12.02.21

Герценовскому университету присвоен статус федеральной инновационной площадки

В конце декабря ушедшего года Министерством науки и высшего образования был издан приказ «Об утверждении перечня организаций, отнесенным к федеральным инновационным площадкам, составляющим инновационную инфраструктуру в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования».

Статус федеральной инновационной площадки получили 127 университетов и институтов России.

РГПУ им. А. И. Герцена вошел в перечень организаций, отнесенных к федеральным инновационным площадкам, составляющим инновационную инфраструктуру в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования.

В университете начинают функционировать сразу две федеральные инновационные площадки:

«Разработка и апробация персонифицированной модели подготовки «учителя будущего» на основе проектирования гибких, адаптивных, многопрофильных образовательных программ и технологий электронного преобразующего обучения».

«Команда школьных педагогов «под ключ». Инновационная технология подготовки выпускников педагогического вуза к реализации актуальных задач современной школы и сопровождения молодых учителей на этапе «входа» в профессию».

Новость на официальном сайте РГПУ им. А. И. Герцена о присвоении статуса ФИП от 12.02.21: https://www.herzen.spb.ru/news/12-02-2021_1/

20.03.21

Начинается подготовка новой «команды педагогов «под ключ» для дошкольного отделения МОБУ «Бугровская СОШ №2»

В 2021 г. в пос. Бугры Ленинградской области откроется новый детский сад в МОБУ «Бугровская СОШ №2». С просьбой подготовить команду педагогов для новой образовательной организации обратилась директор школы Панкрева Анна.

В апреле 2021 г. студенты-выпускники и магистранты института детства, института музыки, театра и хореографии, а также института физической культуры и спорта приступят к обучению по новой программе дополнительного профессионального образования «Навыки педагога XXI века: дошкольное образование», которая была разработана специально для проекта. В сентябре команде педагогов предстоит уже приступить к своим обязанностям в должности педагогов дополнительного образования и воспитателей после прохождения собеседования. Программа «Навыки педагога XXI века: дошкольное образование» направлена на приобретение студентами дополнительных профессиональных компетенций, не отраженных в обязательных образовательных программах, которые они усваивают.

Трудоустройство студентов в Бугровскую СОШ №2 является уникальным проектом подготовки команды педагогов «под ключ» - одним из этапов масштабного проекта по сопровождению развития новой школы Ленинградской области, реализуемого совместно с Правительством Ленинградской области и Комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области. В 2020 г. в рамках проекта в среднюю школу уже была внедрена команда из молодых педагогов-выпускников РГПУ им. А. И. Герцена в составе 17 человек.

В 2021 г. РГПУ им. А. И. Герцена получил статус Федеральной инновационной площадки для продолжения реализации проекта под названием ««Команда школьных педагогов «под ключ». Инновационная технология подготовки выпускников педагогического вуза к реализации актуальных задач современной школы и сопровождения молодых учителей на этапе «входа» в профессию».

Новость на официальном сайте РГПУ им. А. И. Герцена о начале подготовки новой «команды педагогов «под ключ» для дошкольного отделения МОБУ «Бугровская СОШ №2» от 20.03.21: https://www.herzen.spb.ru/news/20-03-2021_1/

21.06.21

Студенты РГПУ им. А. И. Герцена посетили дошкольное отделение МОБУ «Бугровская СОШ №2»

В РГПУ им. А. И. Герцена завершилась реализация программы дополнительного профессионального образования «Навыки педагога XXI века: дошкольное образование» (72 ак.ч.), предназначенная для студентов-выпускников и магистрантов РГПУ им. А. И. Герцена, которые будут в составе команды трудоустроены в дошкольное отделение МОБУ «Бугровская СОШ №2».

По итогам программы студентам необходимо выполнить задания по проектированию дополнительных занятий для воспитанников детского сада – это станет критерием оценки их успеваемости при обучении. А в перерыве между занятиями и зачетом слушатели программы посетили здание нового детского сада, в котором им предстоит работать.

Новый детский сад рассчитан на 14 групп детей, имеет большую территорию, спортивный и хореографический залы. Здание детского сада находится по соседству с школой, что позволяет реализовывать дополнительные возможности с целью преемственности образования. В сентябре в дошкольное отделение МОБУ «Бугровская СОШ №2» уже придут воспитанники.

Студенты РГПУ им. А. И. Герцена познакомились с территорией и зданием нового детского сада. После небольшой экскурсии в здании МОБУ «Бугровская СОШ №2» было проведено совещание с будущими педагогами о миссии нового образовательного учреждения, условиях работы в детском саду. Директор МОБУ «Бугровская СОШ №2» Анна Панкрева ответила на вопросы студентов. На встрече также присутствовали начальник управления обеспечения сотрудничества с образовательными организациями Анна Обласова, доцент кафедры дошкольной педагогики Лидия Ничипоренко.

Новость на официальном сайте РГПУ им. А. И. Герцена о посещении студентами-участниками проекта дошкольного отделения МОБУ «Бугровская СОШ №2» от 21.06.21 https://herzen.spb.ru/news/21-06-2021_2/ 

20.09.21

В РГПУ им. А. И. Герцена продолжается реализация проекта «Команда педагогов «под ключ»

В 2021 г. РГПУ им. А. И. Герцена получил статус Федеральной инновационной площадки для продолжения реализации проекта под названием ««Команда школьных педагогов «под ключ». Инновационная технология подготовки выпускников педагогического вуза к реализации актуальных задач современной школы и сопровождения молодых учителей на этапе «входа» в профессию».

Проект предполагает создание не отдельных педагогических кадров, но целого педагогического коллектива, характеризующегося высоким профессионализмом и инициативностью, для работы в новых образовательных организациях, а также в образовательных организациях, в которых требуются кадровые преобразования. С этой целью отбираются педагогически одаренные и мотивированные студенты, начиная с 3 курса бакалавриата, а также молодые специалисты, уже прошедшие обучение. Студенты и молодые специалисты на протяжении учебного года участвуют в образовательных (лекции, семинары, мастер-классы, программы дополнительного профессионального образования и пр.), научных (научно-практические конференции, семинары, планирование тем выпускных квалификационных работ под потребности будущего работодателя и пр.), профориентационных (мероприятия с участием работодателей, спроектированные под командное участие практики в образовательных организациях) мероприятиях, тем самым приобретают необходимый для дальнейшей работы опыт, а также современные навыки учителя. Итогом программы мероприятий становится для участников проекта трудоустройство командой в образовательную организацию. После трудоустройства продолжится сопровождение молодых специалистов уже на базе образовательной организации с проведением повышения квалификации, консультаций со стороны специалистов методических кафедр РГПУ им. А. И. Герцена, супервизорских групп, образовательных мероприятий.

Проект по созданию команды педагогов «под ключ» позволяет увеличить число студентов и выпускников педагогических вузов, выбирающих профессию педагога, т.к. специализированная подготовка к работе учителя, сопровождение молодого специалиста на начальных этапах вхождения в профессию снимают психологические ограничения при освоении такой сложной и ответственной профессии, как учитель, а также может снизить кадровый дефицит в школах РФ.

