С. Корнилова, а также специалист СВФУ им. М. К. Аммосова С. Е. Васильев.
В ходе экспедиции в поселках Томмот, Хатыстыр, Угоян, Иенгра с помощью уникальных технологий трехмерного моделирования были оцифрованы аутентичные предметы материальной культуры (предметы быта, охотничьи принадлежности, орудия труда, средства передвижения), предметы религиозной деятельности (амулеты, шаманские атрибуты, семейные охранители), образцы декоративно-прикладного искусства (костюмы, украшения, резьба по дереву и кости), а также записаны образцы танцевально-музыкального фольклора, живой речи и ритуально-обрядовой деятельности коренных малочисленных народов. Ценным материалом стали рассказы представителей старшего поколения о технологиях выделки шкур, изготовления сухожильных нитей, сёдел, значении орнаментов, использовании орудий охотничьего промысла и др. Участники экспедиции побывали на стойбище оленеводов, где зафиксировали шаманское камлание. Во всех населенных пунктах, где проходил маршрут экспедиции, директором ИНС С. А. Урун проводилась профориентационная работа среди школьников.
Второй исследовательский отряд осуществлял в тот же период полевую работу среди ненцев Ямала. Участники ямальского отряда экспедиции: преподаватель института народов Севера, ассистент кафедры уральских языков, фольклора и литературы В. В. Валенкова, студенты Е. Яптунэ и В. Окотэтто. В маршрут вошли п. Тазовский Тазовского района и с. Самбург Пуровского района. В п. Тазовский участники экспедиции работали в МБУ «Тазовский краеведческий музей», посетили Департамент образования Тазовского района, МКОУ Тазовскую школу-интернат, Тазовский районный дом творчества, гостевой чум «Тату» и Музей вечной мерзлоты. В с. Самбург общались с местными жителями и тундровиками, встречались с педагогами и учениками школы-интерната, коллективами и воспитанниками ДЮСШ, познакомились с деятельностью сельского Дома культуры, изучили коллекцию школьного краеведческого музея. В. В. Валенковой проводилась профориентационная работа среди выпускников школ.
Полученные материалы после обработки будут размещены на страницах виртуального музея традиционной культуры народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Результаты проекта будут представлены на круглом столе «Сохранение и актуализация культурного и языкового наследия народов Севера средствами цифровых технологий», который состоится в декабре в РГПУ им. А. И. Герцена.
Информация предоставлена институтом народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена
