Название мероприятия*
Email*
Контакты
ФИО*
Подразделение*

Институт

философии человека

Институт философии человека  (ранее – факультет философии человека) был создан в 1993 г.
На протяжении почти трех десятилетий он остается единственным в России научно-образовательным центром по подготовке специалистов в области фундаментальных и прикладных гуманитарных знаний, концентрирующим усилия на комплексном исследовании антропологической проблематики.

Образовательный и научно-исследовательский смысл концепции института философии человека заключается в интеграции широкого спектра гуманитарных дисциплин (философия, культурология, этика, эстетика, педагогика, теория и практика медиакоммуникаций и др.).
Ядром такой интеграции является философия человека — сфера интеллектуального поиска, которая имеет своим предметом целостное рассмотрение проблемы человека в единстве субъективных и объективных сторон человеческой сущности и существования.
Выпускники института работают в ведущих вузах и школах России, в крупных общественных и коммерческих организациях, а также в сфере масс медиа и публичных коммуникаций.
Институт философии человека располагается в историческом здании в 5 минутах ходьбы от метро «Горьковская». Корпус института входит в список вновь выявленных памятников архитектуры.

Отзывы студентов и выпускников

АНОНСЫ


Олимпиада "Человек и общество в зеркале образования"

Олимпиада "Человек и общество в зеркале образования"

Институт философии человека проведет Герценовскую внутривузовскую олимпиаду для бакалавров, дающую +15 баллов при поступлении в магистратуру. Участие в олимпиаде предполагает разработку проекта для школы в рамках одного из треков:

  • Культурологическое образование
  • Философское образование
  • Эстетическое образование
  • Коммуникативные стратегии в образовании

Общие положения:
  • Участвовать могут бакалавры РГПУ им. А. И. Герцена вне зависимости от формы, уровня или курса обучения
  • По актуальному положению о проведении Герценовской внутривузовской олимпиады, диплом победителя действуют в течение 4 лет
  • Победителем называется участник, достигший 75 баллов по стобалльной системе.
Алгоритм участие в олимпиаде:
  • Зарегистрироваться до 20.03.2026 по ссылке или QR-коду на картинке forms.yandex.ru/u/69848656... 
  • С 21.03.2026 до 25.03.2026 на почту будет прислано олимпиадное задание, включающее в себя описание образовательной организации
  • До 30.03.2026 участники должны выслать ответно организаторам выбранный трек для участия
  • Срок выполнения Задания (текст проекта + презентация) и отправки его организаторам до 01.05.2026.
  • Дата презентации Задания будет установлена позднее
  • Публикация результатов проведения будет не позже 20.05.2026
Ссылка на Положение об олимпиаде с описанием предстоящих заданий.

Возврат к списку


НОВОСТИ


29 апр 2026

1.png

Доктор философских наук, профессор Дмитрий Михель в своей статье «„Славный циркулятор Мира Малого“: о том, как Уильям Гарвей открыл кровообращение и как оно было воспринято» показал, что наследие великого естествоиспытателя получало противоречивые толкования.

Дмитрий Михель проследил, как образ Гарвея менялся в зависимости от перспектив научных традиций, в которых его рассматривали. Отечественные физиологи, переводя и комментируя Гарвея, создали портрет ученого как отца современной физиологии. Следуя автору, движение к современной физиологии в фигуре Гарвея увидел в XIX веке и публикатор его основных работ Роберт Уиллис. Однако во второй половине XX века историки культуры, науки и медицины обратили внимание на менее очевидные влияния и контексты в исследованиях Гарвея. Среди таковых было обнаружено, что исследовательская программа Гарвея наследует проблемам и подходам Аристотеля.

Автор продолжает эту традицию и на материале самих трудов Гарвея раскрывает связь его интересов с установками греческого философа. В статье приводятся конкретные примеры того, как научное сообщество осваивало новое знание – с критикой, принятием и постепенным переосмыслением. Так разнородность теоретических перспектив породила различные «портреты» Гарвея, каждый из которых выводит ученого на фоне определенной научной традиции.

Исследование значимо не только для истории науки, но и для истории философии, философской антропологии и социальной истории медицины. Его материалы также демонстрируют, что история науки есть сложная развивающаяся нелинейно область знания.

«Проект направлен на прояснение сложных и драматичных отношений между физиологическими концепциями и философскими идеями XVII–XIX веков. В его рамках исследуется воздействие влиятельных физиологических концепций обозначенного периода на антропологические и социальные идеи мыслителей, влияний философских установок на восприятие физиологических разработок, специфики развиваемых мыслителями представлений о принципах функционирования организма и поддержания здоровья. В отечественном гуманитарном поле не проводилось целостного исследования взаимодействий философских и физиологических понятий, разработки проекта заполняют данную лакуну», ‒ прокомментировала руководитель проекта, доцент кафедры философской антропологии и истории философии института философии человека, кандидат философских наук Ксения Куксо.

Статья подготовлена в рамках проекта «Философско-физиологические синтезы XVII–XIX вв.: антропологические и социальные модели», который реализуется на базе Герценовского университета. Проект получил грантовую поддержку Российского научного фонда (№ 25-28-01296).

Текст: управление научных исследований