В рамках данного проекта РГПУ им. А. И. Герцена уже успешно подготовил 2 команды педагогов для новой школы МОБУ «Бугровская СОШ №2» в 2020 г. и дошкольного отделения этой же школы в 2021 г. Всего в комплексе МОБУ «Бугровская СОШ №2» на данный момент работают 20 выпускников РГПУ им. А. И. Герцена, из них 3 в течение первого года работы уже получили 1 квалификационную категорию, а их ученики стали победителями олимпиад и конкурсов. В МОБУ «Бугровская СОШ №2» в этом году также открывается психолого-педагогический 8 класс, в котором осуществляется предпрофильная подготовка учеников.

В новом учебном году программа подготовки команды педагогов «под ключ» открывается вновь. На данный момент осуществляется поиск базовой образовательной организации для реализации проекта. При этом продолжается работа с уже трудоустроенными командами по научно-методическому сопровождению их деятельности в образовательных организациях.

Новость на официальном сайте РГПУ им. А. И. Герцена о продолжении реализации проекта «Команда педагогов «под ключ» от 20.09.21 https://www.herzen.spb.ru/news/20-09-2021_7/

01.07.2022

"Путёвка в жизнь" выпускникам проекта "Команда педагогов "под ключ"

Вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина и ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов торжественно вручили сегодня, 1 июля, выпускникам – участникам проекта "Команда педагогов "под ключ" сертификаты о повышении квалификации по программе "Навыки учителя XXI века". Ребят ждут в принимавших участие в проекте инженерно-технологической школе Ломоносовского района Ленобласти, в 353-й школе Московского и 604-й школе Пушкинского районов Санкт-Петербурга.

Поздравляя студентов с окончанием вуза, Ирина Потехина отметила, что за последнее десятилетие ежегодно в первые классы города приходят по 20 тысяч учеников: "Мы каждый год вводим в эксплуатацию по 10-12 школ и до тридцати детских садов, испытываем колоссальную потребность в педагогах и с огромным нетерпением ждем в наши учебные заведения герценовцев".

Сергей Тарасов подчеркнул, что работа в школе – это большая ответственность: "Вам предстоит нести ответственность за сегодняшний день детей и за их будущее. И я уверен, что находящиеся в этом зале с честью справятся с этой задачей. Работая в проекте, вы получили неоценимый опыт коллективного взаимодействия. И хотя, на первый взгляд, работа учителя индивидуальна, но конечный результат всегда зависит от команды. Это, как в ансамбле, где у каждого есть своя партия, но именно сообща его участники формируют законченную композицию."

Директор 353-й школы Екатерина Махмудова, заместитель директора 604-й школы Алена Телух, директор инженерно-технологической школы Ксения Елистратова, начальник отдела аттестации и повышения квалификации Комитета по образованию Санкт-Петербурга Елена Балакина поблагодарили наш вуз за качественную подготовку молодых педагогов и отметили высокий уровень творческих проектов, которые были подготовлены ребятами в рамках проекта.

Награды за лучшие из них были вручены Елизавете Кисловой, Марии Ковковой и Виктору Богдановичу. Ещё один приз ждёт своего получателя, когда тот вернётся в город с учебной практики – Анастасию Рыбакову.

Выступая от имени выпускников, Елизавета Пряслова поблагодарила руководство вуза, городской комитет по образованию и лично Вице-губернатора Санкт-Петербурга Ирину Потехину за предоставленную возможность стать участниками проекта "Команда педагогов "под ключ" и заверила, что герценовцы приложат все силы, чтобы оправдать возложенное на них доверие.

Фотографии: Педагогические вести

Текст: Пресс-служба

24.05.2022

Герценовцы, ставшие участниками проекта «Команда педагогов под ключ», продолжили защиту выпускных работ 24 мая в Гербовом зале, где с презентациями своих разработок выступили 19 студентов.

В состав комиссии вошли заведующая кафедрой дидактики института педагогики Елена Пискунова, начальник отдела карьерных траекторий «Центр Мост» Светлана Владимирова, директор инженерно-технологической школы Ломоносовского района Ксения Елистратова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы № 353 Московского района Елена Козловская и председатель методического объединения естественно-научного цикла школы № 353 Московского района Полина Батова.

Студенты представляли проекты, отвечающие запросам учебных заведений, в которые в случае успешного прохождения отбора им предстоит выйти на работу: школы № 353 Московского района, школа № 604 Пушкинского района и инженерно-технологической школы Ломоносовского района.

Выпускные работы, направленные на решение конкретных задач, охватывали широкий круг тем: инновационные формы организации домашней работы, внеурочная деятельность, эстетическое развитие школьников, волонтёрство.

Студентки факультета физики Анастасия Бердникова, Лариса Комелева, Дарья Липей и Алёна Сбоева представили проект «Внеурочная деятельность как ресурс развития общего образования». О своей идее они рассказали: «В рамках нашего предмета, физики, мы решили предложить такую форму внеурочной деятельности, как кружок под названием “Физика в гостях у художников”. В кружке мы планируем рассматривать с детьми различные картины и искать там физические закономерности, чтобы решить проблему эстетического воспитания и повысить их интерес как к искусству, так и к естественным наукам».

Студентка факультета химии Эрика Моклуз подняла актуальную тему использования электронных ресурсов в школьном образовании: «Мой проект посвящён управлению учебной деятельностью в цифровой среде. Я решила сделать сборник цифровых ресурсов, которые помогли бы преподавателям в дальнейшем интегрировать эти ресурсы в свои уроки и тем самым сделать занятия более эффективными и интересными».

Проекты очень заинтересовали слушателей и заслужили высокую оценку членов комиссии, которые пожелали участникам проекта профессиональной реализации.

Текст и фотографии: Педагогические вести

23.05.2022

После двух месяцев активной работы студенты РГПУ им. А. И. Герцена, ставшие участниками  «Команды педагогов под ключ», в Гербовом зале представили на суд комиссии свои проектные разработки — как индивидуальные, так и групповые.

В первый день успешную защиту прошло пять проектов, тематика которых была определена запросами конкретного учебного заведения — школы № 604.

В состав комиссии вошли заведующая кафедрой дидактики института педагогики Елена Пискунова, заместитель начальника управления межрегионального сотрудничества в сфере образования, доцент кафедры психологии профессиональной деятельности института психологии Юлия Проект, начальник отдела карьерных траекторий «Центр Мост» Светлана Владимирова, заместитель директора по воспитательной работе школы № 604 Алена Телух. 

Елена Витальевна отметила: «Сегодняшняя защита — это важное событие не только для вас. Для  нас это тоже своеобразный экзамен: насколько мы смогли подготовить выпускников к будущей работе. Ваша главная задача — заинтересовать представителя образовательной организации собой, своей идеей».

Тематика представленных проектов была крайне разнообразной. Студентка 3 курса института психологии Александра Коваленко подняла актуальную проблематику профилактики кибербуллинга,  ее коллега Мария Хорошева разработала проект, нацеленный на сплочение школьного коллектива. Виктор Богданович, студент 4 курса института истории и социальных наук, предложил проект «Забытые игры нашего двора». Идею зимнего сада как специальной зоны в школьном пространстве развила в своем проекте студентка 3 курса факультета географии Анастасия Рыбакова. Задачу превращения выполнения домашних заданий в интересную увлекательную игру поставили участники группового проекта — студентки 4 курса института художественного образования Диана Кикосова и Дарья Чиркова, студентка 3 курса института иностранных языков Елизавета Пряслова. 

