Министерство просвещения Российской Федерации Российский государственный педагогический
университет им. А. И. Герцена
Название мероприятия*
Email*
Контакты
ФИО*
Подразделение*

Проекты

Проекты, реализованные РГПУ им. А. И. Герцена в 2018 году
Проекты, реализованные РГПУ им. А. И. Герцена в 2019 году
Проекты, реализованные РГПУ им. А. И. Герцена в 2020 году
Проекты, реализованные РГПУ им. А. И. Герцена в 2021 году
Проекты, реализованные РГПУ им. А. И. Герцена в 2022 году
Проекты, реализованные РГПУ им. А. И. Герцена в 2023 году
Проекты, реализованные РГПУ им. А. И. Герцена в 2024 году
Проекты, реализованные РГПУ им. А. И. Герцена в 2025 году


№ Название Руководитель Вид исследования Источник финансирования Сроки выполнения Факультет/институт Кафедра
1 Организация работы педагогов с сетевыми сообществами школьников как средство гражданского воспитания Глубокова Елена Николаевна Прикладное Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т педагогики теории и методики непрерывного педагогического образования
2 Родительский комитет как субъект проектирования внеучебной деятельности подростков Кандаурова Анна Валерьевна Прикладное Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т педагогики теории и методики воспитания и социальной работы
3 Научно-методическое обеспечение модернизации технологий профориентации обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в инклюзивных и отдельных общеобразовательных организациях Кантор Виталий Зорахович Фундаментальное Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т дефектологического образования и реабилитации основ дефектологии и реабилитологии
4 Модели развития олимпиадного движения на русском языке для педагогически одарённой молодёжи в Республике Узбекистан Комарова Юлия Александровна Прикладное Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т иностранных языков интенсивного обучения иностранным языкам
5 Лингводидактическая модель адаптации российских образовательных стандартов для системы общего образования Лаоса с учетом билингвального контекста (лаосский-русский) Комарова Юлия Александровна Прикладное Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т иностранных языков интенсивного обучения иностранным языкам
6 Психологические основания патриотического воспитания студентов Коржова Елена Юрьевна Прикладное Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т психологии общей и социальной психологии
7 Стратегии взаимодействия учителя начальных классов и советника по воспитанию в едином воспитательном пространстве современной школы Новицкая Виктория Александровна Прикладное Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т детства дошкольной педагогики
8 Методические основы формирования гражданской идентичности младших школьников Нужнова Наталья Михайловна Прикладное Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т детства педагогики начального образования и художественного развития ребенка
9 Педагогические условия обеспечения самореализации подростков в школьном воспитательном процессе Пискунова Елена Витальевна Фундаментальное Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т педагогики педагогики школы
10 Ценностно-смысловые стратегии организации проектной деятельности школьников для решения задач патриотического воспитания Пискунова Елена Витальевна Прикладное Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т педагогики педагогики школы
11 Специфика сформированности базовых ценностей у младших школьников: статистика, анализ, стратегии действий Савинова Людмила Юрьевна Прикладное Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т детства педагогики начального образования и художественного развития ребенка
12 Научно-методологическое и организационно-методическое обеспечение педагогической подготовки будущих учителей начальных классов к реализации федеральной программы «Орлята России» в условиях ее обновления Савинова Людмила Юрьевна Прикладное Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т детства педагогики начального образования и художественного развития ребенка
13 Актуальные формы профилактики экстремизма и деструктивного поведения в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Соколов Роман Александрович Прикладное Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т истории и социальных наук истории России с древнейших времен до начала XIX века
14 Формирование готовности к педагогической деятельности выпускников классов психолого-педагогической направленности Спасская Елена Борисовна Фундаментальный Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т педагогики Научно-исследовательский институт педагогических проблем образования
15 Ценностно-смысловые основы и технологии профессиональной деятельности советников директора по воспитанию Суворова Светлана Анатольевна Прикладное Министерство просвещения РФ (государственное задание) 2026 Ин-т педагогики педагогики школы
