Профессиональную образовательную программу подготовки бакалавра – Профиль «Логопедия» (образование детей с нарушениями речи) – ведет ведущий ученый, доктор педагогических наук, профессор, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, осуществляющий научное руководство и стратегическое развитие одной из логопедических школ России - Санкт-Петербургской научной школы, включенной Комитетом по науке и высшей школы в Реестре ведущих научных и научно-педагогических школ Санкт-Петербурга – Людмила Владимировна Лопатина.
Целью образовательной программы является формирование у выпускников профессиональных компетенций для выполнения профессиональной деятельности в области профилактики, диагностики и коррекции нарушений речи в различных институциональных условиях. Теоретическая и методическая подготовка, осуществляемая в стенах Университета, сочетается с различными видами логопедических/педагогических практик по преодолению нарушений устной и письменной речи.
Студенческая жизнь программы характеризуется насыщенной внеучебной деятельностью. Студенты принимают активное участие в культурной жизни города: посещении музеев, театров и выставок, а также в профессиональных и творческих мероприятиях – научных конференциях, олимпиадах и конкурсах, что способствует их разностороннему развитию и профессиональному становлению, и расширению круга общения.
Выпускники программы обладают широкими возможностями для трудоустройства в государственные и частные учреждения системы образования. Завершив обучение на кафедре, молодые специалисты востребованы в качестве учителей-логопедов в детских садах, школах, центрах психолого-педагогической помощи и других организациях.
Материально-техническое обеспечение программы включает современное оборудование, используемое для проведения лабораторных практических занятий. Аудитории оборудованы мультимедийными проекторами, экранами, системами озвучивания и постоянным доступом к сети Интернет для проведения наглядных и интерактивных лекций и практических занятий.
Освоение основных учебных дисциплин по профилю «Логопедия» осуществляется в тесной связи с освоением смежных дисциплин из медико-биологического блока, клинических основ дефектологии, позволяющих определить причины и механизмы возникновения речевого расстройства; блока психолого-педагогического сопровождения образования детей с нарушениями речи, методик образования детей с нарушениями речи, знания которых позволяют учитывать в процессе коррекционно-развивающего обучения особые образовательные потребности детей данной категории.
Обучение по программе предоставляет широкие возможности для личностного и профессионального роста. Студенты могут участвовать в работе научной школы под руководством ведущих педагогов, готовить публикации и выступать на конференциях. Программа способствует интеграции студентов в профессиональную среду через мастер-классы, семинары с практикующими специалистами.
На кафедре логопедии работают высококвалифицированные преподаватели, все имеют ученую степень докторов педагогических/психологических наук, кандидатов педагогических наук и ученое звание профессоров, доцентов.
хотите помогать детям с нарушениями речи
стремитесь получить образование под руководством высококвалифицированных преподавателей
заинтересованы в освоении технологий обучения и воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи
рассматриваете перспективу научно-исследовательской деятельности в области логопедии
планируете строить карьеру в образовательных учреждениях
Сделают вас профессиональными специалистами в области профилактики, диагностики и коррекции речевых расстройств; обеспечат фундаментальную подготовку, позволяющую успешно решать задачи профессиональной деятельности и определять точки роста.
Научат осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход к решению задач профессиональной деятельности.
Обеспечат владения практическими умениями и навыками, позволяющими решать нестандартные педагогические задачи.
Научат определять исследовательскую проблему, методы ее теоретического и экспериментального исследования; планировать и проводить экспериментальную работу, используя различные способы сбора, обработки и интерпретации экспериментальных данных; представлять результаты учебно-исследовательской работы.
Обеспечат овладение умениями применять различные методы мониторинга эффективности коррекционно-логопедического процесса; на основе интерпретации результатов мониторинга – вносить коррективы в содержание и организацию коррекционно-логопедического процесса.