Проекты вызвали неподдельный интерес слушателей и активную дискуссию. Разработки заслужили высокую оценку членов комиссии, которые пожелали участникам проекта профессиональной реализации. Со стороны школьного руководства Алена Телух поддержала ребят: «Мы верим, что вы воплотите ваши идеи, как никто лучше, поэтому мы ждем вас, наши дети ждут вас — с вашими идеями, с вашей молодостью, с вашим талантом и неиссякаемой энергией».

Ребята пояснили выбор темы своего проекта и поделились впечатлениями от участия в «Команде педагогов под ключ».

Виктор Богданович (студент 4 курса института истории и социальных наук): «Я вижу сколько времени современные школьники проводят с гаджетами. Детям необходимо показать другие игровые практики, в том числе, используя опыт прошлого, ведь методического материала предостаточно. Игры прошлого рассчитаны на обширное пространство, например, большой крестьянский двор. Подвижные игры во дворе были отдушиной в трудовой жизни.  Современные дворовые игры проходят в гораздо более замкнутом пространстве и, по сути, являются единственной альтернативой гаджетам. Для реализации моего проекта необходим школьный стадион в хорошем состоянии — такой у школы № 604 есть. Участие в «Команде педагогов под ключ» дало мне возможность увидеть новые аспекты педагогической деятельности».

Студентка 4 курса института художественного образования Диана Кикосова и студентка 3 курса института иностранных языков Елизавета Пряслова рассказали, что их знакомство состоялось во время первой встречи участников и идея создания общего проекта возникла в ходе экскурсии в школу № 604.  Участники мини-команды поделились: «Для начала мы определились, что домашнее задание мы оставляем. Затем стали думать, как его модернизировать. Мы сами не любили его в школе, потому что неинтересно было организовано. В разработке мы опираемся на ролевые игры и проектную деятельность, где есть игровое начало. В ходе участия в проекте «Команда педагогов под ключ» мы познакомились с теми, кто действительно хотят стать учителями. Мы здесь нашли единомышленников и получили обратную связь от ведущих педагогов Санкт-Петербурга — это очень ценно. Кроме того, нас удивительно гостеприимно встретили в школе № 604 — мы там с удовольствием и пользой провели несколько часов».

Студентка 3 курса факультета географии Анастасия Рыбакова: «По моей задумке зимний сад в школе может стать не только местом релаксации и совместного времяпрепровождения учеников, учителей и родителей, но и научной базой для проведения различных работ по биологии, экологии, а также площадкой сотрудничества с вузами и Ботаническим садом. Здесь могут взаимодействовать ученики разного возраста, например, старшие ученики химико-биологических классов могут проводить экскурсии и показывать правила ухода за растениями. К созданию дизайна зимнего сада в форме конкурса можно привлечь всех участников учебного процесса. Проект «Команда педагогов под ключ» включил в себя очень интересные тренинги, где опытными педагогами раскрывались практические навыки — общения, поведения, даже умения одеваться и многого другого». 

Текст и фотографии: Педагогические вести

22.04.2022

22 апреля начальник отдела карьерных траекторий «Центр Мост» Светлана Владимирова и студенты из проекта «Команда школьных педагогов «под ключ» стали участниками международной акции «Сад памяти». Её цель – увековечить память каждого, кто погиб в годы Великой Отечественной войны. За первые два года к акции присоединилось более 2 миллионов человек из всех 85 регионов России. Более 50 стран ближнего и дальнего зарубежья поддержали масштабную инициативу.

На территории «Инженерно-технологической школы» Ломоносовского района Санкт-Петербурга участники акции посадили именные деревья в память о своих предках, а также преподавателях и сотрудниках РГПУ им. А.И. Герцена, внесших вклад в Победу нашей страны в Великой Отечественной войне. 

«Инженерно-технологическая школа» откроет свои двери с 1 сентября 2022 года. В состав педагогического коллектива войдет команда молодых учителей, выпускников Герценовского университета. Подготовка команды ведется в рамках партнерского соглашения между РГПУ им. А. И. Герцена, МОУ «Инженерно-технологическая школа» и Администрацией Ломоносовского муниципального района Ленинградской области.

19.04.2022

19 апреля в Дискуссионном зале РГПУ им. А. И. Герцена в рамках реализации проекта «Команда школьных педагогов «под ключ»» прошли открытые лекции заместителя директора по научной деятельности ГБНОУ «Академия цифровых технологий» Валерия Волкова и заместителя председателя Комитета по образованию Михаила Пучкова.

Спикеры поделились знаниями из своего многолетнего опыта о том, как можно использовать информационные системы в работе учителя, и рассказали о возможностях профессионального развития педагога в современных условиях.

Валерий Волков поговорил со слушателями о глобальных вызовах системе образования в XXI веке, месте учителя в современном мире и о путях развития его профессионализма. В ходе лекции он сопоставил формы профессионального развития и условия труда учителей в разных странах, в частности, в России, Японии и США. Последним пунктом, который разобрал спикер, стали российские подходы к определению «Треков профессионального развития» педагогов.

Михаил Пучков побеседовал с будущими учителями о профессиональных ценностях педагога, показал, куда движется сфера образования в целом. Он задавал вопросы слушателям и просил отрефлексировать. «Учитель умирает, когда перестает развиваться. Как только что-то вам становится неинтересно делать для себя с точки зрения собственного развития, то и ученикам перестает быть интересно с вами. И, соответственно, вам с ними. Образование — это сфера, которая заряжает. Она классическая, но в ней постоянно появляется что-то новое», — отметил Михаил Юрьевич. Он рассказал о том, что такое цифровая трансформация в сфере образования: «Это эффективная информационная поддержка всех участников образовательных отношений. Отдать информацию для родителя, учителя и ребёнка, чтобы получив эту информацию, они стали более эффективны для развития ребёнка — идеальная цель для цифровой трансформации».

Текст и фотографии: Педагогические вести

11.04.2022

В Точке кипения Герценовского университета 11 апреля прошли занятия курсов повышения квалификации «Навыки учителя XXI века» в рамках проекта «Команда школьных педагогов «под ключ»», реализуемого отделом карьерных траекторий «Центр Мост» под руководством Светланы Владимировой.

Участники проекта были разделены на две группы. Первая группа отправилась в зал «Коменский». Там прошел психологический тренинг «Разбор сложных случаев в поведении учащихся». В роли модераторов выступили преподаватели кафедры психологии профессиональной деятельности РГПУ им. А. И. Герцена Александра Кошелева и Виолетта Луговая. На встрече присутствовали учащиеся психолого-педагогических классов школы № 2065 г. Москвы и школы № 47 г. Санкт-Петербурга. На тренинге гости и студенты университета постарались представить образ идеального учителя, проанализировали современные проблемы, с которыми сталкивается молодой педагог.

В это же время в зале «Выготский» проходил семинар на тему «Проектирование будущего: школа – 2122». Его вёл Андрей Богданцев, руководитель проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей». Под его началом ребята обсудили, какие предметы нужны в школе будущего, как она должна быть организована и в каком формате будет проходить обучение.