16 Роль глобальных, региональных и локальных природно-климатических факторов в формировании озерных/озерно-ледниковых отложений на рубеже позднего неоплейстоцена и голоцена (14000-9000 лет назад) Субетто Дмитрий Александрович  Фундаментальное РНФ 2024-2026 Ф-т географии  физической географии и природопользования
17 Критические рубежи и палеоклиматические события позднего плейстоцена и голоцена и их роль в формировании природно-культурных ландшафтов юго-восточной Прибалтики Дружинина Ольга Александровна Фундаментальное РНФ 2025-2026 Ф-т географии  лаборатория рационального природопользования 
18 Культурно-исторические процессы и палеосреда в позднем бронзовом - раннем железном веке Северо-Западного Причерноморья: междисциплинарный подход Кулькова Марианна Алексеевна Фундаментальное РНФ 2025-2026 Ф-т географии  геологии и геоэкологии
19 Многофакторный прецизионный контроль структуры пленок фазопеременных халькогенидов для нейроморфных систем и приборов на их основе Колобов Александр Владимирович Фундаментальное РНФ / Государственный фонд естественных наук Китая (NSFC) 2025-2027 Ин-т физики  —
20 Философско-физиологические синтезы XVII–XIX вв.: антропологические и социальные модели Куксо Ксения Александровна Фундаментальное РНФ 2025-2026 Ин-т философии человека философской антропологии и истории философии
21 Символизм числа в античном и ренессансном платонизме: проблема пифагорейского наследия Курдыбайло Дмитрий Сергеевич Фундаментальное РНФ 2025-2026 Междисциплинарный научный центр антропологических исследований в образовании Междисциплинарный научный центр антропологических исследований в образовании
22 Траектории экономической социализации детей и молодежи (на примере Санкт-Петербурга) Трапицын Сергей Юрьевич Фундаментальное РНФ 2025-2026 Ин-т экономики и управления управления образованием и кадрового менеджмента
23 Ландшафт как хранитель культурной памяти Артамошкина Людмила Егоровна Фундаментальное РНФ 2026-2027 Междисциплинарный научный центр антропологических исследований в образовании Междисциплинарный научный центр антропологических исследований в образовании
24 Философия и языки науки в России эпохи Просвещения Артемьева Татьяна Владимировна Фундаментальное РНФ 2026-2027 Ин-т философии человека теории и истории культуры
25 Иноязычная репрезентация русской культуры в кроссжанровом и кроссязыковом измерениях Белоглазова Елена Владимировна Фундаментальное РНФ 2026-2027 Ин-т иностранных языков английского языка и лингвострановедения
26 Проблемы трансъевразийского железнодорожного транзита в восточной стратегии и транспортной политике позднеимперской России и раннего СССР: механизм принятия решений и их общественная репрезентация Кротова Мария Владимировна Фундаментальное РНФ 2026-2027 Ин-т истории и социальных наук всеобщей истории
27 Метакогнитивная регуляция использования технологий искусственного интеллекта как инструмента образовательной активности Панферов Владимир Николаевич Фундаментальное РНФ 2026-2027 Ин-т психологии общей и социальной психологии
28 Аспектуальные деривации русского глагола: продуктивность и грамматическое поведение Чуйкова Оксана Юрьевна Фундаментальное РНФ 2024-2026 Ин-т иностранных языков Центр технологий обучения иностранным языкам/ Лаборатория устной речи
29 Керамика эпохи бронзы из памятников степного Крыма: археометрическая база данных Стрельцов Михаил Александрович Фундаментальное РНФ 2025-2028 Ф-т географии геологии и геоэкологии
30 Русское географическое общество в канун «Великих реформ» (1850-е годы): власть и наука Копелев Дмитрий Николаевич Прикладное ВОО «Русское географическое общество» /
Фонд «История Отечества»		 2025-2026 /
2025		 Ин-т истории и социальных наук истории
31 Клуб межкультурного диалога «От Петербурга и Шанхая до Владивостока и Гонконга - 100 лет общественной дипломатии» Морозова Валентина Сергеевна Прикладное Фонд «Русский мир» 2025-2026 Ин-т востоковедения китайской филологии
32 История культуры России (с древнейших времен до современности) Мосолова Любовь Михайловна Прикладное Внутренние проекты РГПУ им. А. И. Герцена (служебное задание) 2025-2026 Ин-т философии человека теории и истории культуры 
33 Изучение клеточного иммунитета гастропод  Атаев Геннадий Леонидович Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (перспективные НИР) 2025-2026 Ф-т биологии зоологии и генетики 
34 Фазопеременные и двумерные халькогениды для применений в фотонике: исследование путем первопринципных расчетов Колобов Александр Владимирович Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (перспективные НИР) 2025-2026 Ин-т физики физической электроники
35 Трансформация профессиональной подготовки будущих педагогов в контексте социальной функции современного университета Тряпицын Александр Вячеславович Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (перспективные НИР) 2025-2026 Ин-т педагогики теории и методики непрерывного педагогического образования 
