Название мероприятия*
Email*
Контакты
ФИО*
Подразделение*

Школы Петербурга и Ленинградской области сформировали новые задачи для студентов-дизайнеров Герценовского университета

24 окт 2026

22 октября в Открытом кампусе состоялся круглый стол «Особенности дизайна школьной среды: образовательные, музейные и культурно-досуговые пространства». Более 30 участников — представители школ и образовательных центров Санкт-Петербурга и Ленинградской области — встретились с преподавателями и специалистами Герценовского университета, чтобы обсудить, как средствами дизайна сделать школьную среду более содержательной, функциональной и удобной.

Круглый стол Центр дизайна Открытого кампуса проводит уже третий год. Одна из важных задач таких встреч — соединить реальные потребности образовательных учреждений с возможностями студентов-дизайнеров Института художественного образования. В этом году тематика встречи была расширена: наряду с оформлением образовательных и музейных пространств участники обсуждали дизайн школьного театра, культурно-досуговых зон, визуальную коммуникацию, цифровой образовательный контент и школьный мерч.

Преподаватели кафедры декоративного искусства и дизайна представили уже реализованные студенческие проекты для школ. Среди них — плакаты, посвященные истории города, района и школы, Красной книге, Великой Отечественной войне и блокаде Ленинграда, концепции оформления интерьеров, разработки школьного мерча. Отдельное направление — цифровой дизайн: обучающие и развивающие анимационные материалы.

Участники познакомились и с результатами дипломного проектирования студентов-дизайнеров. В программе круглого стола были представлены проекты, связанные с визуальной коммуникацией в школьном пространстве, разработкой фирменного стиля школьного театра и музея, дизайном афиш и анонсов музейных мероприятий, электронными ресурсами образовательной среды. Отдельно обсуждалась практика выполнения дипломных проектов по реальным запросам образовательных учреждений.

Музейная составляющая встречи позволила посмотреть на школьную среду с еще одной стороны. В. Е. Малюгина представила результаты анкетирования школьников и педагогов о том, каким они хотят видеть современный школьный музей. И. В. Лихолетова рассказала об истории театральных традиций и организации праздников — от Воспитательного дома до РГПУ им. А. И. Герцена.

Запланированного часа для разговора оказалось недостаточно: встреча продолжалась около двух с половиной часов. После завершения основной программы участники также смогли познакомиться с выставочным пространством Открытого кампуса — И. В. Лихолетова провела для гостей небольшую экскурсию.

Но главным итогом круглого стола стали конкретные заявки от школ на разработку дизайн-проектов.

Образовательные учреждения обозначили задачи, над которыми смогут работать студенты и дипломники Герценовского университета. Следующий этап — получение технических заданий, выезды в школы, знакомство с пространствами и условиями на месте, а затем разработка решений под реальные запросы конкретных учреждений.

Именно такой формат сотрудничества Центр дизайна развивает в рамках взаимодействия «школа — вуз»: студенты получают возможность работать с настоящими проектными задачами, а школы — привлекать будущих специалистов к созданию образовательных, музейных и культурно-досуговых пространств.

Организаторами круглого стола выступили Центр дизайна Открытого кампуса Герценовского университета, Институт художественного образования и кафедра декоративного искусства и дизайна.

Куратор мероприятия — Анна Кирилловна Векслер, руководитель Центра дизайна Открытого кампуса Герценовского университета, заведующая кафедрой декоративного искусства и дизайна Института художественного образования.

Возврат к списку