Елена Цимбалова, учитель и руководитель группы учащихся из школы № 47, рассказала о деятельности педклассов: «В нашей школе уже второй год работают педагогические классы. Сегодня мы были приглашены на встречу с московской школой, которая приехала познакомиться с Герценовским университетом и поучаствовать в его проектах. В том числе, обменяться опытом с нами, кто открывает психолого-педагогические классы в Петербурге».

Своими мыслями поделились и московские коллеги. «Мы очень ждали эту поездку. Наша школа подарила такую возможность самым активным ребятам. В университете своя, уникальная и прекрасная атмосфера. Начинаешь это чувствовать сразу, как попадаешь на территорию вуза. Особенно важно, что сегодня здесь присутствуют и школьники Петербурга. Это открывает новые пути для коммуникации. Огромное спасибо Герценовскому университету за такой тёплый приём!» — отметила Олеся Минина, учитель школы № 2065 г. Москвы.

Студенты и школьники высоко оценили проведённые занятия как платформу для налаживания общения друг с другом, решения важных личных и профессиональных задач, стоящих перед молодым поколением педагогов.

Текст и фотографии: Педагогические вести

4 и 6 апреля в Герценовском университете состоялись занятия курсов повышения квалификации «Навыки учителя XXI века» в рамках проекта «Команда школьных педагогов под ключ», реализуемом отделом карьерных траекторий «Центр Мост».

Лекция-встреча «Добро пожаловать, или…» («Вызовы современной школы») была посвящена вопросам и проблемам, с которыми сталкивается каждый молодой специалист, начинающий работать в школе. Ожидания учителя, администрации и родителей: как найти баланс? Где и с чьей помощью «добрать» то, чему не учили в педвузе? Чему и как учить в современной школе? «Качество образования» сегодня: как его понимать, измерять, достигать? Эти и многие другие вопросы герценовцы смогли обсудить с Екатериной Тенютиной, руководителем службы научного сопровождения «Академической гимназии №56» г. Санкт-Петербурга, кандидатом педагогических наук, Заслуженным учителем РФ, обладателем международного приза за развитие детского чтения, членом жюри регионального и заключительного этапов всероссийского профессионального конкурса «Учитель года России», экспертом и руководителем программ ОЦ «Сириус».

Екатерина Дмитриевна поделилась с аудиторией советами на основе своего многолетнего опыта работы в школе. Студенты узнали о философии принятия профессии, о преимуществах внеурочной деятельности и доп.образования, о важности оценивания школьника относительно его самого в развитии, и хитростях в повышении мотивации учащихся, о тонкостях общения с администрацией школы, коллегами и родителями учеников, о том, как сплотить «сложный» класс, почему так важно прийти в школу не посторонним и учиться профессии с первого летнего педсовета, после того, как определился с ответами на два основных вопроса – чему учить и как учить, постепенно привыкая к новому пространству, особому ритму жизни, оставаясь честным с собой и передавая детям знания, как мыслить критически, делать выбор, расти над собой, уважать интеллектуальную собственность, закладывать фундамент для будущей учёбы.

После лекции всех участников проекта пригласили посетить экскурсию в «Академическую гимназию №56» и пообщаться с учителями – выпускниками Герценовского университета прошлых лет.

В Герценовском университете стартовали занятия проекта «Команда педагогов под ключ»

28-29 марта в Герценовском университете прошли первые занятия курсов повышения квалификации «Навыки учителя XXI века» в рамках проекта «Команда школьных педагогов под ключ». Начальник управления межрегионального сотрудничества в сфере образования Елена Спасская торжественно открыла мероприятие вдохновенными напутственными словами участникам проекта.

Первую лекцию курсов повышения квалификации «Учитель будущего или будущее учителя» герценовцам прочла Елена Казакова, профессор, доктор педагогических наук, директор института педагогики СПбГУ, член-корреспондент Российской академии образования. Основное внимание в ходе обсуждения уделялось трём вопросам: методологии, включающей в себя персонализированное образование, цифровизации и личностному потенциалу. Елена Ивановна поделилась с участниками проекта советами из своей многолетней педагогической практики, пестуя идею, что главное для педагога в XXI веке – любить учиться и искренне хотеть научить этому школьников. Кроме того, Казакова поведала аудитории о значимости для педагога умения терпеливо искать то, что у школьника будет получаться лучше всего и придаст веру в свои силы, и о том, сколь важна встреча школьника с чутким и мудрым учителем, благодаря чему ребёнку захочется подниматься по ступенькам знаний, ощущая принятие и поддержку.

Второго выступающего, Анастасию Микляеву, профессора, доктора психологических наук РГПУ им. А. И. Герцена, аудитории представила Светлана Владимирова, начальник отдела карьерных траекторий «Центр Мост». Анастасия Владимировна прочла лекцию «Психолого-педагогические технологии профилактики буллинга в образовательных учреждениях», в которой подробно рассказала о тонкостях понимания определений «буллер», «жертва», «наблюдатели», о мифах и признаках буллинга, принципиальной важности различения конфликта и буллинга, и их распространённости в школах. В практической части занятия присутствующие разобрали психологические механизмы буллинга, адекватные психологические закономерности его возникновения и эскалации, принципы работы по профилактике и преодолению буллинга, задачи работы с учебной группой, в которой сложилась буллинг-система. Серьёзность и значимость темы лекции вызвали сильный отклик у студентов.

Елена Николаева, профессор, доктор биологических наук РГПУ им. А. И. Герцена представила две лекции «Чтение как изменение мозга и личности ребенка» и «Двойная исключительность – основная проблема начальной школы». Обе лекции были наполнены множеством увлекательных фактов из точных наук. Елена Ивановна в своём выступлении охватила целый ряд актуальных проблем: обучение чтению, развитие модели психического, влияние стресса на организм человека, важность допущения ошибок, связь музыки и работы нейронов мозга, а также поделилась методиками помощи детям с дислексией.

24.03.2022

Состоялся установочный семинар по проекту «Команда школьных педагогов под ключ».

Начальник Управления межрегионального сотрудничества в сфере образования РГПУ им. А. И. Герцена Елена Спасская приветствовала участников семинара — студентов старших курсов университета. «За вашими достижениями в рамках проекта очень внимательно наблюдает руководство Герценовского университета, Комитет по образованию и администрации районов, — отметила Елена Борисовна. — Для нас очень ценно ваше время и ваше внимание к проекту. Учителю важно видеть новые горизонты и новые возможности, ведь чем шире будет ваш кругозор, тем продуктивнее станет работа».

Семинар был посвящен специальной программе, созданной специально для участников проекта. Елена Спасская представила преподавателей курсов, в число которых вошли представители Комитета по образованию и Герценовского университета.

Начальник Отдела карьерных траекторий «Центр Мост» Светлана Владимирова рассказала студентам, как будут проходить обучение, а также поделилась информацией о дисциплинах, экскурсиях и грядущих встречах в рамках проекта «Команда школьных педагогов под ключ».

В семинаре приняли участие представители школ-участниц проекта: заместитель директора по воспитательной работе школы № 604 Алена Телух, заместитель директора школы № 353 Елена Козловская и директор Инженерно-технической школы Ксения Елистратова. Они представили темы проектных работ: «Формирование комфортной среды образовательного учреждения», «Система работы в школе в области изобретательства и патентования продуктов интеллектуальной деятельности» и многие другие.

