Российский государственный педагогический
университет им. А. И. Герцена

Научно-исследовательская лаборатория комплексного исследования детства

Основные направления исследований:

  • углубление понимания проблемы связи функциональной асимметрии и латеральных предпочтений с формированием когнитивных способностей развитием личности ребенка;
  • изучение влияния перенесенной коронавирусной инфекции на вероятность нейродегенеративных изменений у детей в будущем;
  • специфика развития когнитивных способностей у детей в зависимости от времени приобщения к цифровой среде и качества взаимодействия с родителями;
  • сравнительный анализ формирования исполнительных функций у нормативно развивающихся  детей и детей с особенностями развития;
  • описание когнитивных и эмоциональных особенностей современных детей на основе соучастных и партиципационных исследований;
  • психофизиологический анализ формирования аддиктивного поведения.
Положение о НИЛ «Комплексного исследования детства» 
Руководитель лаборатории
Без названия.jpg

Елена Ивановна Николаева

доктор биологических наук, профессор

E-mail: klemtina@yandex.ru


Филипова А. Г..jfif

Филипова Александра Геннадьевна

доктор социологических наук, доцент

старший научный сотрудник

E-mail: alexgen77@list.ru


  1. Дунаевская, Э. Б. Факторы, предопределяющие успешность обучения ребенка в начальной школе (на примере лонгитюдного исследования детей второго и четвертого классов) / Э. Б. Дунаевская, Е. И. Николаева // Science for Education Today. – 2024. – Т. 14, № 4. – С. 51-68. – DOI 10.15293/2658-6762.2404.03. – EDN DNQLGI. (ВАК К1 RSCI Белый список)

  2. Николаева Е. И. Если ребенок лжет. : [монография] / Николаева Е. И. — Москва : М-ПАРК, 2024. — 96 с. — (Библиотека осознанного родителя). — ISBN 978-5-907755-482

  3. Николаева, Е. И. Эпигенетика: открытия, факты, комментарии / Е. И. Николаева // Методист. Дошкольное образование. – 2024. – № 3. – С. 3-6. – EDN KSMABR.
  4. Калабина, И. А. Исследование специфики действий ребенка дошкольного возраста с гаджетом и опосредование этого поведения родителями / И. А. Калабина, Е. А. Никитина, Е. И. Николаева // Science for Education Today. – 2024. – Т. 14, № 3. – С. 7-23. – DOI 10.15293/2658-6762.2403.01. – EDN YXAFJG. (ВАК К1 RSCI)
  5. Николаева Е. И. Возрастная психология: леворукость у детей : учебное пособие для вузов / Николаева Е. И. ; рецензент Н. А. Ноткина. — Москва : Юрайт, 2024. — 176 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11116-3

  6. Nikolaeva, E. I. Dichotic testing in preschoolers as a way to assess the effectiveness of lateral preference testing / E. I. Nikolaeva // International Journal of Psychology. – 2023. – Vol. 58, No. S1. – P. 201-202. – EDN TITTPK.