36 Философская идея единства сущего в ее приложении к образованию в современной России: роль религии и философии в формировании гражданской идентичности Федчук Дмитрий Аркадьевич Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (перспективные НИР) 2025-2026 Ин-т философии человека философской антропологии и истории философии 
37 Квантовые методы теории атомных столкновений, библиотека компьютерных программ и расчеты данных о неупругих процессах в рамках подхода Борна-Оппенгеймера Беляев Андрей Константинович Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (поддержка научных групп) 2025-2026 Научно-исследовательский институт физических исследований отдел теоретической физики
38 Трансверсальность образовательных парадигм и феномен экспертности в процессе формирования ценностей  современной российской молодежи  Воскресенский Алексей Александрович Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (поддержка научных групп) 2025-2026 Ин-т философии человека философской антропологии и истории философии
39 Профессиональное самоопределение школьников: анализ выбора карьерных целей  Гутник Ирина Юрьевна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (поддержка научных групп) 2025-2026 Ин-т педагогики педагогики школы 
40 Качество жизни российских педагогов: методология, теория, методики измерения Жарова Марина Владиславовна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (поддержка научных групп) 2025-2026 Ин-т экономики и управления управления образованием и кадрового менеджмента 
41 Исследование влияния различных механизмов рассеяния носителей заряда на гальваномагнитные свойства пленок висмута и висмут-сурьма в условиях проявления квантового размерного эффекта Комаров Владимир Алексеевич Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (поддержка научных групп) 2025-2026 Ин-т физики общей и экспериментальной физики 
42 Тригалогенметилсодержащие гем-бромнитроалкены в синтезе карбо- и гетероциклов, перспективных фармакологически значимых веществ Макаренко Сергей Валентинович Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (поддержка научных групп) 2025-2026 Ф-т химии —
43 Факторы, опосредующие влияние цифровой среды на когнитивное развитие детей в дошкольном и младшем школьном возрасте Николаева Елена Ивановна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (поддержка научных групп) 2025-2026 Ин-т детства возрастной психологии и педагогики семьи
44 Историко-культурное и креативное пространство Санкт-Петербурга как основа профильного и дополнительного образования студентов РГПУ им. А.И. Герцена Венкова Алина Владимировна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2025-2026 Ин-т философии человека теории и истории культуры 
45 Развитие естественно-научных музейных коллекций РГПУ им. А.И. Герцена Никитина Екатерина Александровна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2025-2026 Ф-т биологии анатомии и физиологии человека и животных
46 Единый дизайн-код Герценовского университета в рамках новой кампусной и инфраструктурной политики национальных проектов «Наука и университеты» (2023-2030) и  «Молодёжь и дети» (2025-2030)  Рогозина Татьяна Валерьевна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2025-2026 Ин-т экономики и управления туризма, сервиса и гостеприимства
47 Философские подходы к обоснованию новых возможностей применения разума: образовательная продуктивность опыта самоконструирования  Куксо Ксения Александровна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2025-2026 Ин-т философии человека философской антропологии и истории философии
48 Формирование репутации РГПУ им. А. И. Герцена в коммуникационной среде Верминенко Юлия Владимировна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2025-2026 Ин-т философии человека связей с общественностью и рекламы
49 Научно-образовательный IT-кластер как средство преодоления дефицитов цифровой трансформации  университета Носкова Татьяна Николаевна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2025-2026 Ин-т информационных технологий и технологического образования цифрового образования
50 Условия внедрения результатов ФИП «Модель персонифицированной подготовки “учителя будущего”» как основы трансформации образовательного процесса в педагогическом университете Примчук Надежда Викторовна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2025-2026 Ин-т педагогики теории и методики непрерывного педагогического образования 
51 Воспитательная работа в структуре основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», направленность (профиль) «Логопедия (Начальное образование детей с нарушениями речи)»  Кондратьева Светлана Юрьевна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2025-2026 Ин-т дефектологического образования и реабилитации логопедии
52 Психологическое сопровождение профессиональной деятельности преподавателя высшей школы в условиях цифровой трансформации образования Тужикова Елена Сергеевна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2025-2026 Ин-т психологии психологии профессиональной деятельности и информационных технологий в образовании