Кроме того, семинар посетили представители Республики Тыва: первый заместитель министра образования Республики Тыва Ирина Сарагашева, ректор ГАОУ ДПО «Тувинский институт развития образования и повышения квалификации» Жанна Уважа, директор ГБУ «Институт оценки качества образования Республики Тыва Виктория Донгак.

18.03.2022

18 марта прошла встреча студентов РГПУ им. А. И. Герцена с педагогическим коллективом школы № 604 Пушкинского района Санкт-Петербурга в рамках проекта «Команда школьных педагогов под ключ». Делегацию Герценовского университета возглавила начальник отдела карьерных траекторий РГПУ им. А. И. Герцена Светлана Владимирова. Во встрече приняли участие студенты института истории и социальных наук, института иностранных языков, института художественного образования и института психологии. Герценовцев встретили учителя и директор школы Елена Дерипаска. Елена Ивановна обратилась к будущим коллегам: «Вы избрали столь насыщенный педагогический путь, вы любознательные и созидательные люди, и мы искренне рады приветствовать вас в стенах нашей школы».

После презентации деятельности школы и перспектив её развития студенты посетили экскурсию по школьным помещениям. Герценовцы высоко оценили многообразие спортивных секций: от водного поло и обучения плаванию учащихся младших классов до командно-тактического фехтования и спортивных единоборств. Кроме того, студентов воодушевил диапазон возможностей, предоставленных школой для развития творческих способностей учащихся: хореографическая студия «Акварель», музыкальный ансамбль «Нитриты», глиняная мастерская и множество других кружков и секций по интересам. Главной темой экскурсии стала идея: любовь к детям — это не просто слова, это про терпение, взаимопомощь и уважение. В завершении экскурсии герценовцы поучаствовали в развлекательных мероприятиях, подготовленных учителями 604 школы, – в игре «Интуиция» и в интеллектуальной викторине на знание школьной программы.

В школе № 604 Пушкинского района Санкт-Петербурга обучается более 2000 школьников, педагогический коллектив состоит из 186 человек. В сентябре 2022 года планируется введение в эксплуатацию второго здания школы, рассчитанного на 1375 мест. Благодаря такому расширению педагогического состава студенты Герценовского университета приглашаются в школу после окончания вуза для работы учителями разных предметов. В школе уже активно развиваются и продолжат укрепляться такие направления, как: патриотическое воспитание, инновационная деятельность, формирование педагогического коллектива и культурно-досуговая деятельность микрорайона Славянка.

28.02.2022

«Давайте познакомимся»: студенты-герценовцы встретились с представителями школ в рамках проекта «Команда педагогов под ключ».

В Герценовском университете продолжается реализация проекта «Команда педагогов под ключ» — инновационной технологии подготовки выпускников педагогического вуза к реализации актуальных задач современной школы.

В Гербовом зале университета состоялась презентация школ-участников проекта «Давайте познакомимся». Студенты узнали условия обучения по программе повышения квалификации с выдачей сертификата установленного образца и получили исчерпывающую информацию о школах, в которые предстоит выйти на работу её выпускникам.

И. о. проректора по образовательной деятельности и цифровой трансформации Виктория Снегурова отметила: «Этот проект — замечательная инициатива, которой Герценовский университет в очередной раз доказал, что он — не только флагман педагогического образования в России, но и источник очень ярких и продуктивных инноваций в сфере подготовки молодых педагогических кадров».

Начальник управления межрегионального сотрудничества в сфере образования Герценовского университета Елена Спасская обратилась к студентам: «Сегодняшняя встреча поможет вам понять, чего ожидать, когда вы будете готовиться к самостоятельной работе в образовательном учреждении. В перспективе вас также ждут экскурсии в школы, а затем и обучение по программе повышения квалификации».

Также во встрече приняли участие главный специалист отдела аттестации и повышения квалификации педагогических кадров Комитета по образованию Санкт-Петербурга Наталья Михайлова, председатель Комитета по образованию Ломоносовского района Ленинградской области Ирина Засухина и главный специалист Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Марина Орлова.

Свои учебные заведения представили заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы № 353 Московского района Елена Козловская, директор школы № 604 Пушкинского района Елена Дерипаска и директор инженерно-технологической школы Ломоносовского района Ленинградской области Ксения Елестратова.

Студенты с интересом выслушали представителей школ и проявили большую мотивированность, задав многочисленные вопросы об условиях и перспективах работы. Те, кто присоединился в режиме онлайн, смогли задать свои вопросы в чате или по видеосвязи.

Студент института психологии Роман поделился: «На мой взгляд, на старших курсах очень важно иметь чёткое представление о будущем месте работы. Я хочу работать в школе, поэтому было интересно послушать потенциальных работодателей».

Проект по созданию команды педагогов под ключ позволяет увеличить число студентов и выпускников педагогических вузов, выбирающих профессию педагога, так как специализированная подготовка к работе учителя, сопровождение молодого специалиста на начальных этапах вхождения в профессию снимают психологические ограничения при освоении такой сложной и ответственной профессии, как учитель, а также может снизить кадровый дефицит в школах РФ.

План-график реализации инновационного образовательного проекта в 2022/2023 уч.г.

1 сентября 2023 г.

Команды педагогов-герценовцев приступили к работе в школах проекта «Команда педагогов «под ключ»

В День знаний свою работу в должностях учителей, педагогов дополнительного образования и советников по воспитанию в ГБОУ гимназия № 74 Выборгского района и ГБОУ СОШ №530 Пушкинского района Санкт-Петербурга, а также в Кудровской СОШ №3 Всеволожского района Ленинградской области начали команды выпускников проекта «Команда педагогов под ключ» Герценовского университета.

На территории новой Кудровской СОШ №3 Всеволожского района с приветствием к участникам праздника обратился Губернатор Ленинградской области Александр Дрозденко. «Сегодня у вас большой праздник – вы идете в абсолютно новую современную школу. Я хочу пожелать педагогам очень больших и серьезных успехов и, самое главное, это дать все свои силы, все свои знания, весь свой опыт тем ребятам, кто сегодня пришел в эту школу! Более 24 тысяч детей в Ленинградской области сегодня пойдут в первый класс. Больше 200 тысяч учеников примут Ленинградские школы в этом году. В этом годы мы построили и ввели 8 детских садов и 3 школы. Еще 3 новых школы находятся в стройке, после капитального ремонта 6 школ, после реновации 5 школ и 8 детских садов. На образование в этом году бюджет Ленинградской области направил 61 миллиард рублей. Мы очень хотим, чтобы каждый ребенок, каждый родитель и каждый педагог были счастливы от того, что дети приходят в Ленинградскую школу, хотя для этого нам нужно еще много и много работать. С праздником!».

С поздравлениями также выступили первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по международным делам Светлана Журова и глава Заневского городского поселения Всеволожского Муниципального района Ленинградской области Вячеслав Кондратьев. Торжественная часть праздника завершилась вручением символического ключа от нового здания школы её директору Евгению Майорову.

С вступлением в новую должность молодых педагогов Кудровской СОШ №3 поздравила Светлана Владимирова, начальник отдела карьерных траекторий «Центр Мост», пожелав коллегам лёгкого вхождения в профессию, дружного коллектива и любознательных учеников.