Уважаемые абитуриенты, преимущество образовательной программы по профилю «Логопедия» обеспечивается высокой востребованностью специалистов такого профиля; социальной значимостью и гуманистической составляющей профессии; возможностью работать с разновозрастными категориями лиц с нарушениями речи в различных институциональных условиях, позволяя людям преодолевать речевые проблемы, что существенно улучшит качество их жизни; способствует личностному развитию, успешной социальной и профессиональной интеграции. Сегодня в области изучения и коррекции речевых расстройств достигнуто много значимых успехов, теоретически обоснованы, разработаны и апробированы новые инновационные методы и методики диагностики и коррекции речевых расстройств с использованием высокотехнологичных инструментов, с которыми вас познакомят в процессе освоения содержания образовательной программы. Профессия логопеда постоянно развивается, появляется сложная структура дефекта, которая представляет собой не простое механическое сочетание различных нарушений, а совершенно иное качественно новое образование, что предопределяет перспективы развития логопедии, овладение принципиально новыми знаниями, умениями и навыками.
Академический консультант: Лебедева Ирина Николаевна, доцент кафедры логопедии кандидат педагогических наук, доцент Члены совета: 1. Арсеньева Марина Викторовна, доцент кафедры логопедии кандидат педагогических наук, доцент 2. Колосов Алексей Борисович, председатель Санкт-Петербургской региональной организации "Всероссийское ордена Трудового Красного Знамени общество слепых", член Центрального правления ВОС, полномочный представитель президента ВОС по Северо-Западному федеральному округу
Обучение по образовательной программе обеспечивает овладение комплексом межсистемных и внутрисистемных знаний, позволяющих специалисту в области логопедии получить широкий круг знаний, формирующих его мировоззрение, коммуникативную компетентность; знаний в области общей и специальной педагогики и психологии; филологических, медико-биологических и клинических основ дефектологии, что позволяет использовать эти умения в осуществлении междисциплинарного подхода к диагностике и коррекции нарушений речи. Основным модулем образовательной программы является модуль «Логопедия», включающий учебные дисциплины по изучению различных видов и форм речевой патологии и дисциплины по выбору, углубляющие теоретические и методические знания, получаемые при изучении базовых дисциплин этого модуля. Наряду со знаниями в области логопедии обучающиеся получают знания в области теории и практике образования детей с нарушениями речи; программно-методического обеспечения их образования; специальных методик образования детей с речевыми расстройствами с учетом их особых образовательных потребностей; знакомятся со спецификой психологического сопровождения образования детей с нарушениями речи. В процессе обучения организуются различные практики: ознакомительные; предметно-содержательные; учебные и производственные; стажерская (в качестве учителя-логопеда); преддипломная. Полученные теоретические и методические знания, возможность реализовать их в процессе прохождения практик и собственной профессиональной деятельности закладывают основу для перехода на новый образовательный уровень, дальнейшей успешной карьеры и профессионального роста.
Студенты Герценовского университета могут претендовать на разнообразные виды стипендий, исходя из своих учебных достижений и социального положения.
Государственная академическая стипендия Назначается студентам дневной формы обучения, успешно освоившим образовательные программы. Получение стипендии требует отсутствия задолженностей и удовлетворительных оценок по результатам промежуточной аттестации.
Повышенная государственная академическая стипендия Предоставляется студентам, показавшим высокие результаты в учебной, научной, общественной и спортивной деятельности. Эта стипендия является формой признания особых заслуг обучающихся.
Социальная стипендия направлена на поддержку студентов, находящихся в сложных жизненных обстоятельствах. Их получают учащиеся из социально уязвимых категорий населения, включая детей-сирот, инвалидов, а также ветераны боевых действий и студенты из малообеспеченных семей.
Кроме того, ректором университета утверждена повышенная стипендия первокурсникам, поступившим по итогам олимпиад и набравших высокие баллы ЕГЭ. Это мера направлена на привлечение и мотивацию наиболее перспективных молодых талантов.
