В Открытом кампусе РГПУ им. А. И. Герцена состоялась межвузовская встреча, посвященная вопросам поступления, обучения, адаптации и профессионального развития студентов из стран Африки. Кампус выступил пространством открытого диалога, объединив представителей образования, науки, общественных организаций и самих студентов.

Мероприятие было организовано Петербургским африканским клубом, факультетом географии Герценовского университета и АНО «РосАфро». В обсуждении приняли участие студенты и эксперты из РГПУ, СПбГУ, Университета ИТМО, Михайловской артиллерийской академии, а также представители профессионального сообщества.

Ключевым результатом встречи стала договоренность о создании системы наставничества и сопровождения студентов из стран Африки. Речь идет о выстраивании комплексной поддержки — от этапа подачи документов до трудоустройства выпускников.

Участники обсудили практические вопросы обучения в российских вузах, роль языковой подготовки, возможности совмещения учебы и работы, а также перспективы профессиональной реализации. Представленный опыт АНО «РосАфро» показал, что системная поддержка студентов позволяет существенно повысить качество их образовательного и жизненного опыта в России.

Особую ценность встрече придали личные истории студентов. Аспирант РГПУ Соу Амаду Диюлде (Гвинея) рассказал о своем пути от изучения русского языка до научных исследований в области геоэкологии. Представители других стран поделились опытом адаптации и подчеркнули важную роль университетской среды в этом процессе.

В рамках встречи также были представлены проекты в области науки и международного сотрудничества — от образовательных программ геологических исследований до медийных инициатив, направленных на развитие российско-африканских связей.

Открытый кампус вновь подтвердил свою роль как современной площадки, где формируются не только образовательные, но и социальные, профессиональные и международные связи. Подобные встречи становятся важным шагом к созданию устойчивого сообщества поддержки иностранных студентов и развитию открытой университетской среды.