Тем временем на территории нового здания 74-й гимназии с Днём знаний присутствующих поздравил вице-губернатор Санкт-Петербурга Валерий Москаленко: «Сегодня для учеников 74-й гимназии особенный день. Сегодня и родители, и дети смогут увидеть результаты труда не только строителей, но и директора школы. Дорогие ребята, школа – это особенный путь, самый интересный в жизни любого человека. Поэтому хочу пожелать, чтобы школьные годы были насыщенными и интересными, чтобы рядом с вами всегда были надежные друзья, которые в будущем после окончания школы сопровождали вас по жизни. Особенный день для первоклашек и особенный для выпускников школы, которые закончат этот учебный год. Отдельные слова благодарности педагогическому коллективу, которые за эти три года не растерялся, хотя им приходилось преподавать по разным площадкам. И конечно особые слова терпения хочу пожелать родителям за своих детей. В добрый путь, с праздником!».

С поздравлением к 1 сентября также выступил Василий Сажнов, первый заместитель главы администрации Санкт-Петербурга и Алла Лакко, директор ГБОУ гимназия № 74 Выборгского района.

Выпускники проекта «Команда школьных педагогов «под ключ» стали активными участниками торжественной линейки. Почётное право поднять Государственный флаг Российской Федерации было предоставлено Виктории Буценко, учителю изобразительного искусства. Соведущей мероприятия стала Анастасия Елина, советник по воспитанию. Кроме этого, команда молодых педагогов исполнила для собравшихся школьников и родителей зажигательный танец.

Торжественная линейка также завершилась вручением символического ключа от нового здания школы её директору Алле Генриховне Лакко.

20 июня 2023 г.

Герценовском университете состоялась торжественная церемония награждения участников проекта «Команда школьных педагогов «под ключ»

Вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина и ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов торжественно вручили выпускникам – участникам проекта «Команда педагогов «под ключ» сертификаты о повышении квалификации. Ребят ждут в принимавших участие в проекте гимназии №74 Выборгского района, «Кудровской СОШ №3», школе №530 Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Поздравляя студентов с окончанием вуза, Ирина Потехина отметила, что профессия педагога становится все более популярной и востребованной: «Молодые педагоги очень нужны – за 4 года в Санкт-Петербурге появилось 44 новые школы и 127 детских садов, и в каждое новое образовательное учреждение нужны педагоги. В школе самое главное – это вы, ваша увлеченность профессией. И мне хочется особенно отметить, что вы начинаете свой путь в Год педагога и наставника, когда вся страна говорит спасибо учителю».

Сергей Тарасов подчеркнул, что работа в школе – это большая ответственность: «Вам предстоит нести ответственность за сегодняшний день детей и за их будущее. И я уверен, что находящиеся в этом зале с честью справятся с этой задачей. Работая в проекте, вы получили неоценимый опыт коллективного взаимодействия. И хотя, на первый взгляд, работа учителя индивидуальна, но конечный результат всегда зависит от команды. Когда вы приходите в школу целой командой, справляться с трудностями становится проще. Желаю вам получать удовольствие от профессии, которую вы выбрали и от общения с вашими учениками и наставниками».

«Учитель, у которого горят глаза, освоит новые технологии, обучится новым системам и найдет общий язык с родителями. Главное – любите свою работу», – обратился к молодым педагогам заместитель председателя Комитета по образованию Санкт-Петербурга Павел Розов.

Директора школ-участников – Алла Лакко, Евгений Майоров и Жанна Прус – также пожелали выпускникам успехов и никогда не терять огонь в глазах.

Награды за лучшие проекты были вручены студентам факультета математики Анастасии Соколовой, Олесе Сердюк, Дарье Карсаковой за творческий проект «Задания на повышение мотивации к изучению математики в основной школе!, студентам факультета физической культуры и спорта Абубакирову Рамилю и Полине Богданович за проект «Современная школьная рекреация: обоснованный подход, дизайнерское решение», а также студентке факультета географии Марии Назаровой, проект «Профориентационная работа с учащимися при изучении курса «География России».

Выступая от имени выпускников, студентка института истории и социальных наук Мария Мокшанихина поблагодарила руководство вуза, городской комитет по образованию и лично Вице-губернатора Санкт-Петербурга Ирину Потехину за предоставленную возможность стать участниками проекта «Команда педагогов «под ключ» и заверила, что герценовцы приложат все силы, чтобы оправдать возложенное на них доверие.

22-24 мая 2023 г.

В Герценовском университете прошла защита выпускных работ участников проекта «‎Команда школьных педагогов под ключ», которые планируют стать учителями в ГБОУ СОШ № 530, СОШ № 3 г. Кудрово, ГБОУ гимназия № 74. Студенты магистратуры и старших курсов бакалавриата очной и заочной формы обучения из разных учебных подразделений Герценовского университета представили свои проекты, посвящённые профориентационной работе в школе, проблеме смены деятельности и отдыха детей, взаимодействию семьи и школы, волонтёрской деятельности и другим актуальным вопросам школьной педагогики.

В состав экзаменационной комиссии вошли начальник отдела карьерных траекторий «Центр Мост» Светлана Владимирова, доцент кафедры психологии профессиональной деятельности и информационных технологий в образовании РГПУ им. А. И. Герцена Юлия Проект, директор школы № 478 Красногвардейского района Санкт-Петербурга Марина Кожемякина, заместитель директора школы № 530 Пушкинского района Майя Бочина, директор Кудровской СОШ № 3 Евгений Майоров, директор гимназии № 74 Выборгского района Санкт-Петербурга Алла Лакко и заведующая кафедрой педагогики школы Елена Пискунова.

Студентка 4 курса института истории и социальных наук Мария Мокшанихина поделилась впечатлением от участия в проекте: «Благодаря проекту я получила дополнительные знания, которые помогут мне в будущем в работе, обрела единомышленников, познакомилась с разными интересными людьми. Труднее всего было совмещать проект с основной учебной деятельностью, но это было решено с помощью тайм-менеджмента. Для меня интересной и запоминающейся стала каждая встреча в рамках данного проекта. Самое главное для работы педагога – это любовь, вера и желание. Нужно любить свою работу и всё, что с ней связано. Верить в то, что всё, что ты делаешь, не зря. И желание учиться и развиваться вместе со своими учениками».

20 апреля 2023 г.

Состоялась лекция заместителя председателя Комитета по образованию Михаила Пучкова.

Михаил Юрьевич поделился знаниями из своего многолетнего опыта о том, как использовать информационные системы в работе учителя, рассказал о возможностях профессионального развития педагога в современных условиях и разъяснил будущим педагогам как работает современная система оценки качества образования в петербургских школах.

Спикер наглядно показал студентам куда движется сфера образования в целом и как информатизация способствует повышению качественных показателей в работе учителя и образовательной организации.

«Я не буду вас чему-либо учить. Я покажу вам некоторые вещи, чтобы у вас точно сложилось понимание уровня информатизации в современном управлении сферы образования. Так у каждого из вас получится сформировать общую картину восприятия того, что мы оцениваем систему, в которой важен абсолютно каждый элемент его работы. Все эти технологии созданы не для того, чтобы усложнить работу учителя, а наоборот, привести его, его учеников и коллектив к лучшему результату», — отметил Михаил Юрьевич.