  7. Проблемы вынужденного перехода к дистанционному обучению: оценка качества образовательного процесса разными его участниками / Л. М. Костина, И. А. Калабина, Е. И. Николаева, Э. Б. Дунаевская // Science for Education Today. – 2023. – Т. 13, № 3. – С. 7-27. – DOI 10.15293/2658-6762.2303.01. – EDN ACPJOO. (ВАК К1 RSCI)
  8. Ground Rules for Preschooler Exposure to the Digital Environment: A Review of Studies / E. I. Nikolaeva, I. A. Kalabina, T. K. Progackaya, E. V. Ivanova // Psychology in Russia: State of the Art. – 2023. – Vol. 16, No. 4. – P. 37-54. – DOI 10.11621/pir.2023.0403. – EDN BGVPJW. (ВАК К1)
  9. Исаченкова, М. Л. Анализ самооценки детей от пяти до одиннадцати лет собственной включенности в цифровую среду / М. Л. Исаченкова, Е. И. Николаева // Мир науки. Педагогика и психология. – 2023. – Т. 11, № 5. – EDN HEKZDV. (ВАК К2)
  10. Николаева, Е. И. Влияние перенесенного COVID-19 на развитие нервной системы ребенка / Е. И. Николаева, Н. В. Сутормина // Семья и дети в условиях пандемии: клинические и психологические аспекты. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Когито-Центр", 2022. – С. 23-34. – EDN ASGTBU.
  11. Николаева, Е. И. Особенности использования гаджетов детьми до четырех лет по данным их родителей / Е. И. Николаева, М. Л. Исаченкова // Комплексные исследования детства. – 2022. – Т. 4, № 1. – С. 32-53. – DOI 10.33910/2687-0223-2022-4-1-32-53. – EDN ISRNPE.
  12. Николаева, Е. И. Методические подходы к использованию психофизиологических параметров для оценки эффективности поиска информации подростками в интернете / Е. И. Николаева, Н. В. Сутормина // Вестник психофизиологии. – 2022. – № 2. – С. 97-104. – DOI 10.34985/v3578-1549-1121-l. – EDN QYOVMQ.
  13. Nikolaeva, E. I. Integration of Vestibular and Auditory Information in Ontogenesis / E. I. Nikolaeva, V. L. Efimova, E. G. Vergunov // Children (Basel). – 2022. – Vol. 9, No. 3. – DOI 10.3390/children9030401. – EDN GKDREM.
  14. Comparative Analysis of the Ratio of the Maturation Level of Inhibitory Control and Parameters of Working Memory in Ontogenesis / E. Nikolaeva, S. Burkova, E. Dunajevskaja [et al.] // Conference “INTERAGROMASH 2021”. Precision Agriculture and Agricultural Machinery Industry, Volume 2 : Conference proceedings, Ростов-на-Дону, 24–26 февраля 2021 года. – Ростов-на-Дону: Springer, 2022. – P. 763-770. – DOI 10.1007/978-3-030-80946-1_69. – EDN XROVLG.
  15. Николаева, Е. И. Соотношение тормозного контроля и рабочей памяти у детей в младшей и средней школе / Е. И. Николаева, И. В. Широкова // Вестник психофизиологии. – 2021. – № 2. – С. 73-78. – DOI 10.34985/s6044-6147-1978-b. – EDN JQHVGR.
  16. Николаева, Е. И. Сравнительный анализ невербального интеллекта и рабочей памяти у детей с нарушениями речи / Е. И. Николаева, Т. Л. Брисберг // Вестник психофизиологии. – 2021. – № 2. – С. 79-82. – DOI 10.34985/h7255-5064-1166-i. – EDN WZJLXK.
  17. Николаева, Е. И. Функциональные роли нейронных сетей в раннем детском возрасте / Е. И. Николаева // Вопросы психологии. – 2021. – Т. 67, № 5. – С. 15-29. – EDN MRYSSA.
  18. Николаева, Е. И. Сравнительный анализ уровня агрессии у леворуких и праворуких подростков / Е. И. Николаева, Е. Д. Головачева // Science for Education Today. – 2021. – Т. 11, № 1. – С. 31-41. – DOI 10.15293/2658-6762.2101.02. – EDN QXZZAE.
  19. Nikolaeva, E. Neuropsychological Outcomes in Children After COVID-19 Infecting / E. Nikolaeva // International Journal of Psychophysiology. – 2021. – Vol. 168. – P. S60-S61. – DOI 10.1016/j.ijpsycho.2021.07.185. – EDN KXCWPE

Сутормина Н.В..jfif

Сутормина Надежда Владимировна

научно-исследовательская лаборатория «Когнитивные исследования в образовании»


Контакты

Телефон приёмной: 8 (812) 252-73-45

Адрес: 196084, Санкт-Петербург, Московский пр., д. 80, аудитория 40

Часы работы: пн-пт с 10.00 до 18.00