Институт народов Севера (ИНС) Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена – уникальный научно-образовательный центр коренных народов Севера, который 90 лет выполняет важную миссию – готовит специалистов в области этнопедагогики, этнофилологии и этнокультурологии для регионов Севера, Сибири и Дальнего Востока России. Это — научно-педагогические кадры из числа коренных малочисленных народов Севера (КМНС), которые работают в сферах образования, культуры, науки, общественной деятельности в северных регионах.
1-2 июля 2024 года в Санкт-Петербурге состоялась II Международная конференция высокого уровня в рамках Международного десятилетия языков коренных народов «Всемирная сокровищница родных языков: оберегать и лелеять. Контекст, политика и практика сохранения языков коренных народов».
Организаторы конференции: Федеральное агентство по делам национальностей, Министерство иностранных дел Российской Федерации, Российский комитет программы ЮНЕСКО «Информация для всех», Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества. Проводится при поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО, Постоянного представительства Российской Федерации при ЮНЕСКО.
Мероприятие, которое проводилось в Таврическом дворце, собрало специалистов по языкам коренных народов (ученых, педагогов, общественников, государственных деятелей) со всего мира. Гостями и спикерами конференции стали представители таких стран, как Китай, Макао, Мали, Мексика, Ямайка, Аргентина, Марокко, Новая Зеландия, Нигерия, Замбия, Камерун, ЦАР, Казахстан, Киргизия, Индонезия, Италия, Ямайка, Иордания, Бахрейн, Конго, Доминиканская республика, Экваториальная Гвинея, Франция, Гана, Венгрия, Индия, Албания, Армения, Азербайджан, Бангладеш, Белоруссия, Бенин, Бразилия, Бурунди.
На торжественном открытии участников поприветствовали Баринов Игорь Вячеславович, руководитель Федерального агентства по делам национальностей, Бакейкин Сергей Дмитриевич, председатель Российского комитета Программы ЮНЕСКО "Информация для всех", Цыбиков Тимур Гомбожапович, начальник Управления государственной политики в сфере межнациональных отношений Федерального агентства по делам национальностей, Чумарев Сергей Леонидович, заместитель директора Департамента многостороннего сотрудничества по правам человека Министерства иностранных дел Российской Федерации, Медина Хименез Пабло Мигель, председатель Межправительственного совета Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» (Доминиканская Республика), Ндонг Айекаба Лучиано Нкого, Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Экваториальная Гвинея в Российской Федерации (Экваториальная Гвинея), Нкурунзиза Джозеф, Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Бурунди в Российской Федерации (Бурунди) и другие.
На Пленарном заседании «Языковое многообразие: вызовы современного мира» участники конференции обсудили опыт Индии, Латинской Америки, Африки, России по сохранению исчезающих языков и поддержке языков и культур в цифровом мире.
Пленарное заседание «Политика поддержки и развития родных языков: международные, национальные, региональные аспекты» было посвящено памяти Е. И. Кузьмина и А. Самассек.
Докладчики из Ганы, Индии, Мали, Индонезии, Венгрии поделились опытом решения проблем многоязычного образования, практической деятельности по обеспечению благоприятной среды для сохранения и развития родных языков в разных государствах, опытом реализации правовых актов в сфере языков и совершенствования государственной политики по сохранению и развитию языков в рамках научно-исследовательских проектов.
На Пленарном заседании «Деятельность институтов поддержки многоязычия: ключевые тенденции и проблемы» выступили представители Вьетнама, Брунея и Российской Федерации. Директор института народов Севера Урун С.А. представила доклад «Языки народов Севера, Сибири и Дальнего Востока в системе высшего образования Российской Федерации: история и современность». Также участники заседания обсудили основные направления работы учреждений науки и образования по сохранению и развитию языков коренных народов.
Институт народов Севера был также представлен стендовыми докладами преподавателей: Мызникова С.А., зав. кафедрой уральских языков, фольклора и литературы института «Миноритарные языки в современном мире (социум, исследование, преподавание): сохранение через развитие» и Булатовой Н.Я., доцента кафедры алтайских языков, фольклора и литературы «Международное сотрудничество в области изучения и сохранения языков и культур эвенков и орочёнов России и Китая: опыт и перспективы развития».
Во второй день конференции российские участники представили иностранным гостям опыт России по сохранению и поддержке родных языков. В частности, опыт Карелии, Мордовии, Удмуртии, Марий Эл, Коми, Хакассии, Башкортостана, Дагестана, Карачаево-Черкессии, Ямало-Ненецкого и Ненецкого автономных округов, Республики Крым. О проблемах и задачах развития языкового разнообразия рассказали сотрудники учреждений культуры и образования из Беларуси, Кыргызской Республики, Азербайджана, Казахстана, Мексики.
На Тематическом треке «Родные языки в образовании» с современными технологиями обучения родным языкам познакомили слушателей ученые из Вьетнама, Макао, Камеруна, Мексики и России.
Отдельное внимание на конференции было обращено на использование передовых технологий и систем искусственного интеллекта для сохранения и продвижения языкового разнообразия. Участники из Нигерии, США, Аргентины, ЮАР, Армении, России. представили достижения в области систем автоматического перевода, создания онлайн-энциклопедий, шрифтового обеспечения, цифровых лингвистических платформ для языков коренных народов.
На тематическом треке «Лингвистические права и языковой активизм» докладчики обсудили общественные инициативы по сохранению исчезающих языков коренных малочисленных народов.
Итоги конференции были подведены на заключительном пленарном заседании «Сохранение языкового разнообразия в интересах устойчивого развития».
В конференции приняли участие многие выпускники Герценовского университета, которые работают по специальности в регионах Севера, Сибири и Дальнего Востока, осуществляя деятельность по сохранению языков и культур коренных малочисленных народов: учителя, методисты, руководители общественных организаций, учёные.