Подробнее о стипендиях и мерах социальной поддержки https://herzen.spb.ru/sveden/grants/
В Герценовском университете доступен полный комплекс мер для вашего профессионального развития и успешного трудоустройства.
Центр карьеры «Мост» оказывает следующую систему поддержки студентов и выпускников:
Профориентация и планирование:
Центр карьеры «Мост» https://most.herzen.spb.ru/
Студенческое научное общество Герценовского университета открывает двери перед молодыми исследователями, вдохновлёнными наукой и стремлением к знаниям.
Уже с первого курса студенты могут стать частью сообщества, обрести круг единомышленников, приобрести ценный опыт исследовательской деятельности, выступить на престижных научных форумах и конференциях. Перед вами широкий спектр возможностей – выбирайте направление развития самостоятельно и начинайте путь в науке прямо сейчас!
Подробнее о СНО https://sno.herzen.spb.ru/
Для комфортного проживания иногородних студентов университет располагает несколькими благоустроенными общежитиями, расположенными в разных уголках Санкт-Петербурга. Большинство студентов получают места в межвузовском студенческом городке - единственном в России комплексе, где одновременно проживает более восьми тысяч студентов из тридцати пяти петербургских вузов.
Городок представляет собой просторную территорию, разделенную на жилые и рекреационные зоны, оснащенные дорожками и велодорожками. Проживающие здесь студенты размещаются в комфортабельных комнатах, жилые корпуса оснащены всем необходимым для проживания и учебы.
Помимо жилых зон, на территории городка находятся библиотека, поликлиника, столовые, прачечные, тренажерная площадка, современный спортивный комплекс с бассейном, культурно-досуговый центр, оснащенный современным оборудованием для проведения музыкальных, театральных занятий и мастер-классов.
Студенческий городок не просто гарантирует своим жителям удобные условия быта, но и активно создает пространство для раскрытия талантов, самореализации и проявления уникальности каждого студента.
Через портал государственных услуг или иным способом подать заявление на поступление, указав направление подготовки
Указана стоимость на 2026 год
По вопросам заключения договора об образовании обращайтесь по электронной почте: dg@rgpu.spb.ru
Возможно получение образовательного кредита с господдержкой
Жизнь студента Герценовского университета помимо учебы наполнена интересными событиями, возможностями для самовыражения и профессионального роста.
Академическое развитие. Студенты активно участвуют в научных конференциях, семинарах, научных исследованиях регионального и федерального уровня.
Творчество. Студенческий дворец культуры объединяет любителей искусства, музыки, театра и литературы. Здесь каждый может проявить себя в театральных постановках, музыкальных коллективах, литературных студиях и творческих мастерских.
Спорт. Любого студента – профессионального спортсмена или любителя ждут более 40 сборных по разным видам спорта. Наши студенты не просто участвуют в международных, всероссийских, городских и районных соревнованиях, но и конечно, занимают призовые места.
Социальные проекты и волонтёрство. Студенческие и волонтёрские отряды, Герценовский игровой клуб, студенческие объединения культурного и образовательного характера. Выбирайте то, что нужно именно вам для личного и профессионального развития.
Университет располагает несколькими кампусами в разных частях Санкт-Петербурга. Основная территория университета занимает большую часть квартала, ограниченного Невским проспектом, Казанской улицей, Гороховой улицей и набережной реки Мойки. Здесь расположены административные офисы университета, учебные корпуса, библиотека, спортивный комплекс, студенческий дворец культуры. Комплекс зданий, занимаемых Герценовским университетом, внесен ЮНЕСКО в список объектов мирового наследия, находящихся под международной охраной.
Присоединяйтесь к нашему сообществу в социальной сети и будьте в курсе всех актуальных событий и новостей!
+7 (812) 232-32-92
г. Санкт-Петербург, ул. Малая Посадская, 26, ауд. 216, 217
