Российский государственный педагогический
университет им. А. И. Герцена

Институт

философии человека

Институт философии человека (ранее – факультет философии человека) был создан в 1993 г.
На протяжении почти трех десятилетий он остается единственным в России научно-образовательным центром по подготовке специалистов в области фундаментальных и прикладных гуманитарных знаний, концентрирующим усилия на комплексном исследовании антропологической проблематики.

Подробнее

Образовательный и научно-исследовательский смысл концепции института философии человека заключается в интеграции широкого спектра гуманитарных дисциплин (философия, культурология, этика, эстетика, педагогика, теория и практика медиакоммуникаций и др.).
Ядром такой интеграции является философия человека — сфера интеллектуального поиска, которая имеет своим предметом целостное рассмотрение проблемы человека в единстве субъективных и объективных сторон человеческой сущности и существования.
Выпускники института работают в ведущих вузах и школах России, в крупных общественных и коммерческих организациях, а также в сфере масс медиа и публичных коммуникаций.
Институт философии человека располагается в историческом здании в 5 минутах ходьбы от метро «Горьковская». Корпус института входит в список вновь выявленных памятников архитектуры.

АНОНСЫ

Назад
1
Вперед

НОВОСТИ

05 ноя 2024

В рамках реализации гранта «Архитектоника университетского образования и идеи русского космизма: диалог ценностей и смысловые константы в постглобальном мире» в институте философии человека прошли семинары для студентов бакалавриата и магистратуры «От гуманизма к постгуманизму: человек и образование сегодня».

На первом семинаре (31.10 «Гуманизм: мечты и будни Эпохи Возрождения») участники познакомились с ключевыми идеями гуманизма эпохи Возрождения и проанализировали их влияние на развитие образования и науки. Участники обсудили исторические контексты и философские основания возникновения гуманистических идей и их влияние на образовательные и научные процессы в Европе и России.

Второй семинар (07.11 «Постгуманизм: жизнь, наука и образование «после») был посвящен обсуждению вызовов, с которыми сталкиваются сегодня традиционные гуманистические подходы к человеку, знанию и обучению. Участники исследовали, как постгуманистические идеи меняют научные и образовательные практики и обсуждали возможные способы преодоления возникающих вследствие этого кризисов.

Благодарим студентов за активное участие в дискуссии.

Возврат к списку