53 Междисциплинарный адаптационный образовательный проект для иностранных студентов РГПУ им. А. И. Герцена «Мир вокруг нас – The World around us – 我们周围的世界» Потёмкина Виктория Александровна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2025-2026 Ин-т иностранных языков английского языка для профессиональной коммуникации
54 Разработка, научное обоснование и реализация пилотного проекта создания на портале Университета всероссийской электронной площадки «Геронтология», включающей образовательную и информационную платформы с тестовым разворачиванием приоритетных сервисов Бордовский Геннадий Алексеевич Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2026 Кафедра ЮНЕСКО "Образование в поликультурном обществе" Кафедра ЮНЕСКО "Образование в поликультурном обществе"
55 Университетский кампус как интеграционный хаб психолого-педагогического просвещения родителей в городской образовательной среде Буркова Светлана Алексеевна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2026 Ин-т детства возрастной психологии и педагогики семьи
56 Речевые стратегии педагога в условиях трансформации образовательной среды Беляева Лариса Николаевна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2026 Филологический ф-т образовательных технологий в филологии
57 Адаптивные методики преподавания естественно-научных предметов с использованием технологий искусственного интеллекта Власов Дмитрий Викторович Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2026 Ин-т информационных технологий и технологического образования информационных технологий и электронного обучения
58 Ценностно-смысловой подход к подготовке будущих педагогов на основе обеспечения взаимосвязи предметной, методической и психолого-педагогической подготовки Глубокова Елена Николаевна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2026 Ин-т педагогики теории и методики непрерывного педагогического образования
59 Разработка и внедрение ценностно-ориентированного обучения иностранных студентов из дружественных стран, изучающих русский язык в РГПУ им. А. И. Герцена «Духовно-нравственные ценности русской культуры в содержании обучения русскому языку иностранных студентов» Железнякова Елена Алексеевна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2026 Филологический ф-т межкультурной коммуникации
60 «Обучение служением» в реабилитационной работе студентов-дефектологов по преодолению речевых и интеллектуальных нарушений у участников СВО с тяжелой черепно-мозговой травмой Кобрина Лариса Михайловна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2026 Ин-т дефектологического образования и реабилитации основ дефектологии и реабилитологии
61 Ресурсы и риски психологической безопасности образовательной среды вуза: кросс-культурный анализ на примере российских и китайских студентов РГПУ им. А. И. Герцена Лактионова Елена Борисовна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2026 Ин-т психологии психологии развития и образования
62 Проектирование научно-методических подходов к формированию духовно-нравственных ценностей детей на основе исследования феноменологии субкультуры современного ребенка Ничипоренко Лидия Константиновна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2026 Ин-т детства дошкольной педагогики
63 Разработка междисциплинарного учебно-методического комплекса для научно-образовательного кластера «Арктика» Подшувейт Ольга Викторовна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2026 Ф-т географии физической географии и природопользования
64 Психолого-педагогическое моделирование развития педагогических компетенций и профессионального роста преподавателей учреждений среднего профессионального образования Спасская Елена Борисовна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2026 Ин-т педагогики Научно-исследовательский институт педагогических проблем образования
65 Методология и методы измерения и улучшения качества жизни студенческой молодежи Трапицын Сергей Юрьевич Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2026 И-т экономики и управления управления образованием и кадрового менеджмента
66 Межвузовское исследование трансформации высшего педагогического образования в современной социокультурной ситуации Тряпицына Алла Прокофьевна  Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2026 Ин-т педагогики —
67 Формирование новых подходов к системе проведения физкультурно-спортивных мероприятий для лиц с ограниченными возможностям здоровья и инвалидностью в условиях педагогического университета Фокин Александр Михайлович Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (НИР на разработку актуальных задач) 2026 Ин-т физической культуры и спорта физического воспитания и спортивно-массовой работы
68 Невидимые риски: исследовательская этика и защита данных в исследованиях с участием людей: от теории к практике Антонова Наталья Александровна Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ин-т психологии клинической психхологии и психологической помощи
