Будущее образования России: как студенты РГПУ стали флагманами перемен

«От личного успеха к развитию системы образования России»
- так звучит слоган конкурса "Флагманы Образования", в котором приняли участие студенты РГПУ им. А. И. Герцена.

С 7 по 10 октября в Волгограде прошёл очный финал профессионального конкурса «Флагманы Образования» президентской платформы «Россия - страна возможностей».

Всего в финал конкурса прошло около трехсот студентов со всех регионов России и только десятерым из них удалось стать победителями. В течение четырех дней участники проходили различные конкурсные испытания. Первое представляло собой саморепрезентацию и размышление об идеальной школе будущего, в котором участники, используя профессиональную лексику высказывали свои предположения о будущем образовании. Второе задание уже выполнялось в командах и представляло собой кейс-метод. Участники должны были разобрать проблемную ситуацию, основываясь на своем педагогическом опыте и представить ее на сцене. У каждой команды получилось свое самобытное выступление с долей иронии. 

Последнее конкурсное испытание также было дано в командах, но уже участником необходимо было разобраться с "профессиями будущего" и подготовить проект школы, в которой будут готовить этих новых сотрудников. Участники получили довольно обширный список профессий, в котором были: тренер по майнд-фитнесу, разработчик стартапов, гейм-мастер, тьютор, советник по эстетическому воспитанию, разработчик образовательных траекторий и т.д. Учитывая данный запрос, участники разрабатывали проект школы, подробно описывая каждый из этапов её создания. После команда представляла свои результаты и отвечала на вопросы других участников и вопросы экспертной комиссии. 

По итогам испытаний, эксперты согласно критериям оценивания определили победителей конкурса. В десятку победителей также вошли трое студентов нашего вуза: это студентки института информационных технологий и технологического образования Марьяна Евдокимова и Вероника Валивахина и студент института педагогики Дмитрий Кропин.

Помимо конкурсных испытаний участников ждала насыщенная культурно-просветительская программа. За три дня участники погрузились в историю Сталинградской битвы, побывали на легендарном мемориальном комплексе Мамаев курган, а также посещали различные лекции от приглашенных спикеров.

«В первую очередь проект «Флагманы образования» стал для меня не только профессиональным конкурсом, в которым мы смогли проявить себя, но и возможностью погрузиться в профессиональное сообщество единомышленников. «Флагманы образования» — это место личного роста, обмена опытом и приобретения новых качеств. Я выражаю огромную благодарность руководству университета и организаторам конкурса за предоставленную возможность. Ведь именно в подобных местах, ты понимаешь свою значимость, понимаешь свою миссию как педагога, и это невероятно ценно. Я рада, что смогла стать частью такого масштабного мероприятия и получить невероятный опыт.»

Текст: Ушакова Виктория