Во второй части своего выступления гости мероприятия прослушали авторскую лекцию «Педагогика в объективе». Лекция была наполнена историческими фактами становления российской педагогики и сопровождалась активным включением аудитории в обсуждение, ведь в своем выступлении эксперт приводил аналогию развития сферы педагогики и фотографии.

«Я надеюсь, что сегодняшняя лекция оставила у вас впечатления на тему того, как школа сейчас погружается в управление на основе данных. Второе, о том, что школа это не оторванный социальный институт, а очень сильно связанный, с точки зрения подхода к формированию картины мира. И, конечно, третье, что нельзя сделать что-то на пустом месте. Технологии требуют поддержки. А как найти себя в такой педагогической парадигме, это вопрос, который я оставлю для вас открытым», — обратился к слушателям Михаил Юрьевич, подводя итог своего выступления.

13 апреля 2023 г.

13 апреля состоялась экскурсия с практическим занятием для участников проекта «Команда школьных педагогов под ключ» из РГПУ им. А. И. Герцена в Санкт-Петербургскую академию постдипломного педагогического образования. Команду во главе с начальником отдела карьерных траекторий «Центр Мост» Светланой Владимировой встретил заместитель заведующего Центра непрерывного повышения профессионального мастерства Олег Замятнин, который рассказал о возможностях АППО для будущих педагогов в сфере дополнительного профессионального педагогического образования для решения задач повышения квалификации, подготовки, переподготовки педагогических кадров.

Светлана Подгорнова, куратор Педагогического музея СПб АППО, старший преподаватель кафедры общественно-научного и культурологического образования, провела для герценовцев экскурсию по залам музея, где сохранилась библиотека учебной и методической литературы, уникальные наглядные пособия, учебное оборудование и приборы второй половины XIX – начала XX вв.

Кроме того, студентов поприветствовала Елена Балакина, начальник отдела аттестации и повышения квалификации педагогических кадров Комитета по образованию. Она рассказала о важности реализации проекта «Команда школьных педагогов под ключ» для системы образования Санкт-Петербурга и высказала надежду, что все присутствующие на встрече станут успешными педагогами и смогут реализовать себя в профессии.

Встреча завершилась практическим занятием на тему «Проектирование будущего: школа – 2123». Его провёл Андрей Богданцев, исполняющий обязанности ректора Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. Под его началом ребята обсудили, какие предметы нужны в школе будущего, как она должна быть организована и в каком формате будет проходить обучение.

31 марта 2023 г.

31 марта состоялась экскурсия-знакомство участников проекта «Команда школьных педагогов «под ключ» с директором новой школы в Кудрово Евгением Майоровым. Организатором встречи стал отдел карьерных траекторий «Центр Мост» под руководством начальника отдела Светланы Владимировой.

Встреча проходила в стенах новой школы на 1000 учеников, которая готова будет начать свою работу с 1 сентября 2023 года. В актовом зале, рассчитанном на 650 человек, директор рассказал об основных и дополнительных образовательных программах, о выплатах молодым специалистам, о вакансиях, нагрузке и заработной плате. Кроме того, Евгений Майоров пригласил на встречу молодых учителей из Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа «Кудровский центр образования № 2», который находится рядом с новой школой. Они поделились своим опытом и рассказали об особенностях работы в образовательном учреждении Ленинградской области и в частности в г. Кудрово. Участники встречи буквально засыпали вопросами молодых учителей. Беседа получилась очень информативной и жаркой. Далее директор провел экскурсию по помещениям школы. Студенты смогли увидеть классы, в которых они будут работать, библиотеку и медиатеку, несколько спортивных залов и огромную столовую.

В ближайшее время студенты проекта «Команда школьных педагогов «под ключ» пройдут серию собеседования с руководством школы для принятия окончательного решения.

30 марта 2023 г.

Студентов встретила директор школы Жанна Прус. Она рассказала о новом здании школы, которое еще строится, но откроет свои двери для педагогов и учеников уже в новом учебном году. «Если вы планируете работу в нашей школе, вам придется решать две важные задачи. Это формирование педагогического коллектива – он будет на 98% новый –  и формирование детского коллектива. Год будет сложный, но очень интересный», –  подчеркнула Жанна Ивановна.

Студентам провели экскурсию по действующему зданию школы, заместитель директора по УВР Майя Бочина рассказала о мероприятиях, которые проводятся в школе. Это конференция «Первые шаги в науку», «Литературная гостиная», фестиваль авторской песни, спортивные соревнования. Примечательно, что в школе есть единый день, когда нет уроков, но у учителей и учеников есть возможность провести лабораторию, мастер-класс, викторину или квест, поделиться своим увлечением. «Очень ценно, когда педагог может не только научить физике или биологии, но и заинтересовать учеников своим увлечением, –  отметила Майя Александровна. Дети в восторге, когда узнают, что учитель физики шьет а учитель русского языка занимается бисероплетением».  

В финале встречи студенты задали руководству школы вопросы о трудоустройстве, заработной плате, научной деятельности и многом другом. Студентов сопровождала начальник отдела карьерных траекторий «Центр Мост» Светлана Владимирова.

Февраль-март 2023 г.

В Герценовском университете прошли первые три недели занятий курса повышения квалификации «Навыки учителя XXI века» в рамках проекта «Команда школьных педагогов под ключ», реализуемого отделом карьерных траекторий «Центр Мост».

16 февраля первую лекцию курса повышения квалификации «Технологии инклюзивного образования» герценовцам прочла Ольга Вялых, доцент кафедры основ дефектологии и реабилитологии РГПУ им. А. И. Герцена. Ольга Анатольевна рассмотрела в своем выступлении исторические аспекты школьной системы специального образования в России, проблемы инклюзивного образования и основные организационные модели реализации СФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья.

3 марта в Дискуссионном зале вопросы педагогического плюрализма, талантливости, цифровизации и многообразия педагогических ролей современного учителя разбирал в своем выступлении Алексей Каменский, директор лицея № 590 Красносельского района, популяризатор идей гуманизации, демократизации и информатизации школы. Алексей Михайлович поделился с аудиторией советами на основе своего многолетнего опыта работы в школе и историями о своем пути становления педагога и директора.

6 марта лекцию «Психолого-педагогические технологии профилактики буллинга в образовательных учреждениях» прочла Анастасия Микляева, профессор кафедры общей и социальной психологии РГПУ им. А. И. Герцена. Она подробно рассказала о тонкостях понимания определений «буллер», «жертва», «наблюдатели», о мифах и признаках буллинга, принципиальной важности различения конфликта и буллинга, и их распространённости в школах. В практической части занятия присутствующие разобрали психологические механизмы буллинга, адекватные психологические закономерности его возникновения и эскалации, принципы работы по профилактике и преодолению буллинга, задачи работы с учебной группой, в которой сложилась буллинг-система. Серьёзность и значимость темы лекции вызвали сильный отклик у студентов.

Кроме лекций участники проекта успели пройти и тренинги на командообразование в Точке кипения РГПУ им. А. И. Герцена. В роли модератора тимбилдинга выступила доцент кафедры общей и социальной психологии Елена Туманова. Все участники проекта «Команда школьных педагогов под ключ» были разделены на четыре группы в соответствии с выбранной школой и прошли практические занятия на формирование и усиление общего командного духа, принятие особенностей друг друга, сплочение коллектива, получение навыков совместной работы и обучение приёмам выработки общей стратегии.