69 Химия и информатика: современные тенденции в подготовке учителя будущего Бойцова Татьяна Борисовна Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ф-т химии неорганической химии
70 Разработка учебно-методического обеспечения для образовательной программы высшего образования – программа подготовки кадров высшей квалификации в ассистентуре-стажировке  по специальности 54.09.03. Искусство дизайна  Векслер Анна Кирилловна Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ин-т художественного образования декоративного искусства и дизайна 
71 Образовательно-воспитательный потенциал регионального компонента в проектировании программ практик нового поколения Виландеберк Анна Арнольдовна Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Филологический ф-т образовательных технологий в филологии
72 Разработка учебно-методического комплекса для реализации профильных дисциплин и модулей новой образовательной программы СПО по специальности 44.02.01 Дошкольное образование Гогоберидзе Александра Гививна Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ин-т детства дошкольной педагогики 
73 Обеспечение учебно-методическим комплексом новой образовательной программы бакалавриата по направлению 04.03.01 – Химия, профиль «Аналитическая химия» Ефремова Ирина Евгеньевна Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ф-т химии органической химии
74 Радость общения: психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) Красильникова Ольга Александровна Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ин-т дефектологического образования и реабилитации сурдопедагогики
75 Цифровой методический тренажер по решению профессиональных задач учителя (по программе 44.03.05. "Педагогическое образование: историческое и обществоведческое образование"). Подготовка к демонстрационному экзамену Кузин Дмитрий Владимирович Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ин-т истории и социальных наук методики обучения истории и обществознанию 
76 Междисциплинарная интеграция как принцип разработки учебно-методического обеспечения основной образовательной программы (на примере ООП магистратуры «Цифровая лингвистика») Кустова Ольга Юрьевна Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ин-т иностранных языков перевода
77 Учебно-методическое обеспечение курсов повышения квалификации для преподавателей-русистов ближнего и дальнего зарубежья Максимова Ольга Викторовна Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ин-т русского языка как иностранного интенсивного обучения русскому языку как иностранному 
78 Междисциплинарная интеграция для эффективных и успешных систем искусственного интеллекта при разработке учебно-методического обеспечения обновленной образовательной программы бакалавриата «Интеллектуальные информационные системы» Матюшичев Илья Юрьевич Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ин-т информационных технологий и технологического образования информационных систем 
79 Учебно-методический комплекс «История и культура Балтийского региона» Михеев Дмитрий Владимирович Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ин-т истории и социальных наук всеобщей истории
80 Разработка учебных изданий по дисциплинам модулей «Русский язык и литература» и «Речевая деятельность общества», адаптированных для студентов-билингвов института народов Севера Назмутдинова Татьяна Станиславовна Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ин-т народов Севера алтайских языков, фольклора и литературы
81 Разработка учебно-методического обеспечения образовательной программы высшего профессионального образования – программы бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование направленность (профиль) «Физкультурное образование» (институт физической культуры и спорта) (шифр: «Обеспечение») Пономарев Геннадий Николаевич Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ин-т физической культуры и спорта теории и организации физической культуры
82 Разработка учебно-методических материалов для новой образовательной программы магистратуры «Фитнес-технологии в физической культуре» Сайкина Елена Гавриловна Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ин-т физической культуры и спорта гимнастики и фитнес-технологий
83 Создание комплексного географического Атласа-справочника Арктической зоны Российской Федерации с элементами профориентации Субетто Дмитрий Александрович Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2026 Ф-т географии —
84 Русский язык как иностранный в сфере туризма Игошина Оксана Алексеевна Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2027 Ин-т русского языка как иностранного интенсивного обучения русскому языку как иностранному
85 Комплекс методического обеспечения образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями) с учетом обновлённой модели базового высшего образования. Направленность (профиль): Изобразительное искусство и Дополнительное образование (5 лет) Ткаченко Дмитрий Александрович Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2027 Ин-т художественного образования декоративного искусства и дизайна
