Занятие проводилось со студентами 1-го курса группы 1 об-ПО_Культ. МТО/24 (бак) и 1 об-ПО_Культ. МХК/24 (бак) (33 чел.). Провел занятие Алексей Владимирович Бондарев, доцент кафедры теории и истории куль-туры, директор Санкт-Петербургского центра культурологии, кандидат культурологии. Эта творческая встреча была посвящена знакомству с актуальными направлениями мультипликационных фильмов, интересами детей в мультипликации, положительному и отрицательному влиянию различных направлений современных мультфильмов на детей и подростков.
В частности, студентам-культурологам было предложено обсудить то, как представлен образ культурологии в современной мультипликации. Был просмотрен и критически разобран анимационный ролик «Вавилон культур или апология культурологии» (РИК, автор идеи – Кирилл Разлогов, реж. Елена Демидова, 2008 г.). Для сравнения был показан анимационный ролик «Рождение науки о культуре из духа философии» (ГИТР, автор идеи – Олеся Строева, 2024 г.). Затем был продемонстрирован и внимательно проанали-зирован советский художественный мультипликационный фильм «Стеклян-ная гармоника», поставленный режиссёром Андреем Хржановским на сту-дии «Союзмультфильм» в 1968 году. По инициативе самих студентов в дополнение и развитие этой темы, вызвавшей у них значительный интерес, был просмотрен также мультипликационный фильм «Адажио» (реж. Гарри Бардин, 2001).
Студенты обсудили роль мультипликации для современного человека, отметили особую важность выработки позитивных ценностно-смысловых ориентиров для современной молодёжи, а также обсудили актуальность профессии культуролога в формировании образа будущего и развития страны.