15 февраля 2023 г.

15 февраля на базе ГБОУ СОШ № 76 Выборгского района состоялась экскурсия-знакомство участников проекта «Команда школьных педагогов под ключ» с директором и коллективом гимназии № 74. Организатором встречи стал отдел карьерных траекторий «Центр Мост» под руководством Светланы Владимировой.

Студентов, которые приехали на знакомство со школой, встретила администрация школы во главе с директором образовательного учреждения Аллой Лакко. Встреча проходила на базе школы № 76, так как новое здание 74-ой гимназии находится на последнем этапе строительства. Его планируют сдать к концу лета.

О новом здании и расширении образовательного потенциала школы рассказала директор. В презентации она отметила такие важные вещи как достижения, традиции коллектива, возможности личностного и карьерного роста. Представила директор и ситуацию с заработными платами, которые являются достойными для молодого специалиста.

Алла Генриховна ответила на вопросы студентов. Ребят интересовало как администрация школы относится к продолжению образования, поощряет ли творческую деятельность, дает ли возможность развиваться в разных сферах. На все вопросы администрация школы ответила утвердительно.

По словам директора гимназии, главная цель при работе с молодыми специалистами — это вырастить лучших, передать свой опыт, традиции отечественного образования. К слову, Алла Генриховна закончила Герценовский университет и в свое время была самым молодым директором школы.

Вся встреча прошла в дружеской обстановке. Состоялось чаепитие, во время которого студенты смогли пообщаться и с заместителями директора, и с другими сотрудниками 74-ой гимназии.

Проект «Команда школьных педагогов под ключ» активно работает и приносит плоды. В рамках данной встречи прошел и обмен контактами. Так постепенно и формируется кадровый педагогический резерв города и страны.

10 февраля 2023 г.

В Герценовском университете прошел установочный семинар проекта «Команда школьных педагогов под ключ».

Встречу открыла начальник управления межрегионального сотрудничества в сфере образования Елена Спасская, которая отметила: «На нас с вами лежит большая ответственность, школы нашего города все больше хотят видеть у себя команды педагогов под ключ и действительно ждут вас. Помогать городу решать те проблемы, которые сегодня встают перед системой образования, перед детьми, перед родителями — конечно, наша с вами задача. Учитель — социальный и общественный статус человека, который решает эти задачи».

Елена Борисовна рассказала студентам о целях и задачах проекта, о том, какие этапы включает в себя подготовка команды педагогов под ключ и какие возможности по трудоустройству откроются перед ними после успешного прохождения программы.

Главный специалист отдела аттестации и повышения квалификации педагогических

кадров Комитета по образованию Евгения Вилутене рассказала о том, что ожидает молодых специалистов по завершении обучения и какая оказывается социальная поддержка школьным учителям, а также о конкурсном движении и о карьерных траекториях начинающего педагога. «Профессия педагога дает возможность расти и развиваться, зарабатывать и стать узнаваемым специалистом высокого класса», — подчеркнула Евгения Владимировна.

Как именно будет проходить обучение, объяснила начальник отдела карьерных траекторий «Центр Мост» Светлана Владимирова. В программе участников проекта — встречи с ведущими педагогами Санкт-Петербурга и выпускниками проекта прошлых лет, посещение ведущих школ города и области, экскурсии в школы, включенные в проект, обучение по программе повышения квалификации «Навыки педагога XXI века» и защита выпускных проектов, по результатам которой вместе с основным дипломом Герценовского университета будет выдаваться удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

В ходе встречи студенты задавали вопросы о том, как будет построен процесс обучения, что такое аттестация педагогических работников, с какими трудностями сталкиваются молодые учителя в школе и многом другом.

3 ноября 2022 г.

Старт очередного этапа Герценовского проекта «Команда школьных педагогов «под ключ» был дан вчера, 3 ноября, в Гербовом зале Герценовского университета.

Собравшихся приветствовали вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина, Президент Российской академии образования Ольга Васильева. Вел встречу ректор РГПУ им. А.И. Герцена Сергей Тарасов.

Цель проекта — подготовить выпускников к работе в школе с освоением современных педагогических навыков, познакомить их со спецификой учебных заведений, в которых им предстоит трудиться. Пилотная версия была апробирована в 2019/2020 г.г. в Бугровской средней школе N 2 Всеволожского района Ленобласти. В январе этого года эстафету подхватили 353-я школа Московского и 604-я Пушкинского районов Санкт-Петербурга, а также «Инженерно-технологическая школа» Ломоносовского района. В них 1 сентября 2022 года приступили к работе более 20 выпускников-герценовцев. Параллельно реализацию этого проекта начал Ташкентский филиал РГПУ.

В этом учебном году в проект включились 74-я гимназия Выборгского, 530-я школа Пушкинского районов Санкт-Петербурга и новое образовательное учреждение города Кудрово во Всеволожском районе Ленинградской области.

Директора этих учебных заведений Алла Лакко, Жанна Прус и председатель Комитета по образованию Всеволожского района Ирина Федоренко представили гостям встречи и студентов – будущим коллегам — презентации своих образовательных организаций.

В общей сложности в школах требуется более 100 учителей по разным предметам. До конца года новый набор наших старшекурсников встретится с ведущими педагогами города, выпускниками проектов прошлых лет.  Будет у них возможность побывать в школах — участницах проекта и пройти курс повышения квалификации «Новый учитель ХХI века».

12 октября 2022 г.

Новый набор участников проекта «Команда педагогов под ключ» стартовал в Герценовском университете. 12 октября в Колонном зале состоялась встреча для студентов, заинтересованных в участии в проекте и желающих подробнее узнать о программе.

Встречу открыла начальник Управления межрегионального сотрудничества в сфере образования Елена Спасская, которая отметила: «Профессия педагога сегодня входит в тройку лидеров по выбору абитуриентами. Но, вместе с тем, в связи с увеличением количества школ и детских садов, существует проблема нехватки педагогических кадров, не только в Санкт-Петербурге, но и в других регионах России. В ближайшее время в нашем городе планируется построить около 20 школ, а это значит, что будет не хватать до двух тысяч педагогов. Поэтому, несомненно, приток молодых кадров необходим».

С ходом реализации проекта в 2022 году ребята ознакомились благодаря информационному ролику. Елена Борисовна подробно рассказала студентам о целях и задачах проекта, о том, какие этапы включает в себя подготовка команды педагогов под ключ и какие возможности по трудоустройству откроются перед ними после успешного прохождения программы. Как именно будет проходить обучение, объяснила начальник отдела карьерных траекторий «Мост» Светлана Владимирова.

В этом году партнёрами Герценовского университета по проекту стали три школы: гимназия № 74 Выборгского района, школа № 530 с углублённым изучением предметов естественно-математического цикла Пушкинского района и новое учебное заведение г. Кудрово.

В программе участников проекта — встречи с ведущими педагогами Санкт-Петербурга и выпускниками проекта прошлых лет, посещение ведущих школ города и области, экскурсии в школы, включенные в проект, собственно само обучение по программе повышения квалификации «Навыки педагога XXI века» (февраль-апрель 2023 г.) и защита выпускных проектов, по результатам которой вместе с основным дипломом Герценовского университета будет выдаваться сертификат.