86 Учебно-методическое обеспечение модуля «Психологическое сопровождение социального и духовно-нравственного становления личности обучающихся в образовательном пространстве» образовательной программы магистратуры «Психологическое сопровождение становления личности в образовании» Дворецкая Марианна Ярославовна Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2027 Ин-т психологии общей и социальной психологии
87 Реализация возможностей Астрономического кластера РГПУ им. А. И. Герцена (аудиовизуальная система полнокупольной проекции DomeSky – виртуальный планетарий и система дистанционного зондирования Земли LoReTT) для учебно-методического обеспечения программ бакалавриата и магистратуры института физики, факультетов биологии и географии Хинич Иосиф Исаакович Прикладное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (УМО новых образовательных программ) 2025-2027 Ин-т физики  физической электроники
88 Личностно-когнитивные ресурсы совладания с трудными жизненными ситуациями у студентов Коржова Елена Юрьевна Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (в партнерстве с научными организациями) 2025-2027 Ин-т психологии общей и социальной психологии
89 Сегнетоэлектрические тонкопленочные сферолиты: структура, физические свойства, применения Пронин Владимир Петрович Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (в партнерстве с научными организациями) 2025-2027 Ин-т физики теоретической физики и астрономии
90 Духовно-нравственные ценности России в системе личностной и семейной идентичности Соколов Роман Александрович Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (в партнерстве с научными организациями) 2025-2027 Ин-т истории и социальных наук истории России с древнейших времен до начала XIX века
91 Формирование безопасного поведения обучающихся на уровнях образования (основное, среднее общее, среднее профессиональное, высшее) за счет разработки и применения методологии непрерывного развития компетенций, определяющих безопасность жизнедеятельности человека в современном обществе Станкевич Петр Владимирович Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (в партнерстве с научными организациями) 2025-2027 Ф-т комплексной безопасности и военно-патриотического воспитания —
92 Функциональные трековые полимерные мембраны с пьезоэлектрическими и электретными свойствами Темнов Дмитрий Эдуардович Фундаментальное Внутренние гранты РГПУ им. А. И. Герцена (в партнерстве с научными организациями) 2025-2027 Ин-т физики общей и экспериментальной физики
93 Радиоуглеродное датирование археологических образцов из раскопок «Цивильской стоянки-мастерской II «Звездный», каменный век: мезолит», расположенной на территории МУП «Детский оздоровительный лагерь «Звездный» по адресу: Чувашская Республика, Цивильский муниципальный округ, г. Цивильск, ул. Октября, д. 44 Кулькова Марианна Алексеевна Прикладное хоз. договор с юр. лицами (БНУ «ЧГИГН», г. Чебоксары) 2025-2026 Ф-т географии  геологии и геоэкологии
94 Определение радиоуглеродного возраста образцов, работы по договору №18/2025-Р Кулькова Марианна Алексеевна Прикладное хоз. договор с юр. лицами (РГУ имени С.А. Есенина, г. Рязань) 2025-2026 Ф-т географии  геологии и геоэкологии
95 Археологические исследования Якутского острога - 2025 Кулькова Марианна Алексеевна Прикладное хоз. договор с юр. лицами (ООО «НПО «Северная археология-1», г. Нефтеюганск) 2025-2026 Ф-т географии  геологии и геоэкологии
96 Радиоуглеродный анализ образцов угля из раскопок Тешиловского городища Московской обл. Кулькова Марианна Алексеевна Прикладное хоз. договор с юр. лицами (АНО «Центр палеоэтнологических исследований», г. Одинцово) 2025-2026 Ф-т географии  геологии и геоэкологии
97 Радиоуглеродное датирование образцов керамики для подготовки монографии «Поселения репинской культуры раннего бронзового века» (Смольянинов Р. В., Файферт А. В.) Кулькова Марианна Алексеевна Прикладное хоз. договор с физ. лицами 2026 Ф-т географии  геологии и геоэкологии
98 Радиоуглеродное датирование образцов с раскопок Ромашкинского археологического комплекса Кулькова Марианна Алексеевна Прикладное хоз. договор с юр. лицами (АНО «Наследие», г. Елабуга) 2026 Ф-т географии  геологии и геоэкологии
99 Радиоуглеродное датирование образцов с раскопок Ачинского археологического комплекса Кулькова Марианна Алексеевна Прикладное хоз. договор с юр. лицами (АНО «Наследие», г. Елабуга) 2026 Ф-т географии  геологии и геоэкологии
100 Разработка проекта рекомендаций по профессиональной ориентации детей и молодежи для государств – участников СНГ Пронькин Виктор Николаевич Прикладное хоз. договор с юр. лицами (Секретариат Совета Межпарламентской Ассамблеи государств – участников Содружества Независимых Государств, г. Санкт-Петербург) 2025-2026 Ин-т информационных технологий и технологического образования —